第106章 羽毛相同的鳥(niǎo)，自會(huì)聚在一起
復(fù)賽前倒數(shù)第三天，胡曉北突然接到周家正的短信：“在哪兒自習(xí)呢？”
“理工大，北二樓，二樓最里面的自習(xí)室，怎么了？要過(guò)來(lái)嗎？”
周家正沒(méi)有回復(fù)，可是過(guò)了兩分鐘，他就出現(xiàn)在了自習(xí)室門(mén)口。
胡曉北起身，熱情的招呼他過(guò)來(lái)。
教室里還有其他人自習(xí)，胡曉北輕聲對(duì)林子博介紹：“這是周家正，老周，上一個(gè)集訓(xùn)班的好基友?！庇謱?duì)周家正說(shuō)：“這是林子博，我們班的學(xué)霸，也是我的好基友，所以大家都是基友，基友一起學(xué)習(xí)才有激情?！?p> 周家正嘿嘿一笑：“剛才看你直播了，看你們互相講題挺有意思的，不過(guò)怎么把聲音給調(diào)沒(méi)了？”
林子博笑著說(shuō)：“是我覺(jué)得，如果別人能聽(tīng)到我的聲音會(huì)很別扭，就讓他把聲音關(guān)了，你們那邊也在晚自習(xí)？人太多？我們特意選了個(gè)僻靜的自習(xí)室。”
周家正嘆了口氣：“我們那里人一直都不多，上個(gè)班結(jié)束之后，學(xué)校又組織我們開(kāi)了一個(gè)班，但是這幾天學(xué)著學(xué)著，就突然感覺(jué)氣氛特別壓抑，互相說(shuō)幾句話、問(wèn)個(gè)問(wèn)題，都是有一搭沒(méi)一搭的，實(shí)在沒(méi)意思?！?p> 胡曉北拉著他先坐下：“其實(shí)大家一起努力學(xué)習(xí)、一起奮斗，應(yīng)該是一件事很有激情的事，要不然我怎么說(shuō)大家都是基友呢?！?p> “不過(guò)，有時(shí)候，如果把自己封閉了起來(lái)，就會(huì)讓別人感覺(jué)你身上帶著一種壓抑的氣息，這種事情我也說(shuō)不清楚，平時(shí)也很少遇到，不過(guò)我看過(guò)一個(gè)調(diào)查，據(jù)說(shuō)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)并且與同伴一起努力，前期的時(shí)候大家可能覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)很難，就傾向于相互扶持，分享心得。”
“但是，如果到了后期，大家覺(jué)得自己快要完成目標(biāo)了，不太需要同伴幫忙的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生一種潛在的競(jìng)爭(zhēng)心理，人們不愿意分享心得，更傾向于把自己封閉起來(lái)，你們那里肯定沒(méi)有像我們老林一樣樂(lè)于助人、樂(lè)觀開(kāi)朗還有點(diǎn)放飛自我的好基友，這樣的家伙只要有一兩個(gè)，就能把你們的氣氛搞得活躍起來(lái)。”
周家正呆呆的嘆了口氣，喃喃的說(shuō)：“哎~！確實(shí)是這么回事，你說(shuō)的太有道理了。”
三個(gè)人沒(méi)多說(shuō)，聚到一起也不是為了聊天。
胡曉北在手機(jī)上定個(gè)時(shí)，然后再次開(kāi)了手機(jī)直播，標(biāo)題是：羽毛相同的鳥(niǎo)，自會(huì)聚在一起，歡迎機(jī)友老周。
三人一起學(xué)了半個(gè)小時(shí)，各自刷了幾道題。
手機(jī)鬧鈴震動(dòng)提示。
胡曉北對(duì)周家正說(shuō)：“老周啊，現(xiàn)在輪到老林給我講了，大概十分鐘，你要不要聽(tīng)聽(tīng)？”
周家正忙不迭的點(diǎn)頭：“聽(tīng)！當(dāng)然要聽(tīng)！總是自己學(xué)效果不太好。”
林子博這時(shí)候問(wèn)：“老周明天也來(lái)？”他看著對(duì)方點(diǎn)頭，就說(shuō)：“要不你也準(zhǔn)備一下，明天給我們講十分鐘怎么樣？”
周家正一愣：“??？我這個(gè)……我不知道怎么講?。 ?p> 胡曉北拍拍他的肩膀：“沒(méi)事，你看我們講的就知道了，很容易的，老林！來(lái)一段！”
林子博笑罵道：“滾！又不是唱戲說(shuō)相聲，還來(lái)一段！十分鐘，我講四道題，是這兩天集訓(xùn)課上的題目，我挑出來(lái)四道比較感興趣的題，有例題也有難題，可惜沒(méi)有小北想看的電磁題，電磁題咱們下次再說(shuō)吧?！?p> “首先是一個(gè)反沖運(yùn)動(dòng)的重要定式，挺簡(jiǎn)單的，我覺(jué)得應(yīng)該把結(jié)論記下來(lái)……長(zhǎng)度為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的船停止在靜水中，船頭上有一個(gè)質(zhì)量為m的人也是靜止的，現(xiàn)在令人在船上開(kāi)始向船尾走動(dòng)，忽略水的阻力，當(dāng)人走到船尾時(shí)……根據(jù)動(dòng)量守恒，已知質(zhì)量情況下的速度關(guān)系……人的運(yùn)動(dòng)不可能是勻速的，也不可能是勻加速的，v應(yīng)該是平均速度……還有另一種解法，是把它當(dāng)做質(zhì)心不變的系統(tǒng)，水平方向沒(méi)有外力，質(zhì)心無(wú)位移，先求出系統(tǒng)的質(zhì)心，它的相對(duì)整體位置是左右對(duì)稱的……”
林子博這次講的語(yǔ)速稍慢，四道題有難有易，12分鐘講完，比預(yù)計(jì)時(shí)間多了兩分鐘，不過(guò)沒(méi)人在意。
周家正聽(tīng)完之后心下恍然：老林就是把集訓(xùn)課上老師講的內(nèi)容梳理一遍，挑出幾道題再說(shuō)一遍，他在幫胡曉北梳理思路的同時(shí)，自己也完成一次印象深刻的復(fù)習(xí)。
他想到此處，心里也有些躍躍欲試：“沒(méi)問(wèn)題，明天我給你們講幾道我們集訓(xùn)班上的難題吧。”
九點(diǎn)之后，林子博和胡曉北去了操場(chǎng)上跑步。
周家正猶豫了一下，也跟了過(guò)去。
三人跑了兩圈。
周家正喘著氣說(shuō)：“你們這個(gè)狀態(tài)真不錯(cuò)，這才是我想要的，可惜只剩下三天了！”
胡曉北說(shuō)：“三天就三天嘛，咱們嗨上三天三夜！”
林子博：“跟哥混沒(méi)錯(cuò)的，老司機(jī)帶你飛！”
胡曉北：“好基友一起嗨，帶你裝逼帶你飛！”
周家人哭笑不得：“好吧！好吧！我也來(lái)一句……確認(rèn)過(guò)眼神，終于遇到對(duì)的人?！?p> 胡曉北：“嘔……好惡心?！?p> 林子博：“好兄弟，復(fù)賽筆試之后一起撿肥皂?！?p> 胡曉北兩人以為周家正會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候再來(lái)，沒(méi)想到下午課間的時(shí)候，兩人就在會(huì)議室門(mén)口看到了周家正鬼鬼祟祟的身影。
周家正拿著一本書(shū)，跑到胡曉北身旁坐下：“我們課程完了，下午是答疑，其實(shí)就是自習(xí)，答疑老師基本上被那幾個(gè)大佬霸占了，看他們?cè)谀抢镄阒巧虒?shí)在沒(méi)意思，下午就跟你們混吧?！?p> 胡曉北點(diǎn)點(diǎn)頭，看了一下時(shí)間：“快上課了，你不看他們秀智商，那就看看我們老林如何在一百多人面前裝逼吧?！彼焓种噶酥概赃叺牧肿硬骸爸匦孪蚰憬榻B一下，來(lái)自江北一中的逼王之王。”
林子博裝作無(wú)奈的嘆了口氣：“我會(huì)盡量保持低調(diào)，畢竟周?chē)仆醪簧伲b逼太多也會(huì)遭雷劈。”
周家正笑呵呵的扭了扭屁股：“這椅子真舒服，不愧是會(huì)議室，不會(huì)有人趕我走吧？”
胡曉北搖頭：“只要你不出聲，都不會(huì)有人知道這里多個(gè)人，老師來(lái)了，體驗(yàn)一下大班授課的趕腳吧。”