第六十三章 一號

　　“0791”

　　電子的聲音宣告著“游戲”的開始。

　　一只飛行器被彈入空中，在空中劃出一閃而過的弧線，最終停留在兩米左右的空中。

　　飛行器在空中稍稍停頓了一下，開始無規(guī)則飛行，整齊的隊列中有人沖了出去，緊接著，近半的人一轟朝著飛行器方向沖去。

　　“1962”、“3485”、“0174”、“3121”……

　　第一只似乎只是為了給眾人一個適應時間，緊接著，電子音快速的播報起來。

　　一時間場上飛行器亂飛，不少留在原地的隊伍也加入了爭搶隊伍，誰知道后面還能不能搶到連續(xù)的編號，倒不如先拿到幾個再說。

　　此外，還有些與趙安曉一般選擇亮明目標的小隊，多半是千童營的學生。

　　倒不是他們多么團結或自信，只是千童營的人比較多，聲明過后，相互會避著些，外人也不會惡意爭搶——下這個絆子，一個搞不好考試時候和人家一個隊伍，那純粹是把自己埋坑里了。

　　只是現(xiàn)下多半人早已顧及不到眼前混雜在一起的是幾號銘牌，空中的銘牌太多，已經(jīng)有亂套的趨勢。

　　飛行器射出的速度極快，黃蕘試圖根據(jù)發(fā)的軌跡尋找射出點。由于連續(xù)射出的地點并不一致，黃蕘花費了些時間才找到隱蔽的射出口，總計十六個。

　　投射咋一看沒什么順序，黃蕘能夠準確捕捉到語音播報和飛行器投射出口，但畢竟十六個出口不在同一區(qū)域，這兩件事集中了她大部分的注意力。精神世界中星光閃現(xiàn)，快速記錄著彈射順序與序號，試圖找出規(guī)律。

　　這是件很麻煩的路子，比直接搶號復雜的多，還不見得有成效。但四千人實在太多了，落點又不確定，黃蕘相信小伙伴們有能力將其它的保障做到最好，因此她只管記錄計算。

　　趙安曉沒有讓大家停留一處，幾人接通了團隊模式的通訊信號，隨時報告位置和形式，時而有些命令，黃蕘聽得見，但話音落下就不知道他說了什么——當然，如果有關于她的命令，身體會在大腦反應過來之前去行動，這不影響她的觀察記錄。

　　“0005”黃蕘感覺似乎摸到一些東西的時候，他們隊伍的第一個目標被機械的聲音讀出，聽在耳中帶著神經(jīng)繃緊的聲響。

　　“常若，十點鐘方向！”趙安曉揚聲喊，在鬧哄哄的場地中算不上清晰，但周圍的人多少聽到，有幾個準備撲過去的同校學生立刻換了目標。

　　常若反應同樣很快，在她快速在人群中穿過，尋找著起跳的位置——他們這個年紀的孩子，除非天賦秉異，否則必須得跳起來才夠得到天上的飛行器。

　　而飛行器起初投射與躲避的速度也更快，這給孩子們留下了一點點選擇的空間，否則若是直接掉落在人群里，那就沒什么搶奪的必要了。

　　常若行動的同時，相近的黃蕘杜宇和陳友珊也開始行動——給她清除敵人，這讓黃蕘的觀察被迫中斷，但眼下最重要的是拿到銘牌。

　　黃蕘和杜宇還挑一下，只將試圖爭搶的人拋開或放倒，陳友珊就不怎么挑了，離得近的逮一個揍一個，實力不弱就先擊退，周圍噼里啪啦倒了六七人。要不是場地夠大，人員還算分散，搞不好要出踩踏事件。

　　常若在千童營里實力算不上拔尖，但基礎夠扎實，精神力又強，幾乎沒有停下來，一次將銘牌抓到手。

　　陳友珊見狀低頭就跑，被她打到的人想還手時，她已經(jīng)混在人群里，幾下就分不清誰是誰了。黃蕘也避了避，只是她多半從盲點出手，直接丟遠，本就不顯眼，因此繼續(xù)開始統(tǒng)計數(shù)據(jù)時也沒人找她的麻煩。

　　只是陳友珊的方式給孩子們打開了新大門，初級學院對于紀律和團結的教導遠大于不擇手段，但這會兒有人開打了，大家也紛紛有樣學樣，即使不為爭搶銘牌，一軍招生名額有限，能淘汰些對手也是好的。

　　場面更加混亂，虧了千童營人數(shù)最多，這時也統(tǒng)一對外，才沒有演變成集體亂斗。這段時間里，被互相妨礙或打出火氣的孩子們無視的無人機一架接一架的飛起，意味著結束后將有更多人失去考試資格。

　　黃蕘幾人都不在意這一點，千童營沒人亂起來，其他人在眼下都算敵人，自然不會提醒，但其他考生的反應速度也不比他們慢——

　　“別打了！順序重要還是考試資格重要！還有其他九組的考生，別在考前浪費體力！”

　　“侯班長說的對，溫科學院的都停手！”

　　“別光顧著打架，搶銘牌?。　?p>　　“千術星橫港的撤開！”

　　……

　　等到場面相對緩和下來，飛走的銘牌已經(jīng)有一二十個，黃蕘也確定了每個投射口的數(shù)字范圍——好在沒有徹底亂套，畢竟銘牌是事先造好的，不是點名時候才趕制出來。

　　“0003”電子音再次放出一個銘牌，果然與五號從一個彈射口飛出。

　　“杜宇，三點方向二百七，不，二百八十米！”黃蕘的聲音幾乎緊接著電子音落下，趙安曉的聲音傳出，頓了一下沒有說出句子，他沒有黃蕘算的精準。

　　杜宇反應同樣很快，但銘牌最終落在莫可手上——這純屬意外，莫可只是幫忙攔人的，但飛行器臨時一個急轉彎，杜宇眼看要抓到的手就只拍到了飛行器抓手的側沿，飛行器因此降低了一段。眼看著有人去搶，莫可反射地撈了過來，銘牌中的信號裝置直接綁定。

　　杜宇倒沒失望，畢竟出意外的是他，銘牌沒落在其他人手上已經(jīng)是交了好運。

　　鎖定了發(fā)射口，接下來便輕松了一些，雖然具體投射地點還不能確定，只能等射出后預判或追上去，但總好過碰運氣，黃蕘將投射口位置告知了幾人。

　　有這層認知，加上千童營的校友們有意無意的幫忙，接下來三枚銘牌都接的很順利，最后一枚六號的銘牌若不是中途停下，險些直接砸到陳友珊頭上。

　　對黃蕘的實力和計算力有信心，陳友珊接下了送到手的銘牌，退出場地。

　　七到十五號的銘牌在這之前已經(jīng)投出，黃蕘不打算爭十六號碰運氣，因此目標只有最后一個，一號。

　　像是和她作對似的，一號的編號始終沒有被念出，隨著人數(shù)越來越少，剩下的孩子們開始爭奪起來，下手也越來越重，按照現(xiàn)在的趨勢，有將近三十人要被留下。

　　很快，銘牌只剩下最后十六個，一號是唯一一枚在這個投射口剩余的銘牌。

　　確定了這一點，黃蕘沒有再等下去，問千斤解除了掛重，猛的壓過旁邊一人的肩膀，空翻起來，直接踩著孩子的肩膀向投射口前進。

　　十個號碼轉瞬就被念完，第九個號碼一出，黃蕘默念了聲抱歉，在一名看似壯實的少年肩膀猛的一踏，借力躍起，正趕在飛行器投出的時間擋在投射口前不遠處的空中，一把抱住飛行器，凌空幾個空翻落到地上。

　　正準備為了最后一個銘牌拼命的考生們：我是誰？我在哪兒？我在干什么？？？