你所不理解的事情，有些有它自身存在的理由，有些則是沒有理由的。
齊黎的話明顯屬于前者。
“如果他真的是提前想好怎么說的怎么會沒注意這一點?！?p> “誰知道呢，但是我覺得從這個校長身上做文章，應(yīng)該能搞清楚陳白的一些事情?！?p> 離孩子們放學(xué)，大概還有一個小時。
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陳白給打了十幾次電話給周寒的號碼。
當(dāng)然，也是意料之中的，沒有人接。
陳白很清楚，清楚梁嘉明去那里做什么，他也同樣清楚，清楚梁嘉明要是想有什么收獲將會很困難。但同樣，他還是想去那里看一下情況，可他自己同樣也不方便去，如果他現(xiàn)身，那無異于向梁嘉明證明著“你們猜得對！你們繼續(xù)查吧，一定會查出東西來?！?p> 他需要找一個人，最后便找到了小九，小九不同于阿杰。至少小九相對于梁嘉明和Tony還是一個生面孔，盡管他們知道有兩個人保護過林樂夕，但是也不清楚除了阿杰外另一個人的樣子。
當(dāng)天下午，在陳白的辦公室，小九來的時候，他并不知道自己是來做什么事情的。
“坐，坐?！标惏滓砸回灪吞@的態(tài)度。
小九坐下了，他還很年輕，稚嫩的臉上顯然透露出緊張的樣子，畢竟保護林樂夕是阿杰給布置的，參與會場的安保也是阿杰負(fù)責(zé)的，而這樣一對一地與陳白見面，這還是第一次。
小九來之前想象力倒是很豐富，畢竟他知道林樂夕對于陳白是十分重要的人，難不成任務(wù)出色升職成公司里的大人物？還是說陳白要到哪里去需要一個貼身保鏢，無論哪種情況，這對于他未來的職業(yè)前景都是一個很好的機會。
”小九，這次，我想讓你幫我一個忙，這次行動有危險，你可以拒絕?！?p> ”陳總您說?！?p> “那我就扯得遠(yuǎn)一些吧，你知道你們?yōu)槭裁匆Ｗo林樂夕嗎？”
“這，這我不知道，杰哥他沒有跟我說過。”
”梁嘉明要害她，實際上是他想把我擊垮?！?p> 小九一臉的驚訝，事實上他是知道梁嘉明的，當(dāng)然，是局限于梁嘉明的企業(yè)，梁嘉明不為人知的那一面，他還是一點也不知道的，更不知道他與陳氏企業(yè)會有怎么樣的關(guān)系。
”可，為什么？“小九本還有許多問題，但是他也不知道什么該問下去，什么不該問下去。
“借用《無間道》里一句話‘你有沒有遇過人，不知何時對你好，更不知何時想殺你？’，給你講一個故事吧，從前一個家庭里，嗯..父親和母親都忙于工作，這個家里一直都缺少溝通，當(dāng)然，這個家里的孩子卻一直報有希望，指不定哪一天一家人可以和諧地在一起討論一些事情，或者是，當(dāng)孩子長大工作后，能負(fù)擔(dān)起整個家后，大家可以一起溝通...抱歉我說的有些遠(yuǎn)了?！标惏籽劬ν嘎冻鲆环N很動人的東西，說不上是什么東西，仿佛是一種穿破陰霾的真摯的情感。
小九還沒有緩過神來，陳白就繼續(xù)講了下去。
“怎么說呢，雖然這家人缺乏溝通，但是其實三個人都是希望有那么一天能好好聊聊，而且這個孩子其實童年也不會太孤獨。保姆從小跟孩子玩到大，管家知書達(dá)理，也教會了孩子許多道德方面的東西，還有...廚師，廚師他雖然比孩子大了接近三十歲，但是真的是一點代溝也沒有...很奇怪，或許是玩的比較多？那個孩子覺得這個廚師真的是最善良的人?！?p> “可能這個廚師真的是個很好的人吧?！?p> “孩子先前確實是這么想的，直到一天，廚師串通歹徒，歹徒到了那戶人家里，然后......把那戶人家都?xì)⒘?，廚師逃跑了?！?p> “......”
“你有沒有遇過人，不知何時對你好，更不知何時想殺你？”
“所以..梁嘉明便是這種人？”
“或者，這個人是我呢？你想沒想到我給你的工作會會有什么生命危險？“
”......“
”你考慮一下，你有家庭，這份差事會有危險，你先回去想一想吧。“
小九點點頭，起身。
“陳總，為什么給我講這個故事？”
“你還要我把那句話重復(fù)一遍嗎？”
“什么話？”
“你有沒有遇過人。后兩句我就省了吧?！?p> 小九走了兩步，他實在不明白陳白是什么意思?！@個人是我呢？’讓他聽上去很奇怪，這是陳白會害他的意思嗎？可如果是真的，為什么陳白又要提前說出來？這次任務(wù)究竟對陳白重不重要，如果重要，為什么又要給他選擇權(quán)？
走出門前，小九還是問了一個問題。
“陳總，那個孩子怎么樣了？”
“你是要問什么？”
“那些歹徒，把那個孩子殺了嗎？”
“嗯。家里面唯一活命的只有廚師。”
小九點點頭，跟陳白道別后，輕輕關(guān)上了門。
門關(guān)上的那個瞬間，這間屋子好像又回到了黑暗的混沌之中。
那個孩子并沒有死，死的是那一夜的靈魂，換來的是一個沒有靈魂的軀殼。然而，在那一年之后，管家離世的那個夜晚，這個軀殼又入駐了新的靈魂。
你認(rèn)為的陳白是怎么樣的？如果時間回到從前，你認(rèn)為的陳白還是那個十幾歲在學(xué)校讀書的陳白，那么陳白可能已經(jīng)死了。如果你認(rèn)為的陳白是如今的陳白，沒有朋友的他，沒有知道接下來要做什么的他，那他現(xiàn)在還好好的。
他早已披上新的人格，奏響新的曲子。
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放學(xué)時分。
梁嘉明攔下了一個孩子。
“小朋友，我問一下，你們的體育老師就是你們的校長嗎？”
孩子被突如其來的問題驚了一下，但是還是給出了答案。
“對，校長一直給我們代上體育課?！?p> “那么你們的新校長來多到這里多久了？”
孩子猶豫了一下。
”我來這里上學(xué)的第一年，校長還沒有來到這里。然后然后老師都在說等新校長來等新校長來，在去年，校長就來了這里?！?p> 梁嘉明滿意地點了點頭，又開始盯著校門口。
”看來有什么問題啊?！?p> ”有問題我們能怎么辦？校長會如實告訴我們？“
“你去查查，查查這個齊黎以前是做什么的?！?p> “查到之后呢？”
“查到之后就是齊黎的事情了。看看我們綁架的學(xué)生重要，還是所謂他隱藏的秘密重要。”
“綁架？咱別在當(dāng)?shù)鼐捅蛔チ恕！?p> “那我們連齊黎也一起抓了就好了?！?p> Tony無奈搖了搖頭。
他不會拒絕，他拿錢做事。
于此同時，便只是小九剛離開辦公室不到二十分鐘。
他便接到了小九的電話。
“陳總，我想好了，我去?！?