李心寧的臉憋的通紅，純屬丟人丟的，“對不起老師，我沒有注意，下次我絕對不會再犯了?！?p> “好吧，下次可要注意了，你是指揮犯錯誤，會很嚴重的?！?p> 有時候你越在意，反而會越容易出現(xiàn)問題，當你不在意的時候，也許會有意想不到的結果。
張老師一臉嚴肅，“這次倒沒有慢，可是你搶拍了，你知道么？”
李心寧現(xiàn)在已經開始雙腿打顫了，整個身體都失控了，完全沒有自主意識。
她心里只有一個念頭，不要出錯，不要出錯。
每當她害怕再次出錯時，越是在意外在，就越是放不開，越容易被拘束。
所以，今天李心寧頻頻出錯，不是搶拍就是慢兩拍。
所以這節(jié)音樂課，成了李心寧的個人秀，“其它同學先坐下，這名指揮你叫什么名字？”
李心寧今天出門肯定，沒有看黃歷，諸事不順，“李心寧。”
“李同學是吧，今天我們兩個，就好好練習一下，直到你的拍子什么時候，不再搶拍慢拍的時候?！?p> 李心寧現(xiàn)在感覺，丟死人了，總以為張老師是故意針對她，看她不順眼，故意讓她在全班同學面前丟人。
其實張老師只是好心，想要幫助李心寧打好拍子，可能方式有所欠缺，沒有充分考慮到學生的情緒，但是出發(fā)點是好的。
李心寧可能因為是，太過于急功近利了，總是做不好。
此時張老師也發(fā)現(xiàn)問題了，知道對方可能太緊張的緣故，所以總是打不好。
“你放輕松，不要太過在意結果，自然而然最好?！?p> “嗯?！?p> “你先休息一會兒，平復一下心情，我指揮著他們唱一遍?！?p> 李心寧剛坐下。
“全體同學起立?！?p> 刷的一聲，三班的同學，一下子全部站起來了。
這李心寧是站起來，跟著大家一塊唱呢，還是繼續(xù)坐著，當那一枝獨秀。
……
他們反復練習，反復練習，疊唱部分女生總算不搶拍了。
一節(jié)課共有四十五分鐘，說長不長說短不短，很快就過去了。
下課的時候，張老師拍拍手掌，示意大家安靜，聽她把話說話完，再下課。
“同學們，我們今天就先就練習到這里，你們唱的不錯，繼續(xù)保持下去，拿個前三名不成問題?！?p> 前三名，也許是個不錯的成績，但是對于三班的同學來說，他們怎么可能會滿足，他們要拿就拿冠軍。
臨走前像是想起什么，對著李心寧叮囑道，“李同學，你有時間的時候，去辦公室找我一趟，我再給你指導指導?！?p> “嗯嗯，我知道了張老師。”
“好了，你們下課吧，唱了一節(jié)課了，喝點水，讓嗓子休息一下?！?p> 三班全班同學：“老師再見?！?p> “同學們再見?！?p> 沈星辰剛喝了一口水，就被言曉櫻拍了一巴掌，“咳咳，咳咳，你輕點，嗆死我了?！?p> 言曉櫻這才注意到，自己貌似下手太重了，連忙賠笑道：“不好意思呀，星辰我不是故意的?！?