六年級(jí)科學(xué)學(xué)習(xí)不好可能會(huì)對(duì)初中和高中的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定影響??茖W(xué)知識(shí)具有一定的連貫性和遞進(jìn)性,六年級(jí)科學(xué)是基礎(chǔ),若未掌握好相關(guān)知識(shí)和方法,可能在初中和高中學(xué)習(xí)更深入的科學(xué)知識(shí)時(shí)感到吃力。
但這并非絕對(duì),只要后續(xù)能夠努力彌補(bǔ)不足,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣,依然能夠在初中和高中取得良好的科學(xué)學(xué)習(xí)成果。