劉羽辰觀察了張靜萱好久，卻也是沒有看出她使用的究竟是什么魔法。由于時間有限，劉羽辰也沒有一直糾結張靜萱的魔法。
第四小隊的三人中，郝紹宇作為守衛(wèi)者正在參與防御工作，通過之前的交流，劉羽辰也是了解到，郝紹宇使用的是武器魔法中的一中，弓箭魔法。不過，郝紹宇的魔法具體是什么樣子，劉羽辰還沒有見過。
第四小隊其他的兩人，分別是溫文華和王鵬。通過電子眼，劉羽辰看到，此時的王鵬身后長出一對翅膀，正從空中進行著搜查，通過一段時間的觀察，劉羽辰也是認出，王鵬使用的，也是獸化魔法的一種，目前看來是一種鷹化魔法。而溫文華使用的，是一種鋼鐵魔法，通過劉羽辰的觀察，認為溫文華使用的魔法，主要是將魔力具象為有實體的金屬物品，從而進行攻擊或者防守。
而第五小隊的三人，除了使用氣魔法的陶文遠，還有許子源與馬嘉欽二人。馬嘉欽與許子源的魔法效果類似，都是改變了身形的狀態(tài)，不同的是，馬嘉欽此次擔任的是守衛(wèi)者，許子源擔任的，是搜查者，馬嘉欽是將身體煙化，而許子源則是將身體液化。從劉羽辰的觀察可以看出，馬嘉欽施展魔法，將自身煙化，可以明顯看到煙狀的馬嘉欽在空中快速飄動，進行守衛(wèi)。而許子源則是通過校內的湖泊，將自身液化，通過水路進行著搜索。
至此，四班所有人的魔法劉羽辰都基本了解了，而此時劉羽辰便開始仔細的思考，想想搜查過后該如何行動。
約定的30分鐘馬上就要到了，出去搜索的成員也漸漸趕了回來。在此期間，雖然感應器顯示過幾次感應到敵方勢力，都很快就都消失了，可也看出，要不就是佩戴了進攻者徽章的其他班成員偶然經過，或者是自己班級的感應器位置已經被發(fā)現，對方為謹慎行事而選擇了撤退，無論如何，接下來的行動，都需要小心。
10分鐘后，所有的班級成員全部趕了回來。管宇澤見劉羽辰點了點頭，也是收回了之前用于轉播的電子眼。
“大家的魔法我都有了個簡單的了解，如果我接下來的安排有什么問題，還麻煩大家及時指出來了。”劉羽辰見大家都趕了回來，說到，“有發(fā)現的人先說一下自己的發(fā)現吧?！?p> 對于充能道具，四班只有陳奕桐和管宇澤一人找到了一個，其余人在這30分鐘都沒有找到充能道具，而對于其他班級的陣地位置，也沒有人有發(fā)現。
“我有一點發(fā)現?！蓖貔i突然說到，“我在空中觀察的時候，發(fā)現附近一個辦公樓樓頂有一個類似于感應器的東西，但是周圍并沒有人守衛(wèi)，而且我沒有佩戴進攻者徽章，靠近后也沒有反應，所以我也不清楚那個究竟是什么?！?p> 劉羽辰想了想，說到，“果然每個班級的陣地都不容易發(fā)現，要不然這個項目也不會需要一天的時間。既然這樣，搜查仍舊是我們前期的重點?！?p> “不過，守衛(wèi)者的任務也不能松懈，通過對大家的觀察，我有了幾名守衛(wèi)者的人選?！眲⒂鸪揭贿呎f，一邊看著四班的眾人，“首先，接下來孫寧肯定要參與到搜查，之后的進攻也需要孫寧的力量，因此他的守衛(wèi)者的位置就空了出來，我覺得，溫文華，你的魔法比較適合承擔守衛(wèi)的任務?！?p> 溫文華聽到自己的名字，也是點了點頭，確實，憑借溫文華的鋼鐵魔法，的卻能起到加強防守的作用。
“除了溫文華以外，之前擔任守衛(wèi)者的汪陽和郝紹宇也繼續(xù)承擔守衛(wèi)者的任務，而馬嘉欽，我覺得你的魔法相比于防守，更適合去搜查?！眲⒂鸪秸f完，看了看之前擔任守衛(wèi)者的三人。
汪陽和郝紹宇對于劉羽辰的決定也是表示認可，馬嘉欽想了想，也是決定先去嘗試一下搜查任務。
“這樣的話，我們現在擁有了三明守衛(wèi)者，而我在之后的任務中也將進行搜查的任務，因此，我們還需要幾位守衛(wèi)者，不過我現在還有一個疑問，就是……”說著說著，劉羽辰轉頭看向了張靜萱，“通過觀察你的魔法，我還是沒有看明白你的魔法的類型，不知道你使用的究竟是什么魔法呢？”
“我就說嘛，剛才我都沒使用魔法，你怎么可能會看出來呢，看來你還是挺誠實的嘛?！睆堨o萱看著劉羽辰，歪頭笑了笑，“不過也不是我故意不使用，而是我在自己一個人的情況下實在是沒法使用，要不你來親自嘗試一下吧?！?p> 張靜萱示意劉羽辰靠近，然后看了看身邊的人，最后指了指管宇澤，“你就從這里跑向他那里吧，中途我會向你施法的，這樣你應該就能明白了。”
劉羽辰看了看張靜萱，雖然還是有些疑惑，但還是點了點頭，做好準備，向著管宇澤跑了過去。沒過多久，張靜萱也是雙手向前，向著劉羽辰的方向施展魔法。
突然，劉羽辰感覺自己的身體好像變輕了一樣，奔跑的速度瞬間加快了，劉羽辰還在感受著速度的增加，卻突然發(fā)現前方不遠處就要撞到管宇澤了。
之前發(fā)現張靜萱只是讓劉羽辰跑向自己，管宇澤也就沒有在意二人的動向，也是低頭專注于修理自己的機械道具，直到現場有人叫他，管宇澤才回頭，發(fā)現了沖向自己的劉羽辰，管宇澤也是急忙閃身。
劉羽辰向著地面直接推出一發(fā)冰晶葬，憑借著作用力強行改變自己的前進方向，也恰好管宇澤及時發(fā)現閃身，二人才沒有撞到一起。張靜萱趕緊收起魔力，跑向勉強落地的劉羽辰。
“真是不好意思，我也沒有注意到?！睆堨o萱撓撓頭，有些難為情的看著劉羽辰。
“沒事沒事?！彪m然這么說，但劉羽辰此時的心還是砰砰直跳，“不過你究竟使用的是什么魔法?。俊?p> “其實就是一種附加魔法啦?！睆堨o萱說到，“就是幫人提升速度，力量等身體狀態(tài)的魔法?！?p> 聽到張靜萱的魔法，劉羽辰也是有些驚訝的，這種單純的助人的魔法，劉羽辰也是第一次看見。
“這樣的話我覺得你比較適合留在守衛(wèi)者組，你覺得怎么樣？”劉羽辰想了想，看著張靜萱說到，“搜索的任務經常是單人行動，所以沒法發(fā)揮你的長項，而守衛(wèi)任務則需要團隊行動，我覺得你一定能幫上大忙?！?p> “當然沒問題?！睆堨o萱笑了笑，說到。
“這樣的話就有四名守衛(wèi)者了……”劉羽辰邊說邊四處張望，尋找著下一位適合守衛(wèi)的人選，“其實遇到他人進攻的時候，一味地安排擅長防守的成員而不去進攻也去不是辦法，因此也需要安排一些比較擅長攻擊的人參與守衛(wèi)的任務……”
“這樣吧，剩下的守衛(wèi)者我們通過輪換擔任，外出的成員在拿到充能道具或有用的信息返回后，可以在這一個名額中進行人員的交換，大家覺得怎么樣？”劉羽辰問到。
四班的同學互相看了看，簡單的交流兩句，也是紛紛點頭表示同意。
“這樣的話王鵬，你先帶著孫寧和魏楓去你之前看到的地方再看一下，孫寧佩戴上一枚進攻者徽章。管宇澤，你先留下來幫助守衛(wèi)，其中兩枚守衛(wèi)者徽章交給汪陽和溫文華，另一枚就交給你，你負責將它傳遞給下一個輪換的人。其他的人繼續(xù)進行探索，所有人佩戴好通訊器，大家通過通訊器交流，至于其他的兩枚進攻者徽章，我暫時保留一枚，另一枚先交給陶文遠，沒有問題的話大家就開始行動吧。”