宣誓主權(quán)
時(shí)遇洗漱好之后，走到餐桌，看著吃了一大半的早餐，有些心塞。以前不是一起吃的嗎?一晚上過(guò)去了，怎么變了?
還不等時(shí)遇傷感，宋父又下命令了?！摆s緊吃，待會(huì)兒送拾歡去上學(xué)?！?p> “...好”
葉家父母看著在宋家蹭吃蹭喝還蹭上下學(xué)的拾歡，突然有點(diǎn)憂桑。
“你說(shuō)，這是我家孩子嗎？”葉媽開(kāi)始懷疑了。
“不知道，我是不是在醫(yī)院抱錯(cuò)了?”葉爸也開(kāi)始反省了。
“要不...我們?nèi)プ鰝€(gè)DNA?”葉媽看著葉爸，靈光一閃，提出這一科學(xué)的方法。
“可以，我們空個(gè)時(shí)間去做下吧?！比~爸很贊賞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好呀你，是不是你抱錯(cuò)了...”葉媽眼睛一瞪，用一種總算找到原因的眼神看著葉爸，然后開(kāi)始找“工具”去了。
“老婆，我沒(méi)有，我真沒(méi)有。你要相信我?！边厰r著邊可憐兮兮的反駁道。
“老師，什么時(shí)候放學(xué)？”拾歡嘟著嘴一臉不開(kāi)心的問(wèn)到。
“這才沒(méi)來(lái)多久，怎么就想著放學(xué)了。歡歡，告訴老師，怎么了？”邊說(shuō)邊捏了捏拾歡的圓臉。
這歡歡，以前上學(xué)的時(shí)候可開(kāi)心了，到處蹦蹦那里戳戳的。雖然調(diào)皮，但是不搗蛋。加上真的是個(gè)萌妹子，所以老師都特別喜歡她，自然而然會(huì)關(guān)注一下。今天一到教室跟老師同學(xué)打了個(gè)招呼就坐在自己座位上，一動(dòng)不動(dòng)的。做活動(dòng)的時(shí)候也不積極。害得老師以為她生病了。問(wèn)了她，還量了下體溫，再三確認(rèn)沒(méi)什么才放心。趁著休息時(shí)間，又關(guān)注了下她。
“我想跟時(shí)遇哥哥玩?！毖郯桶偷耐蠋煛?p> “時(shí)遇???”沒(méi)聽(tīng)過(guò)這名字呀。
“嗯嗯?！毙」脹鲇昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你告訴老師，他是誰(shuí)，你為什么要去找他玩呀?”老師看著小姑涼眼睛都亮光了，蠻有興味的問(wèn)她。
“嗯……他是我的時(shí)遇哥哥，為什么要找他玩呀？”這個(gè)問(wèn)題可能有點(diǎn)超綱，小姑涼糾結(jié)的撓了撓頭，還低聲重復(fù)了一遍。
“嗯，你為什么要找你的時(shí)遇哥哥玩?”老師很有耐心地又重復(fù)了一遍。
真的想知道小孩子的腦洞是什么樣的。
“因?yàn)椤驗(yàn)闀r(shí)遇哥哥可好看了，對(duì)，老師，我的時(shí)遇哥哥好好漂亮?！蓖蝗幌裰懒耸裁匆粯樱d奮的報(bào)出了這個(gè)答案。
“是嗎，但是歡歡，現(xiàn)在還是上課時(shí)間，不能出去找人玩。你的時(shí)遇哥哥現(xiàn)在肯定也是在學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)，你現(xiàn)在找他玩，會(huì)打擾他學(xué)習(xí)的。老師是不說(shuō)過(guò)，打擾到人家的孩子是不是，不是乖孩子?！彪m然答案沒(méi)什么爆點(diǎn)，但是課還得繼續(xù)上。小孩子其實(shí)很容易哄的，給她說(shuō)清楚，弄明白，就乖乖的了。
“嗯嗯，歡歡是乖孩子。”似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)：“歡歡，你想不想早點(diǎn)看的時(shí)遇哥哥?”
“嗯，嗯，想?！?p> “那你現(xiàn)在好好上課，好好配合老師，這樣你很快就能看到時(shí)遇哥哥了?！?p> “真的嗎?那我好好聽(tīng)課，聽(tīng)老師的話?！绷ⅠR就變成一副我是乖孩子，三好學(xué)生的樣子。
“嗯。真乖。”老師忍住笑，歡歡就是一個(gè)活寶。
好不容易到了放學(xué)，拾歡就一溜煙兒地跑想時(shí)遇所在的班級(jí)。還好機(jī)智早早的問(wèn)了教室，不然放學(xué)都不知道去哪找他。
時(shí)遇已經(jīng)是一位二年級(jí)的學(xué)生了，個(gè)子在班上算中等的，可能是成績(jī)好吧。座位在教室的中央，學(xué)霸的聚集地。
拾歡到他們教室門(mén)口的時(shí)候，時(shí)遇他們班也剛好放學(xué)。學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始收拾自己的東西準(zhǔn)備回家。
拾歡也不是一個(gè)怕生的人?？梢サ綍r(shí)遇認(rèn)識(shí)的那群人里面，突入其來(lái)的害羞是什么鬼。索性就安安靜靜地站在教室門(mén)口的一邊等著。透過(guò)玻璃窗看時(shí)遇，果然，長(zhǎng)的好看的，隨便哪個(gè)角度都不怕。
幼兒園比他們小學(xué)的放學(xué)要早，所以今早就叮囑過(guò)拾歡，讓她乖乖的在教室等他?？戳讼聲r(shí)間，拾歡應(yīng)該放學(xué)有一會(huì)兒了，所以時(shí)遇很快就收拾好，打算過(guò)去接拾歡。在時(shí)遇要背上書(shū)包準(zhǔn)備走的時(shí)候，班里兩個(gè)女生過(guò)來(lái)了，：“時(shí)遇，老師說(shuō)，過(guò)幾天班里要組織一個(gè)活動(dòng)，我們作為班干，等會(huì)兒，我們找個(gè)地方商量一下唄。”
時(shí)遇仔細(xì)想了下，還真有這事，便答應(yīng)了。又想著要去接拾歡便開(kāi)口說(shuō)：“就不去其他地方了，就在教室商量吧。你們先等我下，我先去接個(gè)人，很快回來(lái)?！?p> “嗯，好的?！狈凑患?，就爽快的答應(yīng)了。
時(shí)遇剛出教室門(mén)就發(fā)現(xiàn)了，站在一邊的拾歡，：“你怎么站這，不是讓你在教室等我嗎？”雖然有責(zé)怪的口氣，但是雙手還是拿走了拾歡肩頭的書(shū)包。
“走吧，進(jìn)去，我待會(huì)兒還有點(diǎn)事，你坐在旁邊等下我?！?p> “嗯，好。”要去時(shí)遇哥哥的教室了，好緊張呀。
同學(xué)們看見(jiàn)時(shí)遇拎回來(lái)一個(gè)萌妹子，問(wèn)道：“時(shí)遇，這是誰(shuí)呀？”
做同學(xué)兩年了，他也沒(méi)有個(gè)妹妹呀，這哪冒出來(lái)的。
時(shí)遇還沒(méi)開(kāi)口，就被拾歡截胡了。
“他媳婦兒。”
“……”
整個(gè)都安靜了一秒。
隨后大家都捂嘴嗤嗤地笑了。
說(shuō)完之后還沒(méi)意識(shí)到什么都拾歡，看到這情況，應(yīng)該是自己說(shuō)錯(cuò)了。扯了扯時(shí)遇的衣袖：“時(shí)遇哥哥，我說(shuō)錯(cuò)了嗎？”
媽媽都是這么坑兒子的嗎?昨晚自從拾歡說(shuō)了那句話之后，他媽媽就一直說(shuō)：“真好，以后你就是時(shí)遇他媳婦兒了?！爆F(xiàn)在這么尷尬，還有救嗎？
不理會(huì)拾歡的話，淡定地說(shuō)：“我妹妹，年紀(jì)小不懂事?！?p> 雖然這么解釋了，但是還是有好事者。況且剛放學(xué)，很多人還沒(méi)走。所以一不小心，拾歡——時(shí)遇媳婦兒，小小的火了一把。
最后，時(shí)遇和她們沒(méi)商量多久就回家了。
回去之后，時(shí)遇就請(qǐng)辭卸下接拾歡上下學(xué)的任務(wù)。
宋母可不管，答應(yīng)了就得做到。知道兒子一般情況下，不會(huì)這樣撂挑子的。所以就去了解了下情況，知道真相的宋母，很開(kāi)心。這是一不小心又幫了下兒子。哈哈哈哈……