姬意慈似乎不是很在意分到哪個班，把書本放好就站起來舒展了下腰身，說道“時間也差不多了，一起去？”她漫不經(jīng)心的態(tài)度倒讓上池有些奇怪，人字班已經(jīng)是資質(zhì)最差的班了，她被分到那里就這樣的無所謂嗎？還是她的情況就如分班所示？......不可能，能讓我感受到波動的絕不可能是這樣的一人。
練武堂的空間此時塞滿了嚴(yán)嚴(yán)實實的新學(xué)子，姬意慈和上池的出現(xiàn)，倒讓人群有些騷動，但很快這股騷動就被強壓下去了，因為主管新入學(xué)學(xué)子的尹學(xué)正來了。
“安靜安靜...”穿著斯文的一位中年男子，走上了練武堂碩大的擂臺說道。
眾人都對這個斯文的中年男子帶有好奇，男子見到眾人平息了騷動便揚聲說道“眾學(xué)子好，我是今后跟進你們各方面學(xué)習(xí)的尹學(xué)正...”
“現(xiàn)在我們還不熟悉，但沒關(guān)系，今后你們的生活與學(xué)習(xí)我會全方位跟進，你們遇到問題可以與我溝通，相信我們以后會相處的很融洽，好了作為神武學(xué)院你們的武技老師兼這三個月你們的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)...今天由我來給你們上第一堂課，我們的課題是武學(xué)...”
“你們可以隨意坐下，今天是大班教學(xué)，等明天之后你們的課就分分班而上...這樣會更有針對性一些...”人群似乎有些騷動，但是很快大家都找到自己的位置坐了下來。
“自諸神創(chuàng)世而起，我們的大地因地之力分裂成昊天大陸與云然大陸，而眾人都知道云霧隔絕著是眾神居住的紫禁之巔，浩然云海外任舊有我們不為所知的世界...世界有精靈，有魔族，有神族，血族、鬼族等等，但作為世界的主體，更多的是人族，人族并不如同其他種族出生即帶有光芒，具備許多屬性，不能用玄術(shù)去戰(zhàn)斗，去穿越很多空間與境地，但人族終究也有不甘于平凡的大多數(shù)，因此他們創(chuàng)建了一種新的修煉體系，也就是你們現(xiàn)在所看到的武學(xué)...”
“但你們現(xiàn)在看到的武學(xué)已經(jīng)不是最初純粹的武學(xué)了，最初的人族是一點玄術(shù)元素都沒有，均是通過武學(xué)進入到一定階段才會頓悟出武玄原境，后期的人族多少也有通過與其余族類的聯(lián)姻，或則通過藥物洗髓的作用，亦可達(dá)到玄幻基礎(chǔ)，修煉玄術(shù)，因此現(xiàn)在真正從一點基礎(chǔ)都沒有的煉到武玄原境的數(shù)百年就出了一個傲欽大君王...為數(shù)不多，但可待...現(xiàn)在的武學(xué)不僅僅限于人，當(dāng)然還會上升到宗族以及國家，也逐漸演變成個人修生養(yǎng)性、保衛(wèi)國家宗族的戰(zhàn)略層次...”
“嗯，跑遠(yuǎn)了，回來...我們先看看武字為何物....”只見虛空中出現(xiàn)了一個大大的武字，散發(fā)能量的它著實威武不凡...
尹學(xué)正不知道什么時候橫空拿了一個小棍，對著武字的方向指了指“武從戈，從止，本義是‘征伐示威’。征伐者必有行動，‘止’即表示行動也；征伐者必用武器，‘戈’，即武器也。概括地說“武”的原義最初并不只是為了強生健體，修煉進階，更重要的是做出防衛(wèi)，保護自己利益要害關(guān)聯(lián)的事與物。說白了即為武學(xué)中的精髓即為講究“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”，“止戈為武”?！?p> “一是行動二是武器...這個武器的說法就衍生了許多學(xué)派，刀、劍、槍、棍等等，形式多樣...在我們后期的課中，大家也可以選擇自己比較擅長的兵器進行專門的學(xué)習(xí)，沒有自己擅長的也可以找自己感興趣的去看看...”
“接下來是五分鐘提問環(huán)節(jié)...大家可以舉手發(fā)言...”
這時人群中有個長的比較粗獷的男子揚聲問道“尹學(xué)正，那我們學(xué)的武學(xué)和玄學(xué)院的玄術(shù)有什么區(qū)別??？感覺不都是搏擊？”
“哎呀呀，這個同學(xué)提問的很好呀...我來解答解答，玄學(xué)院和神武學(xué)院名字上就不一樣，學(xué)的東西側(cè)重方向也不一樣，但是會有許多相交的地方，玄學(xué)院主修玄氣，但我們主修武技，大家的基本功會有不同，武技中會有更多的基本功做練習(xí)，還有許多的對抗運動，各類的拳術(shù)、器械的學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有對練，集體項目，而玄術(shù)會更偏如何將自身的玄學(xué)提升，進一個階段，當(dāng)然到后期學(xué)的精的同學(xué)可以學(xué)到武學(xué)和玄學(xué)的更高一層，就是武玄同冶，那就是玄術(shù)結(jié)合武術(shù)發(fā)揮更大的功效...這個相信你們目前有基礎(chǔ)的同學(xué)也會了解這一點，但是你們可能沒有深究這個關(guān)系罷了...”
“在武學(xué)世界里還有更多精彩的進階，有分武者、武師、武王、武皇等等，好好修煉終究會列入半神甚至神階...這些就是后面的話題了...好的，今天的課就講到那么多，分班也分好了，同學(xué)們明天上班就可以去到各自的班級上課，出門右拐可以去小箱子中抽走你們的對練搭檔的名字，男女都有，不分班級...實操對練課也會有排名噢，實打?qū)嵉木毩?xí)，大家不可掉以輕心...”
“好了，今天的課就上到了這里...有什么事可以私下問我...”
今年新入學(xué)的學(xué)子聽尹學(xué)正講的也是很入迷，雖然這些和家族里了解的相差無幾，但是就是對他口中的實操對決以及往后的課程有著極大的興趣，人群開始分散，有些往右拐，有些同學(xué)還是在練武堂中打量著環(huán)境。只見幾個地字班的人經(jīng)過門口時見到姬意慈，為首的女子妒忌又鄙視的眼神，也讓她的小跟班察覺到了，小跟班隨即冷嘲熱諷的在一側(cè)說道“悠之，你看某些人就是空有一副皮囊，哎呀，哪像你呀，身份高貴而且又有實力...”
名叫悠之的女子聽到一側(cè)人的吹捧倒是很是受用，心情極度愉悅“哪有...”
跟在她身后喜歡她的男子陰柔的聲音響起“悠之，你在我的心里就是月光，這世上何人都不足于你的美...至于某些人，都不知道是用了什么方法才進入這個學(xué)院的呢...”