第三章
第三章
八月二十六日這天，是開學(xué)報到的第一天，李銀蘭起床后便在廚房中忙碌著，她不但要準(zhǔn)備全家人的早飯，而且還要比平時制作更多的饅頭。制作饅頭的面是前天晚上發(fā)酵而成的，這次蒸制的饅頭比平時的數(shù)量多了許多，需要用竹制的三層蒸籠制作，蒸出來的饅頭經(jīng)過半個多小時冷卻之后，她將饅頭裝入一個軍綠色的帆布挎包，帆布挎包要被帶到學(xué)校，挎包中的饅頭可以作為張小強(qiáng)兄弟兩人兩三天的主食之用。
張金平起床后也沒有閑著，他在兩個兒子的幫助下，將前一天采取的土豆裝入袋中，用塑料壺裝入十斤胡麻油。張金平將兩袋子面粉、一袋子土豆、十斤胡麻油、一只箱子、兩床被褥全部捆綁于架子車上。裝車完畢后，李銀蘭燒制的飯菜已經(jīng)就緒了，全家人圍在方桌上簡單的享用完畢之后，他們要送兩個孩子到中學(xué)去報到了。
張金平和李銀蘭夫妻帶著他們的兩個兒子出發(fā)了，這是張小紅初二開學(xué)的第一天，也是張小強(qiáng)初中開學(xué)的第一天。開學(xué)報到的這一天，張小強(qiáng)身上穿著一身嶄新的衣服，而張小紅則身著去年升入初中時制作的衣服，一家四口從家中出發(fā)了，他們將前往五公里外的西集鄉(xiāng)中學(xué)報到。張金平拉著架子車離開了家門口，架子車從門前的小坡緩慢而下，車子的后面頓時揚(yáng)起了一縷縷的灰塵，車輪過后便在路上的泥土中留下了深深的兩道痕跡，痕跡順著泥路延伸至村外的山路。
張金平一家四口人行至白小村的村口，正好碰到了同村的王光明、李小榮、李小玲等同學(xué)和他們的家長，他們都不約而同的在這一天送自己的孩子前往中學(xué)報到。每一個家庭拉著一輛架子車，車子上拉著學(xué)生住校所需的生活用品和物資，幾輛架子車浩浩蕩蕩的向著西集鄉(xiāng)中學(xué)所在地點進(jìn)發(fā)。這一壯觀的送學(xué)大軍和上學(xué)隊伍也說明了社會的發(fā)展變化，也是飽經(jīng)蒼桑的白小村村民經(jīng)過痛苦的生活磨難，認(rèn)識到了知識對于改變命運的重要性，開始重視他們子女的讀書求學(xué)問題。農(nóng)民們的這一變化也是響應(yīng)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力和科教興國的大政方針，利用改革開放時期政府對教育的大力支持，盡可能供養(yǎng)他們子女讀書的重要行動，期望他們的孩子能夠永久性地走出農(nóng)村走出大山。
長期落后的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，農(nóng)民們世世代代過著貧窮的日子，有了黨的好政策的幫助支持，農(nóng)民們的日子就有了好的盼頭。對于農(nóng)民們來說，他們已經(jīng)半輩子與黃土地打了交道，他們的人生已經(jīng)無法改變，需要改變的是對下一代的大力支持，給他們的子女提供一個好的學(xué)習(xí)機(jī)會，試圖改變世世代代為農(nóng)民的局面。
送學(xué)大軍的行進(jìn)隊伍到達(dá)西集中學(xué)后，各家自然而然地分散開來，他們按照不同的年級和地點報到。張小紅的報到相對簡單，也有自己固定的宿舍。張金平和李銀蘭夫妻便將兩個孩子的被褥統(tǒng)一放置于張小紅宿舍的鋪面上。夫妻兩人推著架子車，來到學(xué)校東北角的學(xué)生食堂，將從家中帶來的面粉、土豆、胡麻油上交于學(xué)校的學(xué)生食堂。學(xué)生食堂的師傅用秤稱去了每一類物品的重量，按照學(xué)生食堂的要求和物資的重量，一斤面粉追加一毛錢的加工費，一斤土豆追加一毛五分錢的加工費，作為加工飯菜時的煤塊、調(diào)料等輔助性材料的費用，張金平夫妻兩人根據(jù)學(xué)生食堂的規(guī)定上交了相應(yīng)的加工費用，領(lǐng)取了與上交物品相等數(shù)量的面票和菜票，他們便將面票和菜票分別交給兩個兒子。
上交面粉、土豆和油料的同時，考慮到張小強(qiáng)還需要一個大的洋磁碗，張金平便獨自一人離開了中學(xué)，到街道上的商店中給兒子張小強(qiáng)買了一個大碗，這類洋磁碗可以打一碗半斤飯的面條或洋芋菜，足夠張小強(qiáng)這樣年齡大小的學(xué)生填飽肚子。
由于張金平、李銀蘭夫妻兩人不識字，對學(xué)校的報名流程就不得而知，此時的報名流程對于小學(xué)畢業(yè)的張小強(qiáng)而言還是可以應(yīng)對的，況且還有張小紅的幫助指導(dǎo)。張金平、李銀蘭夫妻兩人只需要向報名點的老師詢問報名的經(jīng)費即可，得知張小強(qiáng)報名的書本費、學(xué)雜費共計一百叁拾捌元，張金平便從自己的口袋中掏出學(xué)費交于兒子張小強(qiáng)，張小強(qiáng)手中拿著錄取通知書和報名費用加入到報名隊伍之中。
張小強(qiáng)初中所在的班級是一年級（一）班，所有一班的同學(xué)排列在班主任的門前等待著初中的入學(xué)報名。張小強(qiáng)排在報名隊伍的中間，他的個子顯的十分瘦小，瘦長形的腦袋上呈現(xiàn)出的是一幅稚嫩的臉龐，他在隊伍中時不時地左顧右盼，環(huán)視著眼前陌生的一切環(huán)境。前面的同學(xué)報名完畢后陸續(xù)離開，后面的同學(xué)便陸續(xù)地向前挪動，后來的同學(xué)加入到排列的隊伍后面，張小強(qiáng)在隊伍的中間等待著自己報名時刻的到來。
排在張小強(qiáng)前面的是一位女同學(xué)，她的個子與張小強(qiáng)差不多一樣高。她亭亭玉立的小身材在他的前面顯得格外獨特，她看上去眉清目秀，圓圓的腦袋與張小強(qiáng)的長形腦袋恰好形成反差，圓型的臉龐上面閃爍著一雙明亮的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上相嵌著一對迷人的小酒窩，腦袋后梳著兩條半米長的小辮子，她身著一身藍(lán)花格子的衣服，也正在焦急的等待著報名。出于對學(xué)校環(huán)境的陌生，她也不時地向校園的其他方向張望，尋找著她能夠觀察到的別樣景致。
她偶爾回眸一瞥，眼睛正好與張小強(qiáng)的目光對視。兩個十二歲的男女孩子第一次在一起排隊，第一次的目光對視，對視的時間十分短暫，他們雙方都顯示出了某種不確定性的不自在。張小強(qiáng)迅速的低下了自己的腦袋，看著自己的腳面，前面的這位女同學(xué)也迅速的將腦袋轉(zhuǎn)向了前方，臉上泛起了微微的紅暈，那可能是女孩子害羞的表現(xiàn)。對于這個年齡段的男女學(xué)生，有如此的表現(xiàn)確屬于正?，F(xiàn)象，他們在自己的成長過程中正處于自己的羞澀期。
排列的隊伍不斷地向前移動，當(dāng)班主任老師呼叫姚永艷時，便輪到了前面的這位女同學(xué)報名了。排在她后面的張小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)老師叫的是前面的這一位同學(xué)，才知道這位同學(xué)的名字叫姚永艷，這是他第一次見到她，也是第一次知道她的名字。
姚永艷小同學(xué)是另外一個鄉(xiāng)的學(xué)生，她的家住在西口鄉(xiāng)的姚林村，她之所以就讀西集中學(xué)，是因為西集中學(xué)與家中的距離要比西口中學(xué)近一些，其姐姐姚永娟在西口中學(xué)上學(xué)時路途較遠(yuǎn)，回家時有諸多的不方便，她的父母才決定讓姚永艷就讀西集中學(xué)。姚志全、趙玉花夫妻決定將女兒送往距家更近一些的西集中學(xué)就讀初中，從而方便女兒姚永艷回家，也方便他們從家中向?qū)W校送食物。
開學(xué)前的那幾天，姚志全和趙玉花夫妻和張金平、李銀蘭夫妻一樣做著相同的準(zhǔn)備工作，即要準(zhǔn)備已經(jīng)在西口中學(xué)就讀初中的大女兒姚永娟的物資，還要準(zhǔn)備二女兒姚永艷的被褥、物資，可謂有同樣的忙碌、同樣的負(fù)擔(dān)、同樣的經(jīng)歷。不同的是張金平、李銀蘭夫妻準(zhǔn)備的是兩個兒子的上學(xué)，而姚志全、趙玉花夫妻則準(zhǔn)備的是兩個女兒的上學(xué)。
社會的發(fā)展和時代的變遷并沒有徹底解放婦女，男尊女卑的觀念在當(dāng)時貧窮的西海固地區(qū)還是比較盛行，大多數(shù)農(nóng)民對男孩子的學(xué)習(xí)支持程度遠(yuǎn)要比女孩子重視許多，但姚志全、趙玉花夫妻的思想觀念則更開明一些，他們根本不存在重男輕女的觀念，夫妻兩人對女孩子的教育一樣重視，全力支持他們的兩個女兒讀書，給她們提供能夠?qū)W習(xí)的一切機(jī)會，姚永艷姐妹兩人也不辜負(fù)父母對她們的期待，她們都能夠陸續(xù)地考上中學(xué)，開始她們的初中住校學(xué)習(xí)生活。
開學(xué)報到的當(dāng)天，姚永艷由其母親趙玉花送至西集中學(xué)報到，而姚永娟則由父親姚志全送至西口中學(xué)報到，父母無法一起送姚永艷初中開學(xué)第一天的報到，由其母親陪伴她報到，大部分的報到事情由姚永艷自己來完成，這也從另外一個側(cè)面反應(yīng)了女孩子比男孩子生長發(fā)育較早的事實，女孩子初中時一般都具有比男孩子較早獨立的心理狀態(tài)，處理事情也比同齡的男孩子成熟。
姚永艷報到完畢后，已經(jīng)離開了報名的隊伍，她已經(jīng)在其母親趙玉花的陪伴下到宿舍處理其他事項去了，這一次她離開時再也沒有回頭看看她身后的張小強(qiáng)。張小強(qiáng)上交了報名費，領(lǐng)取了初中英語、數(shù)學(xué)、語文、地理等課本后，他總算完成了初中入學(xué)報名的所有手續(xù)。張小強(qiáng)雙手捧著發(fā)下來的書本，與自己的父母一起來到了報名時所指定的宿舍。
張金平前往張小紅的宿舍，他從張小紅的宿舍中取來了張小強(qiáng)的被褥、箱子。張小強(qiáng)住宿的宿舍是一間大房子，宿舍由一間大教室改造而成，里面靠墻壁的兩邊擺放著兩排高低木架床，中間留有一個不足兩米寬的人行過道，每一個人的床鋪位置相對有限，只能將兩個同學(xué)的被褥重疊鋪在一起，才能不至于超過劃定的寬度要求。緊張的住宿條件可以從宿舍的床鋪布局集中的反映出來，導(dǎo)致如此緊張的住宿條件是大部分學(xué)生都是鄉(xiāng)村農(nóng)民家庭來的，他們的家庭與學(xué)校的距離相對較遠(yuǎn)，不便于每天往返于家中和學(xué)校走讀學(xué)習(xí)。
孩子們的一切入學(xué)手續(xù)辦理完畢后，白小村的幾位家長利用難得的機(jī)會，他們有的為了秋季播種的需要，及時地到鄉(xiāng)農(nóng)村供銷社購置了播種用的化肥，包括尿素、磷肥等肥料，有的購買其它部分的家庭生活用品之后，他們又拉著架子車，一起沿著來時的路途向家中的方向走去。
家長返回后留下了他們的子女，他們的子女將要在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的西集中學(xué)開始住校生活，進(jìn)行幾年的初中學(xué)習(xí)生涯，擺在同學(xué)們的面前是即將到來的陌生而憧憬的初中生活。人生需要成長，一個人出生之后便作為個體生活在這個世界上，開始需要依靠父母的完全照顧，生命慢慢地成長壯大，一旦時日足夠或者有更多的機(jī)會，他們便不斷地脫離父母走向外面的世界，開始半脫離狀態(tài)的學(xué)習(xí)成長，向著一個更加成熟的生命體轉(zhuǎn)變，以至于后來完全脫離父母而生活在這個世界上。
開學(xué)第一天的報到工作基本結(jié)束，所有的家長陸續(xù)的返回了他們的家中，西集中學(xué)的教室、宿舍中便熱鬧了起來，安靜的校園有了學(xué)生的氣息，整個校園顯得非常的富有生氣，到處洋溢著年經(jīng)的活力。預(yù)定的下午五點全班集合，班主任老師安排全班同學(xué)的座位，傳達(dá)學(xué)校對初一新生教學(xué)管理等相關(guān)要求。
班主任老師開始在教室中安排同學(xué)們的座位，座位的安排基本是按照學(xué)生的個子高矮進(jìn)行，同時也參照了報到時的排隊順序。姚永艷被安排在了第二排的第一個桌子，她一手提著自己的書包，快速地走向了屬于她自己的座位。她的名字對張小強(qiáng)來說已經(jīng)不陌生了，他已經(jīng)在開學(xué)排隊報名時知道了她的名字叫姚永艷。盡管他知道她的名字，但她還是不知道他的名字叫什么，排隊報名時兩人目光的相對一視實在沒有給她留下什么影響，也不可能給她留下什么影響，當(dāng)然她也沒有給他留下什么影響。
“張小強(qiáng)，你坐在這個位置?！边@是班主任老師的安排。聽到班主任老師的呼叫，張小強(qiáng)提著自己的書包，慢慢的走向了姚永艷已經(jīng)坐下來的課桌，這次他們兩個同學(xué)居然又坐在了同一張課桌上。張小強(qiáng)瞥了一眼已經(jīng)坐下的姚永艷，姚永艷也向身邊的他投去一絲絲的目光，看看是誰即將和她自己坐在同一張桌子上，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一個男同學(xué)時迅速地將自己的目光移向了教室的正前方。
姚永艷知道了自己的同桌是一名男同學(xué)，她的頭腦中想到了排隊報名時的情景，想到了這位男同學(xué)就是排隊報名時站在自己身后的那位男同學(xué)，便問到：“排隊報名時你是不是站在我的身后的那一位呀？”得到的回答是一個簡單的“是”字，他們之間便再沒有更多的交流，他們只是知道了彼此的名字，并且知道他們將來會以同桌的身份在這座寬敞明亮的教室中開始學(xué)習(xí)、聆聽老師的講課。
所有同學(xué)的座位安排完畢之后，班主任老師宣布了學(xué)校的紀(jì)律要求，并對座位的安排進(jìn)行了重點的強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們的座位基本上是按照每個人的個頭大小進(jìn)行安排，但考慮到女同學(xué)的心里成熟年齡要比男同學(xué)早一些，而且自律性要比男同學(xué)強(qiáng)一些，此階段女同學(xué)的學(xué)習(xí)成績普遍的要比男同學(xué)好一些，內(nèi)心要更加地安靜一些，學(xué)習(xí)態(tài)度當(dāng)然也會認(rèn)真一些。而男同學(xué)相反絕大多數(shù)可能要調(diào)皮一些，外表要好動一些，學(xué)習(xí)的自律性可能要比女同學(xué)差一些。為了學(xué)習(xí)上的相互幫助，班級暫時將男女同學(xué)安排在同一張課桌上，希望同學(xué)們要相互學(xué)習(xí)、相互交流，共同努力奮斗，爭取班級的各項成績能夠排在全年級的最前面。
那個時期的男女同學(xué)還仍然處于非常害羞的年齡，與異性說句話都顯的臉紅和不安，封閉落后的生活環(huán)境造就了他們質(zhì)樸的外表和靦腆的性格，小學(xué)學(xué)習(xí)時總是男同學(xué)與男同學(xué)、女同學(xué)與女同學(xué)在一起玩樂，男女同學(xué)之間幾乎不相互交流。班主任老師也是從小生活于西海固地區(qū)，他當(dāng)年考取本市的一所大專院校，他對本地的教育現(xiàn)實狀況相對比較了解，經(jīng)過三年的師范專業(yè)學(xué)習(xí)生活，自從大專畢業(yè)之時，當(dāng)他走上老師的工作崗位以后，他發(fā)現(xiàn)安排男女同學(xué)同桌學(xué)習(xí)有許多好處，基于對自己初中學(xué)習(xí)生活親身的經(jīng)歷和感受，他才做出這樣的座位安排，目的是促進(jìn)男女同學(xué)之間的相互交流，幫助同學(xué)們有一個健康良好的心智發(fā)展，從而更好地提高全班同學(xué)的整體學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們當(dāng)天的晚餐是從家中帶來的白面饅頭和學(xué)生食堂的土豆菜湯。到開飯的時間節(jié)點，每一位同學(xué)帶著不同的盛飯器具前往食堂排隊打菜。張小強(qiáng)一手拿著筷子，一手拿著洋磁碗，加入到排隊的行列。前面排隊的同學(xué)一個個的散去，張小強(qiáng)將手中的半斤菜票親手交與廚師，廚師便將一大勺子土豆菜倒入洋磁碗中，再填加半勺的土豆菜湯。張小強(qiáng)端著自己的洋磁碗，與其他同學(xué)一道回到自己的宿舍，坐在宿舍床鋪的邊沿享受著可口的飯菜。他拿出家中的白面饅頭，一口饅頭、一口土豆菜，不一會兒功夫，饅頭和土豆菜被消滅干凈了，這是張小強(qiáng)初中生活的第一頓晚餐，也是他離開家后的第一次晚餐，他第一次感受到了學(xué)校大食堂的伙食味道，此時此刻的他還沒有考慮到他將會在接下來的初高中生活中繼續(xù)過這樣六年的住校生活。
熄燈的鈴聲響起，張小強(qiáng)與王光明鉆進(jìn)了他們自己的被窩，嶄新的被褥蓋在身上，全身有一種非常舒適的感覺。張小強(qiáng)第一次住進(jìn)有五十多人的集體宿舍，陌生和興奮使他自己久久的不能入睡，他回味著自己初中開學(xué)第一天的生活，報到、座位、晚餐等等，這一切使他忘記了想家，忘記了想念父母。姚永艷與其他女同學(xué)一起入睡，她第一次離開父母，卻又與姐姐姚永娟不在一所中學(xué)，她的心中難免產(chǎn)生了一點點的失落情緒，她想念自己的母親，想念家中晚上睡覺的日子。
時間在不斷的逝去，年經(jīng)的人生需要不斷地成長，學(xué)習(xí)就是最好的成長，離開家庭也是最好的成長。屬于他們自己真正的學(xué)習(xí)生涯、住校生活、奮斗歲月才真正的開始了……