初現(xiàn)實(shí)力

　　“The group is now divided into 2 teams. One team is selected and one team is replaced.（集合，現(xiàn)在分為2隊(duì)，正選一隊(duì)，替補(bǔ)一隊(duì)。）”教練終于制止喧鬧聲，還不是你自己搞出來(lái)。“Coach， how about me?（教練，我呢？）”我不知道自己是替補(bǔ)一隊(duì)還是正選一隊(duì)?！癉iamond，You substitute first team first.（你先替補(bǔ)一隊(duì)先。）”“OK?！惫芩嫜a(bǔ)還是正選，有球T就行。

　　“希望不輸球就好?！薄熬褪茄??！?...........................OMG，這些替補(bǔ)有沒(méi)有大志的，竟然沒(méi)T就開(kāi)始說(shuō)輸了，如同跑100米，裁判都沒(méi)開(kāi)始了，心里就想著輸了，那就GG。我拿著分配給我的黃色衣服穿上，黃色衣服就是替補(bǔ)球員的，而正選穿著紅色衣服。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：別人不是看你說(shuō)什么，而是看你做什么的。我初來(lái)報(bào)道，我連自己的隊(duì)友是誰(shuí)我也不清楚，“我要上?！眲倓偨叹殯](méi)有和我說(shuō)打什么位置，加上替補(bǔ)隊(duì)那邊根本沒(méi)有一個(gè)主心骨，我就自己選個(gè)位置吧——邊前衛(wèi)。邊前衛(wèi)：邊前衛(wèi)負(fù)責(zé)邊路的進(jìn)攻，必要時(shí)也要協(xié)助邊后衛(wèi)進(jìn)行防守，邊前衛(wèi)要求技術(shù)好，突破能力強(qiáng)，能傳中，必要時(shí)到中路參與進(jìn)攻配合。可是我的邊前衛(wèi)有點(diǎn)不一樣，必要時(shí)可以射門(mén)。已我現(xiàn)在的實(shí)力和力量，哪一個(gè)角度都問(wèn)題。

　　“嗶嗶?！庇?xùn)練賽開(kāi)始了，替補(bǔ)選手開(kāi)球。一開(kāi)始沒(méi)有選擇進(jìn)攻，看來(lái)這替補(bǔ)們都選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打的攻勢(shì)，不斷的傳遞，打算先把球控制在自己的腳上，而正選那邊也沒(méi)有特意的拼搶?zhuān)蠹叶紝儆诼裏岬臓顟B(tài)。我就在一邊觀察雙方，一邊尋找機(jī)會(huì)。“機(jī)會(huì)。上”剛剛好球就到了我腳下。

　　我60的速度60的敏捷一下子在對(duì)方的慢熱下，過(guò)去了。我繼續(xù)帶著球在邊路發(fā)起進(jìn)攻。“上呀，上呀。”隊(duì)友一下子懵逼的狀態(tài)，但在看到我過(guò)了之后，連忙組織第一輪的進(jìn)攻?！拔襾?lái)試一試，你這個(gè)天才的吧。”李旭從中路趕回來(lái)，用他認(rèn)為強(qiáng)壯的身體壯了我一下，“怎么會(huì)呢？”李旭一臉懵逼，竟然無(wú)法制止我這輛飛速的卡車(chē)，他這一撞他自己反而減速了，而對(duì)我一點(diǎn)影響也沒(méi)有，主要是李旭在身體素質(zhì)上面一般，而且我用了太極的原理——稍微避開(kāi)一下重心，就過(guò)去。

　　“看到禁區(qū)了。可以射門(mén)了?！苯麉^(qū)的線已經(jīng)在眼角里面了，而此時(shí)的禁區(qū)里已經(jīng)有幾個(gè)黃色衣服的?？墒乔懊孢€有一個(gè)藍(lán)老虎——國(guó)家隊(duì)的護(hù)衛(wèi)陳瑋峰，不管是誰(shuí)也無(wú)法阻止此時(shí)的瘋狂的。

　　陳瑋峰看著越來(lái)越近的我，一點(diǎn)也沒(méi)有減速，擺好架勢(shì)，迎接卡車(chē)的到來(lái)。任你萬(wàn)般的能力，也無(wú)法使出了，就是一輛開(kāi)到100速大卡車(chē)與一輛剛剛起步的跑車(chē)一樣，瞬間知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏。“有破綻，空門(mén)大開(kāi)?！迸R近陳瑋峰，輕輕一腳從他下面過(guò)去了。“槽糕。”陳瑋峰懵逼了，感覺(jué)上下失首，不過(guò)他也連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身想去追，可是已經(jīng)給我拋離2個(gè)身位，別小看2個(gè)身位的距離，已經(jīng)夠我起腳了。

　　“去吧?！逼鹉_，一氣呵成皮球直接往球門(mén)而去。而此時(shí)在黃色們的球員看著球往這方面來(lái)了，用盡一切的辦法準(zhǔn)備頭頂。“不好意思，各位，第一球我想自己來(lái)?！蔽彝罩械那蜞馈！凹{尼”話音剛下，球在空中一個(gè)大拐彎，直飛右上方的死角，守門(mén)員連動(dòng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，“刷。”漂亮的響聲，我看到球如計(jì)劃一樣飛進(jìn)球門(mén)?！拔业幕铔_力射球。”默默的走回的自己的方向，“日常操作?！?p>　　“YES。That's it. That's it. Do you see that? Did you see?（就是這個(gè)，就是這個(gè)，看到了嗎？看到了嗎？）”教練興奮對(duì)著身邊的助教們說(shuō)道?？墒撬麄円呀?jīng)震驚。

　　正選球員沒(méi)想到這么快就失球了，不過(guò)他們也不傷心，而是震驚級(jí)?！拔以诼?lián)賽中，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的球員，他竟然才13歲”此時(shí)鄭智智深深望著我的背影?！皡柡Γ瑓柡?，但我不服?！崩钚駥儆谝粋€(gè)不怕失敗的人，比他越強(qiáng)的他越喜歡，反正在他心里根本沒(méi)有失敗可言，只要不斷的挑戰(zhàn)?！?...............”陳瑋峰心中一萬(wàn)個(gè)感言。

　　“yes”“yes”“yes”.........................“反射弧夠長(zhǎng)的”此時(shí)我已經(jīng)回到中央的（發(fā)球地點(diǎn)），看著正在慶祝的替補(bǔ)球員們，不禁的吐槽一下。終于在回來(lái)，但經(jīng)過(guò)我身旁的都豎起大拇指。我也對(duì)他們報(bào)與微笑。老師說(shuō)過(guò)：微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開(kāi)心靈的枷鎖；微笑是一劑良藥，能消除人與人之間的隔閡；微笑是一個(gè)人的美德，它能使你的情操得到升華；微笑是一種萬(wàn)能的吸引力，它能使國(guó)家和民族得到凝聚和團(tuán)結(jié)。此時(shí)的微笑就是解決我的煩惱，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們。畫(huà)個(gè)圈圈“詛咒”自己，還是一個(gè)字懶唄。

　　“打起精神來(lái)，不能讓小天才小看了，讓他們看看我們的實(shí)力吧?！贝藭r(shí)的鄭智智發(fā)揮隊(duì)長(zhǎng)的作用?！皩?duì)啊，讓他看看我的實(shí)力。”李旭一付“我的大刀已饑渴難耐”。

　　突然我感覺(jué)一陣的寒意，看來(lái)我激發(fā)他們的進(jìn)攻欲望的。剛剛的正選看起來(lái)像小貓，而此時(shí)像老虎。一下子雙方的氣場(chǎng)都不一樣了，剛剛是雙方的試探，現(xiàn)在才是真正的開(kāi)始。

　　正選隊(duì)員發(fā)球，幾次傳導(dǎo)之后，其他球員落位，非?？焖?，看來(lái)這隊(duì)還是訓(xùn)練有素，真的與前世的不一樣。鄭智智在我方正中央拿球，而此時(shí)的局勢(shì)有點(diǎn)緊張，已經(jīng)被殺進(jìn)深淵里。此時(shí)我們禁區(qū)里埋伏了幾個(gè)紅色球員，而左右中路都有埋伏，現(xiàn)在就看鄭智智如何發(fā)揮了。

　　“果然還是厲害?！编嵵侵且粋€(gè)簡(jiǎn)單的踩單車(chē)過(guò)了防守球員，另外一個(gè)想補(bǔ)上來(lái)，但慢了一步，就是這一步，鄭智智，就傳出去了，傳到誰(shuí)手里呢？“我的?！崩钚窠拥狡で颍藭r(shí)他站的位置，有點(diǎn)危險(xiǎn)呀。轉(zhuǎn)身就能看的球門(mén)，他前面有一個(gè)防守球員，一個(gè)肯定不夠，“補(bǔ)位，補(bǔ)位?！笨墒沁t了，李旭轉(zhuǎn)身一個(gè)輕輕的扣球之后就過(guò)了防守球員，直接射門(mén)。