第16章會(huì)做人，講義氣的高俅
在從大喵這里知道，自己教導(dǎo)李白等人所造成的歷史影響并不會(huì)導(dǎo)致自己和家人徹底消失以后，叫尋澤心安了不少。
好歹也沒(méi)因?yàn)樨澪迩K錢就把自己的小命給丟了。
生存問(wèn)題有了保障，那么就該考慮下其他事情了。
掌握了改變歷史的能力，雖然聽起來(lái)很美好。但具體該怎么操作是一個(gè)大問(wèn)題。
自己教會(huì)了李白現(xiàn)代擊劍規(guī)則，讓李白在唐朝的時(shí)候就改良了擊劍，這樣做的確是為華夏帶來(lái)了一個(gè)全新的運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)也讓李白沉迷擊劍，無(wú)心寫詩(shī)，導(dǎo)致世界上多了一個(gè)劍仙，少了一個(gè)詩(shī)仙。
當(dāng)然，少了一個(gè)詩(shī)仙雖然很可惜，但是華夏古代詩(shī)詞界的大牛很多，還有其他人的詩(shī)歌后人可以學(xué)習(xí)。而唐劍擊劍這種傳統(tǒng)的，并且在現(xiàn)代也很流行的運(yùn)動(dòng)能誕生，帶來(lái)的價(jià)值和影響不一定會(huì)輸于一位詩(shī)仙。
當(dāng)然，這次叫尋澤也會(huì)嘗試勸說(shuō)李白將自己未來(lái)寫出來(lái)的詩(shī)歌都背下，然后等回到唐朝以后，自己抄自己的詩(shī)。
除了擊劍，李白之前也學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)，不過(guò)大喵只提擊劍，不提李白的解方程式，原因很可能就是因?yàn)槔畎琢鱾飨聛?lái)的解方程式在后來(lái)失傳，導(dǎo)致后人沒(méi)有記錄下來(lái)，造成了現(xiàn)在大部分人的不認(rèn)同。
這種改變只能說(shuō)是為現(xiàn)代的數(shù)學(xué)界增加了一點(diǎn)爭(zhēng)議，并沒(méi)有改變歷史。
當(dāng)然這個(gè)也好解決，之前叫尋澤心里已經(jīng)有主意了。當(dāng)然不會(huì)是真的去掀李白的棺材板。
怎么教李白確定下來(lái)了，那剩下的問(wèn)題就是怎么教導(dǎo)這個(gè)高俅了。
在出去見高俅之前，叫尋澤決定先用手機(jī)查一下高俅這個(gè)人在歷史上究竟是什么樣的，是不是大奸臣。畢竟高俅是奸臣這一知識(shí)叫尋澤是從水滸傳上看來(lái)的，大概率不會(huì)靠譜。
高俅，別名高毬，汴京人士，出生年月不詳，逝世于1126年。
擅長(zhǎng)陰謀，權(quán)斗和蹴鞠。
元祐八年以前，高俅一直擔(dān)任大文豪蘇軾的小史，也就是小秘書一類的職務(wù)。
因?yàn)闉槿斯郧?，擅長(zhǎng)抄抄寫寫，所以在蘇軾從翰林侍讀學(xué)士外調(diào)到中山府以后，就把高俅推薦給了朋友王都太尉王詵。于是高俅來(lái)到東京，開始了自己的發(fā)跡生涯。
任何一個(gè)起于微末，最后能名留青史的歷史人物都不能小看，高俅也一樣。
高俅在東京的時(shí)候，不僅能伺候好王都太尉王詵這種大佬，而且還結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)還只是端王的趙佶。
因?yàn)樘叩靡皇植诲e(cuò)的蹴鞠，并且做人的情商也很高，所以高俅很受趙佶待見。后來(lái)趙佶做了皇帝，成為了鼎鼎大名的宋徽宗，自然是要提拔一下這個(gè)昔日的小兄弟。
但是與水滸傳中描寫的，高俅幾乎是坐火箭般上升成為朝廷大佬之一不同的是，高俅的升遷之路并不簡(jiǎn)單。
畢竟趙佶剛坐上皇帝不久，能為高俅做的也是有限的。頂多只能把路子鋪給高俅，然后剩下的就靠高俅自己努力了。
大慫，劃掉，大宋重文，如果能進(jìn)入文人官僚集團(tuán)，那么無(wú)疑是最好的。但是高俅雖然是蘇軾的小秘書，字也寫的不錯(cuò)，但是出身太過(guò)低微，沒(méi)有功名。所以想擠入文人官僚集團(tuán)是根本不可能的事情。
高俅自己也知道他走文人的路子是走不通的，光是大宋要求七品縣官就要有進(jìn)士出身這件事情就完全斷了他的野望。
于是他在宋徽宗的幫助下，走了武官的路子，被放到邊境跟著邊帥劉仲武鍍金去了。
但是時(shí)也命也，高俅在邊關(guān)的時(shí)候，恰好大宋在邊境打了少有的勝仗，所以他立刻被趙佶給提拔上位，經(jīng)過(guò)幾次升遷，直至做到了殿帥的位子，掌管禁軍長(zhǎng)達(dá)二十年。
因?yàn)楦哔醋龅顜浀臅r(shí)候，大宋的禁軍已經(jīng)完全是一個(gè)花架子了，所以高俅索性讓禁軍訓(xùn)練一些花活來(lái)討趙佶的喜歡。
大致效果就是，印度閱兵搞得那么一套，場(chǎng)面漂亮，好看，熱鬧，讓人看得開心，和演雜技差不多。
除了會(huì)討好人，高俅做人也真的沒(méi)話說(shuō)。
劉仲武在邊境的時(shí)候帶著他玩，給他分功勞。后來(lái)劉仲武打了敗仗，被人搞了，高俅立刻站出來(lái)給劉仲武說(shuō)了好話，不僅讓劉仲武的仕途沒(méi)有受到影響，而且在劉仲武死后，高俅還推薦了劉仲武的兒子劉琦擔(dān)任大將。
同樣的，還有以前讓高俅給自己當(dāng)秘書，并且把高俅推薦給王都太尉王詵的蘇軾，高俅也是十分照顧。
眾所周知，蘇軾和當(dāng)時(shí)宋朝真正的奸臣蔡京不對(duì)付。而高俅雖然權(quán)勢(shì)不如蔡京大，但是在蔡京迫害蘇軾和蘇軾的家人之時(shí)，高俅不僅站出來(lái)為蘇軾伸出了援手，而且在蘇軾子弟入都之時(shí)，養(yǎng)恤甚勤，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人不在這件事情上說(shuō)高俅講義氣的。
這也是為什么后來(lái)宋欽宗繼位，蔡攸（蔡京長(zhǎng)子），童貫等趙佶時(shí)候的權(quán)臣被全部處死并梟首，高俅卻能安穩(wěn)的自然老死。
講義氣，會(huì)討好人，知道分寸，這種人，雖然被很多人不齒，但的確在哪里都能混的不錯(cuò)。
在了解了真實(shí)歷史中的高俅和水滸傳中的高俅有很大差距以后，叫尋澤對(duì)于怎么教導(dǎo)高俅就大致有了方法。
推開門，來(lái)到2001，叫尋澤就發(fā)現(xiàn)李白早就火急火燎的拿了手機(jī)在打游戲，而一旁的高俅則端正的坐在沙發(fā)上，不擅動(dòng)其他東西，只是好奇的東張西望。
這樣的學(xué)生，的確是老師最喜歡的那種類型。
“高俅?！苯袑山辛艘宦?。
“老師好?！备哔绰牭搅私袑傻穆曇?，立馬站了起來(lái)。
“2001沒(méi)有房間了，所以等一會(huì)兒你得住到其他地方。”叫尋澤對(duì)著高俅說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題，老師我不挑地方的?！备哔戳⒖袒卮鸬?。
“你們晚上都吃過(guò)了沒(méi)有?！苯袑煽戳艘幌率直?，發(fā)現(xiàn)此時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)了，一會(huì)兒跑去外面和別的小朋友玩的趙可兒該回來(lái)吃飯了，于是問(wèn)兩人道。
“沒(méi)吃呢?！崩畎谆卮鸬溃袄蠋熃裉煳覀冞€是吃火鍋吧。”
“老師我來(lái)之前吃過(guò)一點(diǎn)，不算太餓?！备哔丛诶畎谆卮鹜曛蟛耪f(shuō)話。