1.25 鏡子與孩子

　　陸曉晨盯著面前的課本，腦海中還想著中午的事情。

　　自己到底是表情太夸張了，還是歇斯底里過(guò)頭了？不然，鏡醬怎么會(huì)懷疑到小碎的身上呢？

　　舅舅還說(shuō)自己有當(dāng)影帝的潛力，果然大人的話都是哄小孩子的。

　　陸曉晨郁悶地嘆了口氣。

　　因?yàn)榀傋釉俅纬霈F(xiàn)的突然，他一時(shí)間只能想到耍賴皮這一招，大不了就是和鏡醬吵翻，反正又不是沒(méi)跟這家伙吵過(guò)架，誰(shuí)知道反而暴露出了小碎的事情。

　　“其實(shí)，你演得挺好的，只是遇上了我?！?p>　　鏡醬突如其來(lái)的聲音嚇了陸曉晨一跳，“嘩啦”一下，放在桌邊的另外幾本課本一下子全落了地，頓時(shí)，全班對(duì)他行注目禮。

　　陸曉晨不好意思地看向這節(jié)課的任課老師，又是小陳老師，可他真不是故意的。

　　“死鏡醬，我早晚有一天會(huì)被你嚇出心臟病來(lái)?！标憰猿恳贿呍谀X海中抱怨著，一邊急忙將課本全撿了起來(lái)。

　　“我以為你都已經(jīng)習(xí)慣了。誰(shuí)叫你又想我了呢！”鏡醬偷笑著，“好吧，我記得下次一定先‘吱’一聲?！?p>　　放好課本，陸曉晨重新裝回認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，腦海中問(wèn)道：“你和小碎聊好了？”

　　中午，與小碎溝通過(guò)后，鏡醬就和小碎用他們的方式開(kāi)始“聊聊”了。

　　陸曉晨雖然好奇的不行，但是，上課的時(shí)間到了，他只能以學(xué)業(yè)為重。好吧，上課走神什么的其實(shí)已經(jīng)不重要了。

　　“你在擔(dān)心我欺負(fù)你的小碎片？”鏡醬的語(yǔ)氣滿滿都是笑意，這讓陸曉晨很不爽。

　　“什么我的小碎片，所有的碎片不都是你的嗎？”陸曉晨沒(méi)好氣道。

　　鏡醬卻是嘆了口氣，“以前確實(shí)是這樣，可是，意外還真是一個(gè)接一個(gè)?。　?p>　　“不要說(shuō)聽(tīng)不懂的話。”

　　“簡(jiǎn)單說(shuō)吧！本來(lái)碎片應(yīng)該就是碎片而已，可是當(dāng)他們產(chǎn)生了自我意識(shí)后就有可能成為一面新的鏡子了?！辩R醬說(shuō)道。

　　陸曉晨不解道：“什么意思？碎片不是應(yīng)該是你本體鏡子的一部分嗎？什么叫新的鏡子？你這是真的精分了！”

　　“厄，按你們地球的說(shuō)法可以理解為有了一個(gè)新的靈魂，當(dāng)這個(gè)靈魂漸漸成長(zhǎng)起來(lái)就會(huì)變成一個(gè)新的個(gè)體。”鏡醬說(shuō)著又嘆了口氣，“本來(lái)我以為瘋子那個(gè)是意外，沒(méi)想到你這塊也這樣。明明才這么短的時(shí)間，看來(lái)，這個(gè)星球上的信息源太過(guò)復(fù)雜了?！?p>　　“如果你的碎片全產(chǎn)生了自我意識(shí)，那我是不是就不用幫你收集了？”陸曉晨期待地問(wèn)道。

　　鏡醬嗤笑了一聲，“恰恰相反，他們會(huì)和瘋子一樣到處收集剩下的碎片來(lái)讓自己完整和強(qiáng)大起來(lái)，而越是有了自我意識(shí)的碎片對(duì)他們的吸引力越大。見(jiàn)了你的小碎，我也是終于明白為什么怎么都沒(méi)辦法把這瘋子引離這個(gè)城市了?！?p>　　陸曉晨想到可能會(huì)有很多瘋子一樣的家伙來(lái)找自己，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，“那要怎么辦？”

　　“簡(jiǎn)單?。≈灰愕乃槠人械乃槠即螅匀痪筒挥门滤麄兞?。所以，少年，好好收集碎片才是正理?！辩R醬循循善誘著。

　　陸曉晨翻了個(gè)白眼，這家伙果然又是想騙他收集碎片，于是便道：“按你的意思，碎片有自我意識(shí)就能成為新個(gè)體，這么說(shuō)，你們米諾星人是分裂繁殖的？”

　　鏡醬：“……”

　　“少年，你的關(guān)注點(diǎn)是不是錯(cuò)了？好吧！你說(shuō)對(duì)了。所以小碎算是我的孩子之一，而且，因?yàn)樗且栏侥愣a(chǎn)生的自我意識(shí)，因此，她也算是你和我共同的孩子哦！”鏡醬惡作劇般拉了個(gè)長(zhǎng)音。

　　“噗……咳咳咳……”陸曉晨第一次發(fā)現(xiàn)被自己的口水嗆到也可以讓人難受個(gè)半死。

　　“陸曉晨，你又怎么了？”陳妙菱沉著臉問(wèn)道，可看到陸曉晨咳得眼淚都出來(lái)了，不免又擔(dān)心道，“你沒(méi)事吧！哪位同學(xué)有帶水杯，借一下。”

　　已經(jīng)入秋，帶水來(lái)學(xué)校的同學(xué)雖然少，好在還是有的。

　　王嘉琪從水壺上取下杯子，在班級(jí)后方的飲水機(jī)那倒了杯水遞給了陸曉晨。

　　陸曉晨好不容易才緩過(guò)來(lái)，“謝謝班長(zhǎng)。對(duì)不起老師，我不是故意的?！彼哪槤q得通紅，也不知道是咳的，還是羞的，也可能是惱的。

　　陳妙菱無(wú)奈搖了搖頭，“要不，你還是去醫(yī)務(wù)室看看?！?p>　　“哦！”陸曉晨沒(méi)有拒絕，自己現(xiàn)在這狀態(tài)也根本聽(tīng)不進(jìn)課，還是別打擾到其他同學(xué)比較好。

　　也沒(méi)收拾桌上的東西，陸曉晨直接一溜煙跑出了教室，怎么看都不像是要去醫(yī)務(wù)室的人。

　　陳妙菱眼角抽了抽，她其實(shí)就是隨口說(shuō)的，不過(guò)，課堂總算恢復(fù)到常態(tài)。

　　陸曉晨離開(kāi)教室后沒(méi)有去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)然也不可能在上課時(shí)間到處亂晃。還好，下午上體育課的班級(jí)比較多，他在操場(chǎng)上不會(huì)顯眼，就找了張凳子坐。

　　“吱！”

　　“滾！”

　　“哈哈哈！我就是開(kāi)個(gè)玩笑，你反應(yīng)真大！”鏡醬毫無(wú)愧疚感地說(shuō)道。

　　陸曉晨：“……”好想再扔一次臭鏡框。

　　“咳咳！”鏡醬輕咳兩聲后，一副認(rèn)真口氣地解釋道，“其實(shí)，我們米諾星人是沒(méi)有家人這個(gè)概念的，而且，不是有自我意識(shí)了就能成為新的個(gè)體，只是有機(jī)會(huì)，如果在成形前被吞噬了，就什么也沒(méi)了?！?p>　　“吞噬？你是說(shuō)有意識(shí)的碎片都跟瘋子的碎片一樣會(huì)去吞噬？可是，小碎好像沒(méi)吞噬過(guò)其他碎片，那些小碎片都很愉快的被融合了?！?p>　　“因?yàn)樾∷楹湍菈K碎片不一樣。你的小碎是在和你相處時(shí)產(chǎn)生的自我意識(shí)。而那塊碎片的自我意識(shí)來(lái)自于依附體的記憶，離開(kāi)依附體或者更換依附體后，原來(lái)的自我意識(shí)會(huì)逐漸消散，所以，我才會(huì)肯定融合他對(duì)你沒(méi)有影響。”

　　鏡醬解釋完又說(shuō)了下他和小碎“聊聊”的結(jié)果，“小碎已經(jīng)同意融合了，畢竟，一直拖下去，不僅你的安全問(wèn)題，你的生活也會(huì)受到極大的影響?！?p>　　陸曉晨想提出反對(duì)意見(jiàn)，可是，鏡醬說(shuō)的是事實(shí)。

　　鏡醬又道：“不過(guò)，兩塊碎片都有自我意識(shí)，融合的話必然會(huì)增加難度，不管是你的眼睛，還是小碎的意識(shí)都會(huì)受到?jīng)_擊，所以，計(jì)劃要重新做。”

　　“等等，我們什么時(shí)候有過(guò)計(jì)劃的？”陸曉晨疑惑道。

　　“不是一直都有嗎？……好吧！還是直接說(shuō)新計(jì)劃吧！”

　　陸曉晨：“……”

　　鏡醬鄭重其事的說(shuō)道：“為了更好的融合，首先，你要比他大……”