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蛋炒飯與蜂糖茶

洛婉兒跟班主任老師鬧了脾氣

蛋炒飯與蜂糖茶 小菠蘿咚 3028 2018-12-13 21:49:44

  那些你好冒險的夢,也只是曾經的心動。

  南國書香,北國風光。

  第三節(jié)是外語課...

  第四節(jié)是地理課...

  這一上午的課程,相對來說還算是比較輕松的,也沒有特別累,跟特別多的功課。

  中午的下課鈴聲響起,大多數(shù)同學都去學校食堂排隊吃飯了,也有少數(shù)的同學回家去吃飯。

  下課鈴聲響后五分鐘,學校廣播站的廣播準時響起。昨天是一位學妹播音的,聲音甜甜的,有好些高三的同學去點歌。

  今天輪到了高三五班播音,洛婉兒兼領了這一天的播音員,舒緩的音樂廣播,在校園許多個角落響起。

  洛婉兒朗誦了一篇文章,這是她自己寫的,詩歌類的類似于她的自述般。

  《枯葉蝶之殘缺也是一種美》,文風清新淡雅,朗誦節(jié)奏不快,娓娓道來的聲音讓人如沐春風。

  去學校廣播站點歌只要兩塊錢就可以了,有些好事兒的同學,便跑去點歌放著。

  ...

  莫少檸沒怎么去聽,他要先去食堂吃午飯,再回到教室把功課趕好,還能趴在桌子上瞇一會兒咯。

  今天去學校食堂吃飯的學生可真不少,隊伍排得老長了,有些排著排著搖搖頭走了。

  還有幾個插隊的,后邊也是跟著嚷了起來,排了這么長時間的隊伍,卻沒道理的來插隊,沒有素質咯。

  排隊的間隙時間也不能放過,莫少檸戴上耳機聽著外語單詞,熟能生巧。高三以來外語的詞匯量是增加了不少,得多聽多背多記,多練習才能學習成績不落下。

  莫少檸打好了飯菜,沒有看見陳柏跟辛春,食堂里來吃飯的同學比較多,空的桌子也不太好找了。

  他只能找那不認識的同學拼座了,先問好旁邊有沒有人,也就不妨事了。

  ...

  陳柏最近到他姐職工宿舍吃飯的多,他姐有時在那邊做飯。

  辛媽讓辛春到校外吃去,盡管現(xiàn)辛春不愿意,辛媽還是執(zhí)意讓他去。說學校食堂的飯菜營養(yǎng)跟不上,快高考了在外面飯館伙食能好些。

  莫少檸在食堂吃過午飯,把碗筷洗好放到柜子隔間?,F(xiàn)在食堂吃飯的人還挺多的,小檸在過道擠著出的食堂門。

  小檸來到教學樓二樓,有教務處的老師在檢查衛(wèi)生,在樓道拿著相機拍照。小檸側身過去,碰到隔壁班兩個跑著下去倒垃圾的同學,小檸站在樓道旁等著他們經過才走。

  莫少檸站在三樓樓道,有班上同學跟他打著招呼。今天的天氣不錯,微風吹拂著校園的樹枝搖曳生姿,有那鳥兒在鳴叫著,有那蟲兒在唱著歡快的歌謠。

  門衛(wèi)大叔打開花壇的噴淋,那花壇的月季等花兒盛開著。大黃狗老老實實的跟在門衛(wèi)大叔后頭,宿舍阿姨給他打了一份盒飯,也帶了一份狗飯過來。

  學校里的廣播還在放著歌,洛婉兒播音完了從播音室走出來,莫少檸看見他經過操場小道,到學校食堂去吃飯。

  洛婉兒回頭往三樓望了一眼,莫少檸目光趕緊看向別處,裝作沒有看見她的樣子。洛婉兒低著頭一路走,心情有些失落,他終究是沒有看我,不在意我的。

  洛婉兒在食堂打了一份米飯,找了一個角落坐下,拿起筷子夾了一點米飯放到嘴里。食不知味難以下咽,眼淚止不住的就要吧嗒吧嗒的往下掉,原來在心里記掛著一個人,是需要這么大的勇氣。

  如果能讓我忘掉他該多好,就當作從沒有認識,這樣心里就不會難受了。

  ...

  洛婉兒吃了兩口實在是吃不下了,沒有一點的胃口。她用紙盒打包著,帶到門衛(wèi)室喂那只大黃狗。

  她把飯倒到狗盆里,大黃狗少見的沖她搖搖尾巴,洛婉兒摸摸它的頭,還囑咐它要怪。

  門衛(wèi)大叔看洛婉兒一份米飯沒有吃兩口,問她上一天的課不吃飯不餓嗎?洛婉兒說她實在吃不下,門衛(wèi)大叔轉身回到保安室,回過身來偷偷給她手里塞了兩個核桃。

  洛婉兒回到教室的時候,教室里的同學還不是太多,她看見莫少檸趴在桌子上寫功課,還是沒有看她一眼。

  就這樣吧,洛婉兒回到自己的座位上,拿出課本翻開。薄皮核桃剝開放到嘴里,挺香的稍微有點苦味,但比起心里的苦澀要好得許多。

  莫少檸其實有看見洛婉兒走進教室,但他卻是忍著沒去看她,這視而不見的冷漠,他卻需要這樣忍受著,其中滋味冷暖自知。

  中午午休前小檸把功課做得差不多了,午休的時候趴在桌子上睡了一會兒。難得的休息時間不多時就睡著了,下午休時還沒睡醒,一直到上課鈴聲響起時他才轉醒。

  下午的第一節(jié)課是外語課,外語老師抱著一疊卷子進教室,讓課代表發(fā)下試卷開始外語測驗。

  在答題卡上寫好名字跟班級,前面二十分鐘是聽力測試,聽力放得比較慢,生僻單詞比較多還多放了一遍。

  放了沒多久教室的音響壞了放不出聲音,外語老師打電話給班主任。班主任搗鼓了一下沒有弄好,喊來了修設備的老師過來,老師說音響里面的銅絲壞了,換了一個調試了一會兒才弄好。

  聽力過后是答題跟寫作,洛婉兒在桌子上昏昏欲睡,昨天晚上踢被子了沒有睡好。一會兒又跟王娟娟穿紙條說悄悄話,于根偉老師就在教室外看著,他喊洛婉兒出去到走廊上。

  ...

  洛婉兒心情不太好跟于根偉老師鬧了脾氣,在過道發(fā)生了爭吵,班上同學都望著教室外走廊。

  于根偉老師讓她先回到教室考試,下課后到老師辦公室找他,一頓訓恐怕是在所難免了。

  洛婉兒覺得委屈,眼睛有些紅腫的回到自己的座位上,拿起文具盒摔了兩下發(fā)泄著脾氣,還是考完了外語試卷。

  課間休息的時候洛婉兒給叫到了,于根偉老師的辦公室,外語老師也在那里。

  認為洛婉兒身為外語課代表,在課堂上違反課堂紀律還頂撞老師,沒盡到班干部的職責,望她引以為戒能夠以身作則好好學習。

  洛婉兒回到教室坐在課桌上依舊不太開心,一會兒于根偉老師又叫莫少檸去一趟辦公室。

  小檸都有些記不清這個學期,已經是第幾次去班主任的辦公室了,大錯不犯,小錯不斷的小檸也頗為苦惱。

  班主任于根偉老師讓小檸站在那里,外語老師拿出小檸近期,這幾次外語測試的試卷。

  莫少檸外語測試的成績一直沒有進步,這幾次還退步了一些,這節(jié)課的課堂測驗寫外語寫作的時候,小檸竟然趴在桌子上睡著了,眼看都要高考了小檸這樣下去可不行。

  成績好不容易經過努力趕上來了,可現(xiàn)在又有些不穩(wěn)定了,看著試卷上寫的字也是潦草的馬馬虎虎,外語寫作更是沒有怎么寫完。

  小檸這幾天也是累得不行,晚上睡覺有些著涼,現(xiàn)在還有些咳嗽感冒,以至于外語考試的時候,實在有些扛不住趴在桌子上睡著了。

  ...

  于根偉老師說了小檸幾句,然后給小檸爸媽打了電話,倒沒有怎么罵他,只是說了他最近在學校的一些情況。

  于根偉老師囑咐小檸晚上睡覺要蓋好被子,先去學校醫(yī)務室看一下拿些藥,實在不行就休息半天放半天假,好好調養(yǎng)好身體。

  也好應對接下來的學習,希望他能保持現(xiàn)在的成績不要下滑,不要在課堂上睡覺影響學習。

  從老師辦公樓出來,莫少檸去學校醫(yī)務室看了下,拿了盒止咳糖漿吃了些,也沒有請假休息就回教室繼續(xù)上課了。

  這是一節(jié)數(shù)學課,上課已經有一會兒了,小檸硬著頭皮打了報告,數(shù)學老師的臉還是臭臭的。

  看了他一眼倒也沒多說什么,讓他回到自己的座位繼續(xù)上課。小檸頭皮有些發(fā)麻,這又是一節(jié)他相對來說不太喜歡的數(shù)學課。

  莫少檸硬著頭皮回到了自己的座位上,翻開課本看同桌的課本講到了第幾頁,他也翻到那一面。

  老師這堂課叫的是幾何跟函數(shù),用教具在黑板上畫著圖案。函數(shù)的時候老師提問,學生舉手回答,然后在黑板上寫了幾道函數(shù)題目。

  讓會解跟知道答案的同學,到前邊黑板上解題作答。沒有學生舉手,老師準備點名到前面去答題,問了幾遍還算有幾個學生舉手了。

  ...

  數(shù)學老師讓先舉手的兩個同學,到講臺上用粉筆作答,沒有規(guī)定時間讓學生答完為止。

  還讓課堂上的其他同學在筆記本上跟著做,等會兒老師會來公布答案。

  黑板前兩個同學已經解答得差不多了,雖然題目不一樣解題的方式跟技巧不一樣,但還算是做完成了。

  老師講答案的時候,有一道是對的,還有一道答對了一大半。

  老師仔細的講解著,讓同學們對照自己筆記本上的答案,看看錯誤的地方在哪里,爭取都記下來多加練習,爭取下次在遇到這樣的題目不會再做錯了。

  莫少檸在筆記本上記好數(shù)學老師講的正確答案,這樣記好多背了也有好多。

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