準備寫情書2

　　景云有些激動地搖了搖樊景溪的胳膊：“景溪，我想到怎么寫了！”

　　樊景溪也瞬間來了興致：“真的嗎？你想怎么寫？”

　　“唔，我想，寫完信之后加一幅畫，不過，畫什么我還要想想?！?p>　　“加一幅畫感覺很好啊，咱倆之前怎么沒想到呢？”

　　“沒事，現(xiàn)在想到了就好啦，反正也不耽誤什么。今天的美術課我再想一下畫什么就好了。”

　　“嗯?！?p>　　突然之間解決了一個大包袱，景云心里說不出的高興舒暢。

　　景云從小書包里掏出一盒彩色鉛筆，又拿出筆袋和繪畫用的本子，整整齊齊地擺在了桌子上。

　　這時，張帆已經(jīng)給班里的小朋友們發(fā)完美術作業(yè)的白紙了，楊可盈在小講臺上講小房子的畫法？

　　景云把繪畫本的封面掀開，又從筆袋里抽出一只削好的鉛筆，端端正正地坐好，盯著面前雪白的紙，在想著要畫什么。

　　先給哥哥畫還是先給爸爸媽媽畫呢？

　　唔，還是先給哥哥畫吧。

　　畫什么呢？

　　哥哥陪自己玩積木，哥哥教自己彈尤克里里，哥哥教自己寫字，哥哥給自己剝芒果吃……

　　剝芒果的比較好哎，還有能吃的芒果……

　　正巧，這節(jié)課楊可盈要求全班將自己最喜歡的一個場景畫成一幅畫，上交后會全部顯示在班級園地里。

　　對小朋友們來說，自己的畫能放在班級園地展示出來，無疑是一種鼓勵，所以，小朋友們都很興奮，拿著畫筆躍躍欲試。

　　景云拿起鉛筆想了一會，決定先在老師發(fā)的白紙上下筆，看看自己能畫成什么樣子。

　　她沒學過繪畫，但是看鄭明杰畫畫時，聽他講過一些繪畫技巧。

　　顧銘昊跟景云說過，不要在鄭明杰練畫時打擾他，所以每次景云去看鄭明杰練畫時都很安靜地呆在一邊看，不去打擾他。

　　不過，也許是鄭明杰怕景云在一旁看他練畫太無聊了，他總是會跟她說話，也就順便教了她一些有關繪畫方面的知識。

　　景云想著，原本是想在自己無聊時涂涂畫畫的東西，沒想到還派上用場了。

　　她按照鄭明杰說過的，先把畫面的輪廓勾了出來，是坐在沙發(fā)上一大一小的兩個小孩，其中一個手里好像還拿著什么東西。

　　因為以前沒接觸過，景云這副畫花在勾勒上的時間太多了，快到最后下課時才草草地涂色。

　　畫里的兩個孩子都只涂了幾筆，但大一點的孩子手里拿著的東西倒是涂得很認真，可以一眼就看出來那是芒果。

　　樊景溪畫了他們一家三口出去爬山的場景，用彩筆描邊涂色，配色很不錯，不過跟景云畫的比起來，下筆還是顯得有些稚嫩。

　　老師要收作業(yè)時，她扭頭看了看景云畫的，整幅畫都用鉛筆，黑皮描邊，彩色涂色，雖然沒涂完，但看著比彩筆涂出來的畫舒服。

　　她不禁感嘆道：“云云，你是不是還學過畫畫呀？你畫的真好看！”

　　景云也很喜歡自己畫的這畫，眼睛里都在藏不住的笑意，她很開心地回答道：“沒啊，只是明杰哥哥跟我說過一些畫畫要注意的事，我只是按照哥哥說的畫而已?！?