第八十三章 學(xué)校考核測(cè)試六
2米5位置的投籃虎牙學(xué)生一分鐘內(nèi)出手45次，命中40次，因?yàn)檫@項(xiàng)考核的投籃命中率達(dá)到百分之八十五以上就算滿分，
所以虎牙學(xué)生算是投籃相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)了。而且可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)某霾省?p> 緊接著虎牙在短距離2米5位置拿到滿分后，并且在之后，中距離、三分球距離和超遠(yuǎn)距離分別拿到了90分、80分、80分的成績(jī)算是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。
而陽(yáng)光學(xué)生則屁顛屁顛的走向罰球位置上分別以四個(gè)位置投籃點(diǎn)進(jìn)行投籃，最后的成績(jī)一樣是一塌糊涂，分別以
70分、60分、40分、30分交上。
因?yàn)楝F(xiàn)在的位置只是2米5位置的距離的考核測(cè)試，之后3米和3米3高度的測(cè)試將會(huì)更難，所以對(duì)陽(yáng)光學(xué)生來(lái)說(shuō)，
剛剛這樣的成績(jī)可以說(shuō)是在這一環(huán)節(jié)算是報(bào)廢了。
籃球這一環(huán)節(jié)的測(cè)試算是這次考核的重中之重，并且投籃的測(cè)試更是測(cè)試繁多，所以想在這一環(huán)節(jié)拿到高分，還是
比較難的，并且這環(huán)節(jié)的成績(jī)的含金量算是最高的。
這時(shí)指揮老師笑著指揮著投籃考核，并把籃球架的籃球框的高度調(diào)到了3米高，調(diào)到這個(gè)高度后，考核學(xué)生也是
壓力增大，并且還沒(méi)來(lái)進(jìn)行投籃考核的學(xué)生也是個(gè)個(gè)心中緊張。
虎牙學(xué)生進(jìn)行3米高度的投籃測(cè)試。因?yàn)樵跍y(cè)試時(shí)，籃球擺放在投籃點(diǎn)的位置右，而且現(xiàn)場(chǎng)有撿球和拿球的人，當(dāng)然這些人是學(xué)校請(qǐng)來(lái)的工人，當(dāng)然也有工資，只是三天也只有區(qū)區(qū)的100豐幣。
而且這些撿球的工作人員各個(gè)臉上都像是打了激素一下，顯得特別的僵硬，當(dāng)然這指的是表情。
因?yàn)楣ぷ魅藛T向?qū)W校開(kāi)價(jià)是150豐幣，但是考慮經(jīng)費(fèi)上的緊張所以就只好把價(jià)格壓縮百分之33.33333....。但是
籃球手學(xué)校卻換回了現(xiàn)在這10個(gè)撿球工人的非常不高興的表情。
四個(gè)點(diǎn)整理球的共兩個(gè)籃球架旁邊共八人，加上撿球的共2人。
因?yàn)榛@球架還沒(méi)有更新的原因，所以目前還需要人工撿球。而且在阿美所在的學(xué)校也已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備招進(jìn)
新的籃球架設(shè)備。
這時(shí)候虎牙學(xué)生一幅躍躍欲試的樣子，剛剛的2.5米高的投籃成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是現(xiàn)在面對(duì)3.0米高度的
投籃虎牙學(xué)生做了個(gè)雙手搖擺的動(dòng)作，很明顯他似乎是相當(dāng)有把握再次拿出一個(gè)讓
自己滿意的成績(jī)。
阿美、特魯客、阿土幾人也是雙手插腰的站在場(chǎng)邊看著，畢竟明天大家都要參加考核。
果不其然，在3.0米的考核開(kāi)始后，虎牙學(xué)生則是非常霸氣的出手投籃，籃球像
一枚枚炸彈一樣飛轟炸目標(biāo)，向籃球框，并且一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)球，很明顯這個(gè)3.0高的位置
對(duì)他來(lái)說(shuō)影響不大，虎牙學(xué)生露出兩個(gè)虎牙笑道，并且是表現(xiàn)完美，
在四個(gè)點(diǎn)虎牙學(xué)生最后也送出了非常不錯(cuò)的成績(jī)。
短距離、中距離、三分球距離和超遠(yuǎn)距離分別拿到了90分、85分、80分、80分。
成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，虎牙學(xué)生非常非常著急的看著自己的一同測(cè)試的同伴陽(yáng)光學(xué)生。
陽(yáng)光學(xué)生還是投籃不是很理想。
“嘻嘻！真丟死人了！“陽(yáng)光學(xué)生投出最后一打鐵球后，尷尬的看著自己班的同學(xué)嘆氣道。
四個(gè)位置距離陽(yáng)光學(xué)生分別拿到了70分、50分、30分、30分。
3米高的距離投籃雖說(shuō)只是高度上的變高，但是對(duì)大家投籃時(shí)的球的拋物線的影響確實(shí)很大。
所以手感來(lái)了擋都要擋不住，但是籃球框的高度則是非常影響手感，所以這項(xiàng)
考核的最終目的就是反映出籃球手們的投籃能力和命中率，當(dāng)然有了高的命中率才會(huì)在今后的籃球手的
道路上更加的游刃有余。
“羞死個(gè)人嘞！“陽(yáng)光學(xué)生表示郁悶。
而且兩輪過(guò)后，還有更為變態(tài)的3.3米高的投籃測(cè)試。
雖然籃球架的位置保持不變，但是從2.5米把籃球框的位置調(diào)整到3.3米后，對(duì)考核的學(xué)生來(lái)講，增加的80cm
的高度簡(jiǎn)直是一種難度大幅度的提升。
大家都知道當(dāng)人的視線越來(lái)越向上時(shí)，人的視線角度與籃球框的位置越來(lái)越大，當(dāng)然也是對(duì)投籃時(shí)的
判斷也越來(lái)越有影響。
“唉！真的是太累了！”虎牙學(xué)生終于還是說(shuō)出了心里話，雖然前面到剛剛他的成績(jī)都是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，但是
其中體力還是消耗了不少。
不過(guò)虎牙學(xué)生握了握自己的拳頭，并向大家看了幾眼，而且現(xiàn)在這個(gè)
投籃一項(xiàng)中最難的測(cè)試馬上開(kāi)始。
這時(shí)投籃的順序還是從短距離到超遠(yuǎn)距離依次進(jìn)行。
“哐當(dāng)！“球直接被砸了出來(lái)，算是一個(gè)投籃失誤，而且學(xué)是短距離投籃。
不過(guò)因?yàn)槊總€(gè)投籃點(diǎn)都是一分鐘的投籃出手時(shí)間，所以虎牙學(xué)生非常的沉住氣，
這次虎牙學(xué)生沒(méi)有那么幸運(yùn)，在3.3米高近距離的測(cè)試中他只得到了75分，相比之前的投籃成績(jī)算是差了那么一些。
而之后的三個(gè)位置的距離虎牙分別獲得了非常的虐心的成績(jī)70分、65分、60分，不還算是頂住壓力，沒(méi)有出現(xiàn)
60分以下。
陽(yáng)光學(xué)生這邊更加的恐怖，而且甚至還交出某項(xiàng)接近于零分的得分。
陽(yáng)光學(xué)生在3.3米高度的測(cè)試中分別得到50分、40分、20分、10分。
最后虎牙同學(xué)在投籃這個(gè)考核測(cè)試中得到了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)80分。
陽(yáng)光學(xué)生獲得55分，算是正常發(fā)揮，而指揮老師看著這兩位最先考核的最后
成績(jī)還還是松了一口氣。
最后一項(xiàng)是接球、和傳球的考核測(cè)試，當(dāng)然也是考核學(xué)生在一分鐘內(nèi)成功合格的傳球數(shù)和
接球數(shù)。
虎牙學(xué)生和陽(yáng)光學(xué)生表現(xiàn)都非常的一般，分別拿下了70分、65分的成績(jī)。
最后虎牙學(xué)生把剛剛六項(xiàng)考核測(cè)試的表格單拿到成績(jī)匯報(bào)處。
虎牙同學(xué)最后拿到78的總平均分，算是優(yōu)秀。
成績(jī)的劃分以60以分下為不合格，60-70分為一般。70-75分為良，
75-90為優(yōu)秀。而90分以上為卓越。
而陽(yáng)光學(xué)生拿著考核測(cè)試單很不好意思的遞給考官，并且低下頭，表示很尷尬。
最后考官在他的考核測(cè)試單上寫上53分，這是最終的成績(jī)，而此時(shí)后面的小胖和王天格也在
陸續(xù)進(jìn)行考核，并且小胖傲人的成績(jī)一路依靠自己的同組學(xué)生王天格并且越發(fā)的自信。