“長(zhǎng)相思”這一主題常常用來表達(dá)深沉的思念和感悟之情。例如,陸游的
《長(zhǎng)相思·悟浮生》
中,詩人感悟人生,厭倦浮名,追求內(nèi)心的平靜,對(duì)自然之美加以贊美,表現(xiàn)出對(duì)世俗浮華的超脫。而納蘭性德的
《長(zhǎng)相思》
則通過對(duì)邊塞景象的描繪,展現(xiàn)了戍邊將士因思念家鄉(xiāng)而夜不能寐的情景,蘊(yùn)含著深深的思鄉(xiāng)之情。在教學(xué)中,通常會(huì)通過多種方法引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詞中的詩情,如朗讀感悟、想象感悟、情境教學(xué)等,讓學(xué)生感受詩歌的語言美、意境美,從而深刻理解作者的情感。
《長(zhǎng)相思2》
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《長(zhǎng)相思2:訴衷情》
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