楊帆：“馬上就要進行歌詠比賽了，大家準備的怎樣了？”
“帥爆了。”
“還不錯。”
“第一非我們班莫屬?！?p> ……
大家七嘴八舌的亂說一通，不過看他們自信滿滿的樣子，貌似不錯呀。
“看起來你們都很有自信呀，既然這樣，李心寧上來，讓我觀摩一下，你們的風采。”
李心寧走到講臺上，做好手勢，手在下來的一瞬間，全班同學齊聲唱歌，完全沒有亂音。
前部分唱的很好，可是到了中間的時候，要進行疊唱，男生比女生快兩個節(jié)拍，男左女右，男生看右面的節(jié)拍，女生看左面的節(jié)拍。
可能是因為男生的聲音，比較洪亮，女生老是不自覺的被帶跑，搶拍。
除了中間的疊唱，唱的比較糟之外，其它的部分唱的還是不錯的。
指揮的手一收，聲音戛然而止。
“你們的表現(xiàn)，讓老師感到很震驚，短短時間能夠，達到這種程度還是相當不錯的。
總而言之，我們班整體來說還是不錯的，但是還是有不足之處的，我想不用我說你們都知道吧，疊唱的時候，女生存在搶拍的情況?！?p> 楊帆停頓了一下，繼續(xù)說道：“雖然我不懂音樂，但是一些道理我還是知道的，女生你們要注意的是，不要聽到男生的聲音就跟著走。
你們要學會屏蔽他們的聲音，眼睛牢牢的盯著指揮的左手，就是你們的右邊，你們只跟著指揮的手勢唱就可以了?！?p> 楊帆接著叮囑李心寧，“李心寧你注意一下，你是關鍵，如果指揮錯的話，那么我們?nèi)嗫删蛠y套了。”
李心寧感覺整個人都不一樣，好像她是整個班級的核心，“我知道了，老師?！?p> 楊帆拍了拍手掌，“同學們，來我們再唱一遍，女生要注意一下，不要搶拍子?！?p> 說完后示意李心寧打拍子。
……
“這遍比剛才好多了，但是還有點欠缺，希望你們在課下的時候，可以多多練習，我們班今天是不是，有一節(jié)音樂課？”
“是?！?p> “今天下午第一節(jié)就是音樂課?！?p> ……
“既然是這樣的話，我一會兒和你們音樂老師說一聲，讓她指導你們一下，看看有什么地方需要改進的，對了李心寧，你重點多和你們音樂老師交流一下?！?p> “好?！崩钚膶幀F(xiàn)在是虛榮心爆棚，以前她只能跟在李麗珍身后，沒想到她也可以有風光的一天。
雖然李麗珍對李心寧，能夠得到這樣的重視感到不開心，可是再想一下，這個機會是她賞給她的，心里就好受多了。
換句話說李麗珍和李心寧，之間并不是沒有姐妹之情，有的只是塑料姐妹情。
李麗珍需要李心寧這樣一個人，時刻吹捧自己，好滿足自己的虛榮心，自己心情不好的時候，需要對方客串一下出氣筒。
而李心寧也是要依靠李麗珍，得到一些好處，是屬于只敢在心里抱怨，而不敢說出口。
兩人的關系，看似牢不可破，在關乎自己利益方面，不堪一擊。
染流沙
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