第六章 大局為重（一）
羅博道：“那也不能這么說(shuō)，那要是該糊涂的時(shí)候糊涂，不也好嗎？”
普里克想了想，道：“那你都知道什么時(shí)候該糊涂，什么時(shí)候該明白，說(shuō)明你不糊涂呀，你挺明白嘛?！绷_博語(yǔ)塞，眾人一陣笑。琳達(dá)心道：這個(gè)說(shuō)法倒挺有新意。
普里克接著道：“第二，糊涂人也不一定能交到朋友。交朋友還是交明白人。糊涂人有時(shí)把人得罪了，都還糊里糊涂的，這怎么交朋友呀。還有糊涂人交到了損友，把他害了都糊里糊涂的，還幫著數(shù)錢呢。就像和羅博交朋友，我們出去吃飯，這家伙從沒(méi)花過(guò)錢，這要是糊涂的，早讓他給吃空啦?！北娙擞质呛逍Α?p> 一旁雪莉也是忍不住，捂著嘴笑起來(lái)。
普里克見(jiàn)雪莉笑了，興頭更是上來(lái)了，道：“這第三嘛，這難得糊涂的人，都是混在人堆里，這個(gè)無(wú)所謂，那個(gè)不在乎，誰(shuí)也不得罪，整天瞎混，不論好的壞的，黑的白的，都看不見(jiàn)。你說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，這樣的人一多，能搞的好嗎？上頭的貴族、官老爺說(shuō)什么都是對(duì)的，手下的人也是放任不管，整個(gè)一個(gè)他媽混飯吃的孫子?！?p> “普里克?！绷者_(dá)的臉板了起來(lái)。普里克見(jiàn)她臉沉下來(lái)了，有些委屈，道：“小老師，你不是說(shuō)什么都能說(shuō)嘛?！绷者_(dá)急道：“是啊，但臟話不能說(shuō)呀。我到時(shí)要翻譯的，你說(shuō)這臟話我翻是不翻？”
普里克臉一紅，“嘿嘿”一笑。眾人也是竊笑。琳達(dá)笑道：“好啦，你說(shuō)的那么起勁，你怎么知道那么多？”普里克嘻嘻笑道：“因?yàn)槲揖褪沁@樣人啊。這不在乎，那無(wú)所謂，整天瞎混，哈哈。”琳達(dá)笑道：“嗯，我看你倒挺在乎的，哈哈。”
莫娜又組織同學(xué)說(shuō)了一些，又拿筆寫了些什么。莫娜見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)完了，便來(lái)到琳達(dá)身邊，遞過(guò)幾張紙，道：“小老師，我把他們想的，都記下啦，你回去好翻譯?！绷者_(dá)伸手接過(guò)，見(jiàn)上面寫著剛才眾學(xué)生所說(shuō)，一條一條清清楚楚，不禁暗道：這莫娜不愧是學(xué)生干部，還真是能干。
琳達(dá)將稿紙拿回家，將稿紙譯了，在課上便講解這些稿紙。諸生見(jiàn)琳達(dá)放開(kāi)手讓他們發(fā)揮，自己又認(rèn)真準(zhǔn)備，都積極了一些，每人又想了兩三條論點(diǎn)、論據(jù)，由莫娜交給琳達(dá)。琳達(dá)將重復(fù)的舍去，又都譯了，交給莫娜，讓眾人分享傳閱。
琳達(dá)用的都是最簡(jiǎn)單的維瑟語(yǔ)，做成稿子給學(xué)生。學(xué)生們初時(shí)還要拿著稿子念，慢慢熟了，有幾個(gè)程度好的，脫稿說(shuō)起來(lái)。普里克也要脫稿，他基礎(chǔ)不佳，說(shuō)不流利，但仗著膽子大，一個(gè)字一個(gè)字往外蹦，倒也能說(shuō)清楚一些。等練得多了，竟也能支離破碎說(shuō)出些句子來(lái)。
到了第二周，眾學(xué)生練起自由辯論來(lái)。自由辯論都是即興發(fā)揮，難度更大。那幾個(gè)能脫稿的，勉強(qiáng)辯了起來(lái)，普里克也硬往里湊。學(xué)生們有不會(huì)說(shuō)的，就問(wèn)琳達(dá)，琳達(dá)當(dāng)場(chǎng)教給他們。兩次練下來(lái)，諸生竟是找到一些法門，慢慢越來(lái)越順暢了。
琳達(dá)魔法技擊的訓(xùn)練也不放松。幾次指導(dǎo)下來(lái)，雪莉三人都是大有精進(jìn)。普里克對(duì)魔法技擊十分喜愛(ài)，每天用功也勤，按照琳達(dá)所說(shuō)的法門操練，竟是大有進(jìn)步。已能將氣彈聚的有拳頭大小。羅博也是不甘落后，也比初時(shí)強(qiáng)了不少。
雪莉不喜技擊爭(zhēng)斗，花的功夫不如二人，但雪莉天資頗佳，三人中竟以她進(jìn)步最大，氣彈已有小碗的碗口大小，且施法又是最快。普里克又是羨慕，又是愛(ài)慕。琳達(dá)也是心道：魔法這東西，還真要些天分。
琳達(dá)見(jiàn)這課外課頗有成效，心中也不禁得意，不覺(jué)已過(guò)了一周。到了下一周頭上，忽地，教學(xué)主管多蘿茜，要找維瑟語(yǔ)老師們開(kāi)會(huì)。琳達(dá)也不知何事，便和杰奎琳等人一道去了。
幾位老師圍著桌子坐了，多蘿茜笑容滿面，道：“這次的維瑟語(yǔ)辯論，開(kāi)展得很順利，每個(gè)老師都執(zhí)行下去了，很好。這個(gè)辯論，是海德校長(zhǎng)親自提的，他很重視這個(gè)辯論。我們也跟他作了匯報(bào)，他聽(tīng)了情況，很滿意。大家對(duì)這次的辯論，有什么看法嗎？”
杰奎琳第一個(gè)開(kāi)腔，道：“都還挺順利的，大部分同學(xué)還是歡迎的，不過(guò)會(huì)遇到一點(diǎn)困難?！?p> 多蘿茜點(diǎn)點(diǎn)頭道：“有困難是正常的嘛，要做事，總會(huì)遇到困難的。你們有什么困難？”
杰奎琳嘆了口氣，道：“有一部分同學(xué)覺(jué)得，維瑟語(yǔ)辯論太難，覺(jué)得南國(guó)話辯論都困難，何況是維瑟語(yǔ)。尤其是自由辯論部分，更不知道說(shuō)什么了?！?p> 多蘿茜又是點(diǎn)頭，道：“嗯，嗯，這是語(yǔ)言的問(wèn)題。”
杰奎琳道：“還有就是學(xué)生們沒(méi)有什么想法，我?guī)退麄兿肓撕枚啵麄円稽c(diǎn)不積極。要么就是瞎想，把那些不對(duì)的，錯(cuò)誤的都想起來(lái)了，對(duì)的都不想?！?p> 多蘿茜仍是點(diǎn)頭，道：“這是想法上的問(wèn)題。看來(lái)是有些困難?！?p> 多蘿茜若有所思，似是在想解決之道，忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭道：“對(duì)了，琳達(dá)老師，你們好像有一份稿子，把學(xué)生們的想法都譯成了維瑟語(yǔ)，好像整理的很不錯(cuò)？”
琳達(dá)心中一動(dòng)，暗道：她怎么知道的？卻不禁有些得意，道：“是我班上的同學(xué)想的，我?guī)退麄冋?、翻譯了?！?p> 多蘿茜喜道：“太好了，能不能和大家分享一下這份稿子？”眾老師正自發(fā)愁，聽(tīng)到這里都是眼睛一亮。
琳達(dá)暗道：原來(lái)是想問(wèn)我要稿子呀。不由一陣躊躇，道：“這，這稿子是我學(xué)生們想的，又是我花功夫整理的，這個(gè)……”
多蘿茜道：“不要藏私嘛。我們是一個(gè)集體，個(gè)人為集體貢獻(xiàn)一份力量，讓大家受益，這是多好的事情啊?！?p> 琳達(dá)正想著，這稿子的消息是怎么傳出去的。原來(lái)琳達(dá)這份稿子，是交給了莫娜，讓她在同學(xué)中傳閱。莫娜拿了稿子，十分得意，在其他班級(jí)的好友面前炫耀。那些同學(xué)便把這事和自己的老師說(shuō)了，事情便傳到了多蘿茜耳朵里。這維瑟語(yǔ)辯論，本來(lái)就難以開(kāi)展，偏偏海德校長(zhǎng)還十分看重，要隨機(jī)抽查。多蘿茜正怕校長(zhǎng)不滿，聽(tīng)說(shuō)了這樣一份稿件，便起了借用的心。
琳達(dá)猶豫道：“這份稿子，也是我的學(xué)生們花大工夫想的，這個(gè)，這個(gè)我想問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn)?！?p> 多蘿茜一擺手，道：“你的班級(jí)你做主就行了，不用問(wèn)他們。而且你們一個(gè)班，是小利、私利，有了稿子，全校十二個(gè)班都受益。琳達(dá)老師，我很理解你為學(xué)生們著想，但還是要收起私心，大局為重啊。”
琳達(dá)聽(tīng)她這么說(shuō)，也是無(wú)奈，只得答應(yīng)了。她回班上將事情一說(shuō)，不少同學(xué)都是憤憤不平，有的道：“這是我們想出來(lái)的，怎么給他們用？”有的道：“他們這是偷我們的點(diǎn)子?！逼绽锟说溃骸拔覀冏龇菁俚?，把不好的、一般的點(diǎn)子給他們，我們用好的?！?p> 琳達(dá)搖搖頭道：“他們說(shuō)了，大局為重。唉，給他們用，我們也不會(huì)少塊肉不是。”諸人仍是頗有微詞，但既然已經(jīng)定了，便也不能說(shuō)什么了。
眾學(xué)生仍是照常上課，照常辯論訓(xùn)練。琳達(dá)仍是不干預(yù)他們辯論，只是輔導(dǎo)語(yǔ)言，眾學(xué)生自由琢磨，都是慢慢找到些法門。尤其是自由辯論，本來(lái)是最難的一塊，最初時(shí)，眾學(xué)生都是大眼瞪小眼，什么也說(shuō)不出。幾番練習(xí)，諸人對(duì)內(nèi)容熟了，慢慢有來(lái)有往，像了樣子。這最后的審查，雖然都只是班級(jí)內(nèi)部的比賽，但眼見(jiàn)審查時(shí)間越來(lái)越近，幾個(gè)程度好的辯手都是躍躍欲試。
普里克雖然維瑟語(yǔ)仍不流利，但他鬼點(diǎn)子多，能有出其不意之語(yǔ)，時(shí)常逗得眾學(xué)生哈哈大笑，他也是十分得意，對(duì)最后的審查，摩拳擦掌起來(lái)。還常念叨：“你們別笑我，我還想拿這次的最佳辯手呢，哈哈。”
這一日，琳達(dá)剛上完課，正碰上杰奎琳，杰奎琳道：“琳達(dá)老師，接到通知了嗎？下午要一起觀摩十二年級(jí)的辯論訓(xùn)練?！绷者_(dá)道：“聽(tīng)說(shuō)了，正打算去呢。也向十二年級(jí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！?p> 二人一同吃了飯，到了十二年一班，見(jiàn)學(xué)生們都已經(jīng)坐好了，還有不少來(lái)觀摩的教師。一會(huì)多蘿茜等老師也到了，這一眾學(xué)生，見(jiàn)觀摩的人多，都是打起精神，在座位上正襟危坐。主持的主席上了講臺(tái)，宣講辯論規(guī)則、介紹兩方辯手，一套流程有模有樣。琳達(dá)心道：這看起來(lái)還真像這么回事。
辯論開(kāi)始，雙方辯手各自發(fā)言，這辯手都是拿著稿子誦讀，陳述觀點(diǎn)。琳達(dá)心道：這念稿子不算本事，何況這些稿子，還有一大半是我的功勞呢。關(guān)鍵還得看自由辯論，那才是真本事。
不一會(huì)，自由辯論開(kāi)始。雙方辯手各抒己見(jiàn)，琳達(dá)一聽(tīng)，竟是大為訝異。雙方雖是用的維瑟語(yǔ)，發(fā)音不算準(zhǔn)確，但都是口若懸河，滔滔不斷，你有來(lái)言我有去語(yǔ)，都是針?shù)h相對(duì)，選用詞句也是講究，出口成章。琳達(dá)心中驚異，暗道：誰(shuí)說(shuō)克洛洛學(xué)生不行，這批學(xué)生程度可太好了。