第三章 六級(jí)植物

　　“什么？！四級(jí)火屬性遠(yuǎn)攻系植物！不可能！世界上不可能有人能在這個(gè)年齡段把火屬性修煉到這種境界！”雁天凌不敢相信，這個(gè)聲音竟來自一個(gè)四級(jí)植物，“出來！”

　　“我是和你一個(gè)年齡段，”一顆火龍草突然出現(xiàn)，“但你只知道金子，銀子！”

　　“你！看我的厲害！”說著，雁天凌提出了一團(tuán)火焰。

　　赤麟輕藐的說：“這種程度的火焰，根本不著的我閃躲！”

　　火焰撞到了赤麟身上，瞬間消散。

　　“滿身銅臭味兒的小子！我讓你看看，什么才叫真正的火焰！”一團(tuán)青色的火焰奪口而出。

　　“不對(duì)。”唐塘感覺到了什么，“算了！那也是一條命啊?！彪S后，沖出宿舍，擋在了雁天凌面前。

　　“土之靈，川之氣，聽我召喚！擋！”一面土墻瞬間出現(xiàn)在了唐塘面前。那團(tuán)火焰在土墻上沖擊了一會(huì)兒，便于土墻玉石俱焚了。

　　“唐塘！你怎么能幫這小子！”赤麟吼道，“你們一來他就差點(diǎn)兒傷到你們！”

　　“防御系植物的本能。”唐塘道。

　　“赤麟，究竟怎么了？你來干嘛？”玉天風(fēng)問道。赤麟是他的好哥們兒，平常有事沒事都喜歡到他宿舍去串個(gè)門兒。所以他對(duì)赤麟有所了解。因該是有什么事情讓他出手了。

　　“我今年就住在你們隔壁，聽到你們房間咚咚當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，就來看了看。沒想到他對(duì)你們出手了！我就按耐不住想殺了他！”

　　“別激動(dòng)啊，你覺得一級(jí)植物能上到我嗎？而且我們也沒事兒。不管他怎么個(gè)壞法，但總是一條人命?。　庇裉祜L(fēng)道。

　　“反正，以后他在想傷你們，他就只有變成灰的路走了！”隨后，赤麟又消失在了空氣之中。

　　瞑幻兒走了過來，道：“天凌，沒事兒吧？”

　　“別管我！”雁天凌怒吼一聲，隨后走向天臺(tái)。

　　玉天風(fēng)剛想去拉住他，就被瞑幻兒拉回來了：“讓他自己靜靜吧。說不定這一次你們能幫他戒掉這些惡習(xí)，回歸好植物的行列。”

　　“哦?！?p>　　 16:00

　　雁天凌還在天臺(tái)上，只見，一道身影出現(xiàn)在了天臺(tái)上。是赤麟。

　　“我知道你很不服，為什么是同齡人，都是火元素，為什么差距那么大？”

　　“我天賦很差，直到上一年級(jí)才噴出了第一團(tuán)火焰。還是比你的純度還要低的火焰，淡黃色火焰?！?p>　　“我知道自己天賦差，所以拼命的修煉。別人修煉的時(shí)候，我在修煉，別人睡覺的時(shí)候，我也在修煉?！?p>　　“但我跟別人還是有著很大的差距，我有幾次向高老師申請(qǐng)去上理論課，將來當(dāng)個(gè)別的職業(yè)，不當(dāng)受萬人追捧的高階級(jí)植物?？筛呃蠋熋看味季芙^了我?！?p>　　“他說?！?p>　　“笨鳥先飛早如林！”

　　“我仿佛豁然開朗似的，找到了修煉的訣竅。很快從一級(jí)植物到了二級(jí)植物，三級(jí)植物，直到現(xiàn)在的四級(jí)植物?！?p>　　“你天賦并不差。只是沒有靜下心來好好修煉?！?p>　　“其實(shí)那些都是你爸爸讓我們演的，是想讓你明白，錢不能拉近你與高階級(jí)植物間的差距?！?p>　　說完，赤麟便準(zhǔn)備走了?？裳闾炝鑵s“撲通”一聲跪在地上。

　　“求求你收我為徒，叫我修煉的訣竅吧！”

　　赤麟消失在了空氣中，沒有任何回應(yīng)。

　　 17:00

　　雁天凌回到了宿舍，只見，大家已經(jīng)吃完晚飯了。正在床上預(yù)習(xí)明天要教授的一些知識(shí)。

　　“各位，”雁天凌極了一個(gè)躬，“對(duì)不起！”

　　大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向了這位少爺。

　　“請(qǐng)?jiān)徫蚁惹暗臒o理，傲慢。從現(xiàn)在起，我希望能和大家一起修煉，一起走向高階植物?！?p>　　“你明白就好。”瞑幻兒道，“那么，雁天凌……”

　　“歡迎回來！”

　　第二天清晨，大家早早的來到了教室。開始學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　“同學(xué)們，我們把書翻開到第一頁。我們今天要學(xué)的是……”高老師故作神秘。

　　“霧隱！”

　　“顧名思義，這個(gè)術(shù)法就是讓我們能隱藏在某個(gè)地方。但要想把‘霧隱’練好，就必須能感受到空氣中自己元素的所在，然后利用它們，把自己隱藏在空氣中?！?p>　　“而簡(jiǎn)要來說，就是靜下心來，認(rèn)真地感受空氣中的元素波動(dòng)，找到自己的元素。把它們聚集起來，然后再注入法力，就能夠產(chǎn)生一種類似于融為一體的狀態(tài)，然后就可以隱藏在空氣中啦！”

　　這時(shí)，赤麟舉起了手：“老師，我已經(jīng)會(huì)霧隱了?！?p>　　“真的？那么，我們就請(qǐng)赤麟同學(xué)上來示范一遍。”

　　只見，赤麟端坐在講臺(tái)上，隨后，一些閃爍著紅光的元素泡泡飛來。然后，赤麟釋放了法力。就開始變得虛無縹緲，最終隱形。

　　“很好！赤麟同學(xué)對(duì)霧隱地掌握已經(jīng)很好了，所以他今天就沒有作業(yè)了！”高老師爽快的說。

　　大家開始嘗試霧隱了。

　　只見，雁天凌是第一個(gè)完成的。他完成后，赤麟向他投去了贊賞的目光。

　　第二個(gè)是瞑幻兒。

　　第三個(gè)是唐塘。

　　玉天風(fēng)。

　　何飆烈。

　　寧婷婷。

　　大家都在一堂課的時(shí)間內(nèi)完成啦！

　　可下課后，高老師突然宣布了一件事：

　　學(xué)校將要舉辦三六九等分班賽！

　　顧名思義，就是將各個(gè)班級(jí)分成三六九等，最終勝出的班級(jí)便是最好的班！

　　“同學(xué)們，你們今年一定要加油啊！據(jù)說今年別的班轉(zhuǎn)來了許多厲害的植物。我們班雖然是被看重的重點(diǎn)班級(jí)，但在三六九等分班賽中也不一定能排到多好的名次，因?yàn)?，未來小學(xué)的五大天王，轉(zhuǎn)到了隔壁2班！”

　　“老師，您怕什么呢？有我們?cè)冢　焙物j烈道，“赤麟可是四級(jí)植物，神農(nóng)青羚也是四級(jí)植物，玉天風(fēng)是三級(jí)植物，寧婷婷也是三級(jí)植物。我和唐塘，瞑幻兒也是二級(jí)植物，我們怕什么呢？”

　　“因?yàn)椋俏宕筇焱踔?，有三個(gè)四級(jí)植物，一個(gè)五級(jí)植物，一個(gè)……”

　　“六級(jí)植物！”