第四十三章：好同學(xué)與壞同學(xué)
“你們?nèi)齻€(gè)為什么要欺負(fù)那幾位同學(xué)？“芳芳老師問。
三個(gè)男孩子你推我我退你讓了半天，其中長得比較壯實(shí)的高小虎才壯起膽子道：“我們沒有欺負(fù)他們，我們只是跟嚴(yán)小禾一個(gè)人打架而已，他們剛好在旁邊，被桌子推倒了，不是我們故意的?！?p> “哦？“芳芳老師嚴(yán)肅道：”那你們?yōu)槭裁匆鷩?yán)小禾打架呢？她一個(gè)女孩子，你們?nèi)齻€(gè)男孩子，你們不覺得臉紅嗎？“
高小虎不服氣道：“是她先用書扔我們，我們才推她，如果她不先扔的話，我們是不會(huì)推的，都是她的錯(cuò)?！?p> “那她為什么要用書扔你們呢？“老師用眼神嚴(yán)肅地盯著他們，警告他們可別說謊。
高小虎囁喏了半天才有些臉紅道：“因?yàn)槲覀冋f她是壞同學(xué)！“
芳芳老師正要發(fā)話，旁邊的岳正超連忙糾正道：“可說嚴(yán)小禾是壞同學(xué)的不是我們，是李老師先說的，還要我們不要跟她玩，我們只是跟著李老師說而已?！?p> 芳芳老師眉頭一下子皺了起來，心想這個(gè)李老師也太過分了，怎么能這么說一個(gè)幾歲的小學(xué)生，他們本來就還什么都不懂，不好好引導(dǎo)好好教育，竟然還帶頭教他們?nèi)ヅ艛D人，這簡直是太不像話了，看來自己得跟校長好好反映一下了。
芳芳老師平時(shí)就不太喜歡李老師，因?yàn)樗且桓壁呇赘絼?shì)、欺軟怕硬的嘴臉實(shí)在是太明顯了，只不過兩人平時(shí)也沒什么交集，而且只要她帶班沒什么問題別人也就不會(huì)說什么。
可像今天這樣的事情就不同了，作為一個(gè)班主任，不僅是教同學(xué)們知識(shí)，她還要對(duì)整個(gè)班的紀(jì)律班風(fēng)負(fù)責(zé)，如果任由她這樣教下去，這個(gè)班還不知道會(huì)歪成什么樣兒呢！
學(xué)生最崇拜的就是老師，老師就是權(quán)威，就是正義，特別是對(duì)六七歲的小朋友來說，老師說什么就是什么，有一學(xué)一，在他們道德觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)好的班主任實(shí)在是太重要了。
芳芳老師想了想，對(duì)三個(gè)小男生點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“還算你們誠實(shí)，但你們欺負(fù)同學(xué)的事情已經(jīng)發(fā)生了，就一定要接受懲罰?，F(xiàn)在你們先去給剛剛摔倒在地的幾個(gè)同學(xué)道歉，特別是對(duì)嚴(yán)小禾同學(xué)，必須要認(rèn)認(rèn)真真道歉，跟她說以后再也不會(huì)叫她壞同學(xué)也不會(huì)推她了！好嗎？”
“好！”三人連忙點(diǎn)頭，然后照老師說的去給幾個(gè)同學(xué)都道了歉，然后重新被老師叫到講臺(tái)。
“道歉是你們悔過的表現(xiàn)，你們做得很好，但接下來也還是要接受懲罰，這樣才能彌補(bǔ)你們犯下的過錯(cuò)。你們?nèi)齻€(gè)，把今天學(xué)的三個(gè)生字每一個(gè)抄50遍，抄完了給我檢查，不抄完不許放學(xué)，知道了嗎？”
“知道了！”雖然有萬般不愿意，可他們還是不敢忤逆老師，只得老老實(shí)實(shí)答應(yīng)了。
“好了，你們回去吧！”
將三個(gè)小男孩處置好之后，芳芳老師走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說了非常嚴(yán)肅的一番話：
“同學(xué)們，首先老師要向大家說聲對(duì)不起，因?yàn)槔蠋煕]有及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班的問題，以至于發(fā)生了今天這樣的事情，老師以后一定會(huì)多加留意；其次，老師要告訴同學(xué)們，你們每一個(gè)都是好同學(xué)，這個(gè)班里沒有壞同學(xué)，誰說某個(gè)同學(xué)是壞同學(xué)都不算，老師也不行，家長也不行，你們一定要相信自己，你們都是好同學(xué)；最后呢，你們還小，可能還聽不懂老師說的話，但你們一定要記住，要根據(jù)自己的直覺去判斷對(duì)錯(cuò)，你們這么小，你們的直覺一定是對(duì)的，不要起哄，不要人云亦云，對(duì)的就是對(duì)的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，我們要擁護(hù)對(duì)的東西，抵制錯(cuò)的東西，不要怕，不要……”
芳芳老師突然有些說不下去了，因?yàn)榕_(tái)下瞪著她的小眼睛都是清一色的迷茫，她自己也暗自笑了一下，心想自己真是魔障了，跟這些小孩子扯這些做什么，他們不可能聽得懂的。
于是，芳芳老師又調(diào)整了一下語調(diào)，用平時(shí)溫柔的聲音告訴大家，同學(xué)之間一定要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，以后要是再看見有人欺負(fù)同學(xué)，她一定會(huì)嚴(yán)懲等等。
其實(shí)，芳芳老師不知道，對(duì)于六歲的小朋友來說，太過深?yuàn)W的詞語可能不太懂，但某些深?yuàn)W卻實(shí)在的道理，他們?cè)谒贫嵌?，還是能夠有所領(lǐng)悟的。
至少，小南瓜聽進(jìn)去了一個(gè)道理，那就是“誰都沒有資格說她是壞同學(xué)，高小虎不行，老師也不行，甚至連爸爸媽媽也不行，她是不是壞同學(xué)，只有她自己最知道。”
放學(xué)路上，一直沒吭聲的小南瓜突然對(duì)小呆瓜說：
“小呆瓜，謝謝你今天幫我說話，以后別人欺負(fù)你，我也一定會(huì)幫你的！“
小呆瓜愣了愣，好半天才反應(yīng)過來，于是撓著頭不好意思道：“沒……沒關(guān)系！”
又過了好一會(huì)，小呆瓜像突然想起什么是的，非常嚴(yán)肅地對(duì)小南瓜道：“你不是壞同學(xué)，我知道的，李老師才是壞老師，你別……別生氣！”
小南瓜聽到這話非常高興，對(duì)他甜甜地笑道：“我就知道呆瓜你最好了，我當(dāng)然是好同學(xué)了，我自己知道，呆瓜你也是好同學(xué)，我們都是好同學(xué)?！?p> “嗯！”小呆瓜也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里，小南瓜一反常態(tài)主動(dòng)跟奶奶提起了今天的事，平時(shí)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她是很少跟奶奶提起的，奶奶問起來她也都是一句還好就敷衍過去了，因?yàn)槟棠棠敲聪Ｍ煤蒙蠈W(xué)，她不想讓奶奶知道她在學(xué)校這么不受老師歡迎，她怕奶奶傷心。
但是今天，她特別想知道奶奶是怎么看她的，奶奶會(huì)覺得她是好同學(xué)還是壞同學(xué)呢？
聽完小南瓜的敘述，奶奶很是心疼，連忙看了看小南瓜到現(xiàn)在都還有些紅腫的手板心，還找來一塊濕布，用涼水給她敷了敷。
不過，心疼歸心疼，這倔脾氣的小丫頭該教育還是得教育的。于是奶奶說：
“你自己覺得你自己是好同學(xué)，可是奶奶覺得，你在李老師心里，你就是個(gè)壞同學(xué)?！?p> “為什么呢？”小南瓜不解。