第四十章論如何Carry全場(chǎng)九個(gè)人？
第四十章論如何Carry全場(chǎng)九個(gè)人？
“哈~哈教練你確定~哈~哈對(duì)面的還是高中生嗎？哈~一米九的控衛(wèi)？你……”北里大學(xué)籃球隊(duì)控衛(wèi)淚汪汪的看著自己家老頭，最后本來(lái)想說(shuō)你TM逗我不過(guò)忍下來(lái)了，明明是一個(gè)皮糙肉厚的大漢猛地一看還有點(diǎn)萌。
“我……”一時(shí)間川端也說(shuō)不出話(huà)，場(chǎng)面上風(fēng)云突變太快，本來(lái)小綿羊忽然變成大灰狼。
本來(lái)上半場(chǎng)北里占據(jù)優(yōu)勢(shì)，北里大學(xué)籃球隊(duì)用更加穩(wěn)定陣容和成熟的技術(shù)，牢牢地把比賽節(jié)奏控制在自己手中。陵南只能利用球員的個(gè)人能力勉強(qiáng)不被北里大學(xué)拉開(kāi)比分。
當(dāng)然上半場(chǎng)陵南的控衛(wèi)是橫田，新生四人每人都場(chǎng)上十分鐘不多不少，而馬麟是客串位置是大前鋒，就算這樣馬麟上半場(chǎng)也教對(duì)手做人，十分鐘面對(duì)北里內(nèi)線(xiàn)拿下14分4籃板3封蓋4助攻的華麗數(shù)據(jù)，一度把比分反超，不過(guò)在田岡的示意下馬麟開(kāi)始劃水。
這次的訓(xùn)練賽只是為了磨合陣容，田岡（安西）給馬麟布置了很多要求，比如說(shuō)上半場(chǎng)不能讓比賽崩盤(pán)，就是不光是不讓自己崩盤(pán)，對(duì)手也不能崩，優(yōu)勢(shì)和節(jié)奏要在對(duì)面，保證陵南所有位置都要有壓力。
下半場(chǎng)要求馬麟帶隊(duì)追分這還不算完，最變態(tài)的是要求馬麟比賽還不贏，按照田岡（安西）說(shuō)的要求馬麟掌控比賽，保證比賽平局結(jié)束進(jìn)入加時(shí)。
反正馬麟聽(tīng)的頭都大了，這是什么意思，要求一場(chǎng)你死我活的競(jìng)技比賽中，馬麟不光Carry對(duì)手，也要Carry隊(duì)友。田岡許下兒子重金獎(jiǎng)勵(lì)，只要馬麟完成每一場(chǎng)比賽任務(wù)都有重金獎(jiǎng)勵(lì)，馬麟就只要成為金錢(qián)奴仆賣(mài)隊(duì)友妥妥的。
馬麟單手拿球就在防守自己對(duì)手頭上向內(nèi)線(xiàn)一揮，已經(jīng)被打懵的對(duì)手轉(zhuǎn)頭看內(nèi)線(xiàn)情況，沒(méi)球！糟了~如果有慢鏡頭一定就可以看到對(duì)方臉上驚恐的表情，瞪得大大的眼睛里面充滿(mǎn)不可思議的神情，大嘴張的能看到里面的小舌頭。
馬麟輕松運(yùn)球打了一個(gè)完美背身，中投后馬麟高舉右手保持壓碗的動(dòng)作，直到籃球穿筐而過(guò)，幫助陵南追回兩分，雙方分差終于回到個(gè)位數(shù)。
但是控場(chǎng)的壓力又來(lái)到馬麟身上，比賽還有十多分鐘，如果只有打下去，馬麟感覺(jué)北里已經(jīng)要提前崩潰了，事實(shí)上在經(jīng)過(guò)剛才的一球，北里控球后衛(wèi)早就如同行尸走肉。
我在那？我是誰(shuí)？我在干什么？
而馬麟強(qiáng)行控場(chǎng)是結(jié)果就是后面的十幾分鐘比賽變的很難看，陵南球員感覺(jué)馬麟不明所以，大家都知道馬麟實(shí)力，只要保持節(jié)奏陵南就贏了，而北里球員則是感覺(jué)莫名其妙，感覺(jué)馬麟忽然不會(huì)打球，以至于北里比分還能咬上。
最后還有三分鐘，三井忽然發(fā)威連中三個(gè)三分球，直接鎖定勝局，三井這幾個(gè)三分球秀的北里頭皮發(fā)麻。
三分線(xiàn)內(nèi)部假裝突破忽然后撤步，三分線(xiàn)外一步遠(yuǎn)程重炮，強(qiáng)行空中漂移硬吃顏*射對(duì)手一臉漿糊。
最后馬麟惱羞成怒一個(gè)人控球一條龍，CROSSOVER！過(guò)掉控衛(wèi)假動(dòng)作晃開(kāi)突破路線(xiàn)上的對(duì)手，用力砸了一下籃球雙腳面對(duì)對(duì)手中鋒跳了起來(lái)，馬麟速度太快了，北里的中鋒反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被馬麟騎在胯下，馬麟雙手把球掄進(jìn)籃筐。
比賽結(jié)束川端就向田岡發(fā)出邀請(qǐng)，表示北里愿意特招馬麟，在知道馬麟只有一年級(jí)的時(shí)候，川端震驚了，只有十六歲？
“拜托了，我想聯(lián)系一下馬麟家里。”川端打算提前下手，這樣球員等過(guò)三年估計(jì)也沒(méi)他北里什么事了。
“這個(gè)嘛~”田岡心里非常得意表面卻裝作很?chē)?yán)肅。
“田岡教練，我愿意給馬麟同學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金，不是壞事，你可以先問(wèn)一下馬麟父母愿意不愿意，一定要表達(dá)出我的善意，北里大學(xué)需要馬麟這樣人才?！?p> “哦呵呵，川端你可是有眼不識(shí)泰山，馬麟同學(xué)正式田岡教練的兒子，從小就送到米國(guó)上學(xué)，回來(lái)上高中。”
“田岡教練你……”川端眼神給了田岡無(wú)窮的自信。
當(dāng)天川端沒(méi)有讓陵南去住旅館，直接安排陵南隊(duì)在北里大學(xué)住了下來(lái)，在知道第二天陵南還有一場(chǎng)訓(xùn)練賽，對(duì)手還是早稻田的時(shí)候，川端急的汗都下來(lái)了，北里大學(xué)不錯(cuò)，可是你要看對(duì)手是誰(shuí)，在早稻田面前就不夠看。
安西教練要早睡，川端晚上和田岡交流后才知道，今年陵南人才太多了，除了表現(xiàn)最出色的馬麟，最后時(shí)刻結(jié)束比賽三井壽，籃下赤木和魚(yú)住都是一年級(jí)。
知道這些后川端心里清楚，馬麟父母要是不懂籃球的人，田岡配合加上川端忽悠一下，馬麟加入北里也不是不可能，可是川端知道田岡教練是馬麟父親，北里這尊小廟容不下馬麟這座大佛，不如換其他目標(biāo)。
陵南隊(duì)除了馬麟都挺開(kāi)心訓(xùn)練賽開(kāi)門(mén)紅，只是他們不知道馬麟化悲憤為動(dòng)力，把他們的開(kāi)心都記小本本上。
晚上馬麟總結(jié)了今天比賽失去控制的幾條，上半場(chǎng)自己打的太嗨，導(dǎo)致上半場(chǎng)雙方分差有些小，也錯(cuò)估了對(duì)手北里和陵南之間的實(shí)力差距，陵南很強(qiáng)只是陣容變化太大需要磨練，下半場(chǎng)發(fā)力過(guò)猛一下把對(duì)手打的沒(méi)自信了，讓北里控衛(wèi)失去平常心，北里失去節(jié)奏導(dǎo)致完全的崩盤(pán)。
星期天陵南高中到早稻田同樣收到對(duì)方教練迎接，或者說(shuō)是來(lái)迎接安西。
可是陵南隊(duì)離開(kāi)早稻田的時(shí)候，早稻田的教練和北里的教練一樣，都熱情送著陵南隊(duì)離開(kāi)，握著田岡手不斷的搖，表示一定要多來(lái)交流，早稻田歡迎你。
而第二場(chǎng)馬麟終于完成任務(wù)，上半場(chǎng)拼命劃水，而早稻田的實(shí)力在大學(xué)聯(lián)賽中也是頂級(jí)存在實(shí)力不弱，上半場(chǎng)56：35，陵南落后21分。
中場(chǎng)休息后兩隊(duì)上場(chǎng)，早稻田發(fā)現(xiàn)馬麟提到控衛(wèi)還引發(fā)一場(chǎng)哄笑，下半場(chǎng)的馬麟在進(jìn)攻方火力全開(kāi)外突里投，同時(shí)防守的時(shí)候稍微放水，讓早稻田不至于太過(guò)快速崩盤(pán)。
比賽最后一攻球權(quán)在早稻田手里，陵南落后2分，只要對(duì)方控衛(wèi)挺過(guò)最后二十秒，勝利就屬于早稻田，但馬麟之前防守放水給對(duì)方一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，看到對(duì)方護(hù)球不是很?chē)?yán)謹(jǐn)，馬麟完成搶斷后上籃扳平比分。
不過(guò)到加時(shí)賽中因?yàn)榱昴锨騿T在高壓下連續(xù)出現(xiàn)失誤，雖然馬麟很拼命的想挽回頹勢(shì)，不過(guò)早稻田表現(xiàn)的更為出色，最后時(shí)刻陵南被早稻田絕殺錯(cuò)失好局。