暖洋洋的感覺(jué)十分的舒適，慕沁都有點(diǎn)不想醒來(lái)。
不過(guò)這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)，而且還有人在等著她。
所以她一定要醒過(guò)來(lái)。
……
今天是陽(yáng)光明媚。
?。ㄗx者：怎么又是陽(yáng)光明媚。
莫：這叫環(huán)境描寫(xiě)體現(xiàn)了主人公的心情……
讀者：你可拉到吧。
莫：……）
慕楓和白凌寒在慕沁昏迷的這10天中。
先是將敵軍擊敗。
你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是短短的這幾天。
不過(guò)唯一遺憾的是并沒(méi)有抓到柯黎。
想來(lái)是已經(jīng)逃回了自己的國(guó)家。
不過(guò)，慕沁昏迷不醒，白凌寒和慕楓也沒(méi)有興致去抓他。
不過(guò)今天的時(shí)候，慕楓有些心不在焉。
“楓兄，你怎么了？”
感覺(jué)到慕楓有些不對(duì)，白凌寒問(wèn)到。
“不知道就是心里感覺(jué)有點(diǎn)……”
微微皺眉，慕楓也不知道自己是怎么了。
“怎么了？是余毒未清？”
“不，不是?！倍疽呀?jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題了。
“那是?！?p> “不知道?！?p> 看著前方，慕楓覺(jué)得自己十分的莫名奇妙。
可是又不知道究竟是什么情況。
今天也沒(méi)有什么事情啊。
所有的一切都比較和平。
并沒(méi)有什么要特別注意的。
難道是……
想法某種可能，慕楓飛快的來(lái)到了慕沁的身邊。
跟著慕楓來(lái)到這里的白凌寒，雖然面無(wú)表情，可是微微握緊的拳頭，預(yù)示到他的不平靜。
被他們注視著的慕沁并沒(méi)有多少動(dòng)作。
不過(guò)，現(xiàn)在在慕沁感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)地方。
這里不是其他的什么地方。
而是科研樓。
不過(guò)，這樣的場(chǎng)景，慕沁并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
這是哪里呢？
走著走著，慕沁看到了熟悉的人。
通過(guò)別人的稱呼，慕沁知道，這就是那個(gè)人沒(méi)錯(cuò)。
“穆棱教授，如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功了，那么我們就可以名垂青史了！”
“越到這個(gè)時(shí)候，就越不能放松?！?p> 沒(méi)有錯(cuò)，雖然有一點(diǎn)年輕，不過(guò)這個(gè)就是穆棱教授沒(méi)錯(cuò)。
“慕教授?！?p> 慕沁慢慢的走近，對(duì)著穆教授說(shuō)到。
可是穆教授并沒(méi)有說(shuō)什么，徑直走過(guò)。
“穆教授？！”
雖然疑惑為什么教授沒(méi)有理她，不過(guò)慕沁也沒(méi)有覺(jué)得有什么。
默默地跟著穆棱教授。
在跟著教授的這段時(shí)間中，慕沁發(fā)現(xiàn)了教授正在做一件事情。
這件事情，慕沁雖然不知道是什么，可是根據(jù)他們最近編寫(xiě)的程序來(lái)看。
慕沁知道他們?cè)谧鍪裁戳恕?p> 因?yàn)樗麄兯帉?xiě)的程序就是慕沁現(xiàn)在所應(yīng)用的程序。
所以通過(guò)這樣的情況來(lái)推斷。
百分之九十的可能。
他們?nèi)缃裾谧鲎约骸?p> “教授，已經(jīng)完全可以了。
只要程序植入沒(méi)有問(wèn)題，我們就成功了！”
“走，去實(shí)驗(yàn)室。”
穆棱教授帶著好大一批人來(lái)到了他們所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)室。
跟著來(lái)到這里慕沁對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室在熟悉不過(guò)。
因?yàn)檫@里就是自己的誕生地。
而且在隨后的很大一部分時(shí)間中慕沁都是在這里度過(guò)。
因?yàn)樗某淠芟湟苍谶@里。
而現(xiàn)在這里除了充能箱以外還有一個(gè)床。
床上的人不是別人，就是慕沁。
而旁邊則是各種的儀器。