突然之間，于曉感覺自己對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了一種特殊的感情，這跟作為汐月瑤師傅的那種感覺不一樣。因為身為教師他要做的就是教書育人，就是去見證學生們的成長。而師傅和教師雖然有一些一樣，但本質(zhì)是不同的，它的定義更傾向于家人，師傅與弟子，就像是父子一樣，雖然于曉沒辦法把汐月瑤當作自己的女兒，但是于曉是真的將她當作了自己的妹妹。
為了能夠指點汐月瑤，于曉必須讓自己也成長起來，這樣的話自己才...
突然之間，于曉感覺自己對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了一種特殊的感情，這跟作為汐月瑤師傅的那種感覺不一樣。因為身為教師他要做的就是教書育人，就是去見證學生們的成長。而師傅和教師雖然有一些一樣，但本質(zhì)是不同的，它的定義更傾向于家人，師傅與弟子，就像是父子一樣，雖然于曉沒辦法把汐月瑤當作自己的女兒，但是于曉是真的將她當作了自己的妹妹。
為了能夠指點汐月瑤，于曉必須讓自己也成長起來，這樣的話自己才...