第一百零二章 阿神的考核測(cè)試五

　　車(chē)到山前，必有路。這回阿土算是給中級(jí)班長(zhǎng)臉了。

　　連著兩輪的考核阿土都拿到70分以上的成績(jī)，這不但讓阿神對(duì)他刮目相看，而且還沒(méi)有參加考核的

　　阿美、特魯客、天保、金子他們都顯得很不淡定，大家心里都紛紛覺(jué)得是不是

　　今天的新設(shè)備的關(guān)系才讓選手們發(fā)揮這么好。

　　這種心中的顧慮也是再正常不過(guò)了。

　　畢竟時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生們的素質(zhì)當(dāng)然也要與時(shí)俱進(jìn)了。

　　作為傳統(tǒng)的籃球手學(xué)校，新生的實(shí)力當(dāng)然每年在進(jìn)步，不過(guò)今年的進(jìn)步幅度確實(shí)是有史以來(lái)最為

　　大的一次。

　　作為考官和指揮老師來(lái)說(shuō)，這種情況也算是意外的驚喜。不過(guò)別的鎮(zhèn)的籃球手學(xué)校的水平今年的初級(jí)班的水平則

　　與往前變化不大，這讓教官和指揮老師喜出望外，這就說(shuō)明今年的這批學(xué)生在實(shí)踐這一塊有著

　　非常好的功底，這樣一來(lái)，對(duì)教學(xué)老師的負(fù)擔(dān)至少會(huì)減少很多。

　　不過(guò)與阿土一組的小玉卻出人意料的做到了30個(gè)引體向上，成績(jī)也非常的喜人。

　　拿到80分的好成績(jī)。

　　小玉露出燦爛的笑容，而且完全是發(fā)自內(nèi)心的，或許這樣的成績(jī)是她付出努力的結(jié)果。

　　第三項(xiàng)的考核是折返跑，50米的距離的來(lái)回跑，必須在一分鐘內(nèi)記時(shí)，

　　因?yàn)榘⑼梁托∮袂皟身?xiàng)成績(jī)不錯(cuò)，所以這項(xiàng)考核開(kāi)始時(shí)，兩人的狀態(tài)相當(dāng)好。

　　兩人最后的成績(jī)分別為一分鐘時(shí)間內(nèi)跑出6.4個(gè)、6.3個(gè)回合。

　　這一輪反而是阿土的成績(jī)超過(guò)了小玉。但是兩人獲得同樣的80分的成績(jī)。

　　這些成績(jī)對(duì)阿土來(lái)說(shuō)，真的有點(diǎn)不敢相信。

　　“難道自己在不知不覺(jué)中變強(qiáng)了?“

　　阿土反問(wèn)自己。

　　接下來(lái)的是打拳測(cè)試，對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的考核大家都非常的喜歡，因?yàn)槭?p>　　打沙袋算是發(fā)泄的一類(lèi)，大家不但可以完成考核測(cè)試，還過(guò)了一把快拳亂揍的快感。

　　阿土和小玉心情此時(shí)還算興奮，人越興奮狀態(tài)就會(huì)越爆棚，這一點(diǎn)對(duì)于進(jìn)行考核的學(xué)生來(lái)說(shuō)是

　　百利不一害，當(dāng)然有人說(shuō)興奮過(guò)頭也不好，那是當(dāng)然沒(méi)話說(shuō)了。

　　畢竟適當(dāng)?shù)呐d奮有助于發(fā)揮，興奮過(guò)頭反而是物極必反。這一點(diǎn)大家都是懂的。

　　“一拳、二拳、。。”阿土非?？焖俚膿羧?，根據(jù)考核的規(guī)則，每一拳都要

　　質(zhì)量，所以想蒙混過(guò)關(guān)的學(xué)生簡(jiǎn)直是太難了，畢竟想用最小的力量打于

　　符合標(biāo)準(zhǔn)力量的拳還是對(duì)選手們有著很大的考驗(yàn)，而如果力量用得太大，反而是

　　容易更消耗身體的體能。

　　“打打打。。?！?p>　　小玉則是邊用自己合理的力量快速的拳擊著沙袋，并且嘴里邊喊打了。顯然是

　　這樣更能釋放自己的情緒。更助于自己的發(fā)揮。

　　“很好，小玉學(xué)生，你每秒6.2拳，已經(jīng)達(dá)到85分的高分。祝賀你。“

　　打沙袋考核也落下帷幕，想必大家都覺(jué)得一項(xiàng)考核很簡(jiǎn)直，其實(shí)則不然，因?yàn)楹侠?p>　　用力是這項(xiàng)考核的重點(diǎn)，光有速度和蠻力則是非常不合理的做法，必畢在

　　這項(xiàng)考核后面還有最為重要的多位置多高度的投籃考核，那才是最難的一項(xiàng)考核。

　　“你，叫什么的？”

　　“哦！叫阿土，你成績(jī)還不錯(cuò)，平均每秒5.1拳，成績(jī)70分?！?p>　　“我.....我勒個(gè)去！“

　　阿土顯然被老師的講話嚇了一下，還以為是拿了什么比較差的分?jǐn)?shù)呢。

　　“這樣啊，還行吧！”阿土又撅著調(diào)皮的看著指揮老師。

　　想必是指揮老師也不相信這個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的學(xué)生項(xiàng)項(xiàng)都有70分以上，這成績(jī)確實(shí)

　　讓他有些意外，所以剛剛才會(huì)說(shuō)話的時(shí)候停頓的一下，這明顯是一種先入為主的

　　主觀感覺(jué)。不過(guò)看到沙袋邊上的那個(gè)顯示屏上的數(shù)據(jù)后才相信這是真的。

　　打沙袋過(guò)后，阿土和小玉迎來(lái)的是最為麻煩和考驗(yàn)的

　　投籃考核。

　　2.5米、3米、3.3米的不同高度的垂直投籃的高度是考驗(yàn)學(xué)生們的投籃的真正的投籃水平。

　　而不同距離（近距離、中距離、三分線距離、超遠(yuǎn)距離）的投籃難度又是考驗(yàn)

　　學(xué)生們的對(duì)投籃時(shí)不用力度的的把握能力和判斷能力。

　　最后一項(xiàng)的考核才是這次考核的重中之重。

　　因?yàn)榭己藭r(shí)，學(xué)生要不斷的重復(fù)從四個(gè)位置不同位置連續(xù)進(jìn)球后向更遠(yuǎn)處位移投籃。

　　每個(gè)點(diǎn)擺放五個(gè)籃球，學(xué)生可以連續(xù)的投籃，直到五個(gè)籃球全部投出，再進(jìn)行下一個(gè)位置再

　　進(jìn)行投籃，當(dāng)四個(gè)位置20個(gè)球全部投籃完畢時(shí)，再進(jìn)下一輪的投籃，直到一分鐘的時(shí)間結(jié)束為止。

　　2.5米高度首先進(jìn)行考核，阿土和小玉臉上充滿著迫不及待的表情。

　　當(dāng)然這對(duì)大家來(lái)說(shuō)難度不是那么大，四個(gè)位置20個(gè)球，第一輪阿土一口氣投中了

　　18個(gè)，高出同組選手小玉1個(gè)，而時(shí)間只是過(guò)去一半。接下來(lái)的半分鐘兩人發(fā)揮

　　很好，兩分總共投籃分別投中21個(gè)、19個(gè)。

　　四個(gè)點(diǎn)的成績(jī)阿土分別得到90分、80分、80分、70分，

　　而小玉的成績(jī)稍差為90分、75分、75分、70分。

　　阿土這時(shí)顯得非常的興奮，一來(lái)是成績(jī)可以說(shuō)是一路飆高，甚至90分、80分這樣的

　　字眼只能是在夢(mèng)中看到的成績(jī)，現(xiàn)在卻是歷歷在目。

　　阿神看向巨屏后，發(fā)生阿土的成績(jī)很是不可思議，畢竟像去年可以說(shuō)阿土的

　　成績(jī)慘不忍睹，甚至30分、40分都會(huì)出現(xiàn)，今天可以說(shuō)是讓阿神

　　大跌眼鏡。

　　這時(shí)候指揮老師把籃球架的籃球框位置調(diào)整到3米的高度，對(duì)于這個(gè)高度來(lái)講，

　　實(shí)力一般的學(xué)生還是能夠不錯(cuò)的成績(jī)的。

　　而阿土作為曾經(jīng)的差生，現(xiàn)在卻是實(shí)實(shí)在在的逆襲了。

　　對(duì)于3米高的高度似乎是把小玉給帶來(lái)不好的影響，個(gè)頭155cmm，

　　體重40公斤的小玉無(wú)論是力量上還是投籃視野上都對(duì)她是相當(dāng)?shù)牟焕?p>　　所以這時(shí)候小玉打了一個(gè)寒磣。突然一陣?yán)滹L(fēng)向他們吹過(guò)。

　　此時(shí)指揮老師的緊張度也不亞于學(xué)生，

　　當(dāng)籃球框離地調(diào)到3米時(shí)，阿土也充滿著空洞的眼神看向籃球框，顯然還是有點(diǎn)擔(dān)心。