《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
是由教育部于2012年正式印發(fā)的一份指南,旨在幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,建立對幼兒發(fā)展的合理期望,實施科學(xué)的保育和教育。該指南從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展,分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。指南中還提供了教育建議,包括如何創(chuàng)造交往的機(jī)會、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能,以及培養(yǎng)良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣等。此外,指南還強(qiáng)調(diào)了幼兒是積極主動的學(xué)習(xí)者,鼓勵幼兒的求知欲和學(xué)習(xí)興趣,以及珍惜童年生活的獨(dú)特價值。
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
的制定經(jīng)過了廣泛征求意見和調(diào)研,是一份具有操作性和實用性的指南。