第58節(jié) 5乘5好像不遠(yuǎn)了
“上半場我們打的很好,接下來的下半場,我們也要繼續(xù)執(zhí)行上半場的策略。”策略管用,布雷特布朗也就沒有做出調(diào)整的必要了。
“利拉德在上半場一個(gè)超遠(yuǎn)都沒有投,一旦下半場拉不回分差或者其他人回應(yīng)不了放空,他是有可能這么選擇的,我們不得不防范一下?!睋P(yáng)在布雷特.布朗說完后給出了自己的建議。
“ok,比利,你來安排防守怎么做……”
防守助教比利.蘭奇上線
“我們是不是能考慮不要擋拆,直接單打,把對面的控衛(wèi)伊斯梅爾.史密斯打掉。逼著布朗把進(jìn)攻發(fā)起和終結(jié)重新放在揚(yáng)的身上?!遍_拓者這邊也有人給斯托茨出主意了。
“讓我想想……”
…………
…………
中場休息的15分鐘,很快就來到了尾聲。
第三節(jié)一開始
利拉德果然不出揚(yáng)的所料
開始使用中線擋拆的持球三分
來把開拓者的進(jìn)攻抗在自己的肩上
打了幾分鐘
效果很好
11分的落后,在幾個(gè)三分球后就已經(jīng)變成了觸手可及的3分了。
但頻繁的高位擋拆
讓利拉德的體力消耗開始加劇
可惜的是第一年帶領(lǐng)球隊(duì)的利拉德并不知道這個(gè)問題
依舊是興奮的沖刺著……
面對瘋狂沖刺,76人并不慌張,依舊按部就班的
該夾擊就夾擊,該回收禁區(qū)就回收禁區(qū)。
即使在第三節(jié)末尾,被追的只剩下兩分優(yōu)勢,他們也沒有讓揚(yáng)接管進(jìn)攻,而是讓揚(yáng)按防守的貢獻(xiàn)來給隊(duì)友喂球。
當(dāng)?shù)谒墓?jié)輪轉(zhuǎn)階段
開拓者帶替補(bǔ)陣容的CJ邁克勒姆
從球員轉(zhuǎn)職為波特蘭打鐵匠時(shí)
揚(yáng)明白了布朗的計(jì)劃
當(dāng)利拉德用自己的單打和持球三分把球隊(duì)從懸崖邊拽回來時(shí)
開拓者其他人的手感和節(jié)奏都已經(jīng)亂掉了
因?yàn)橹囟纫蕾嚢Y這玩意
從九年級開始,
就已經(jīng)存在了
利拉德不在,CJ邁克勒姆打鐵,一時(shí)間讓波特蘭的進(jìn)攻陷入了困境。
“揚(yáng),你看懂我的意思了吧,該你解決問題了;你就在等候區(qū)等候死球吧!”
“嗯?!?p> 布雷特.布朗的想法其實(shí)很簡單,能打的利拉德需要休息,不能打的現(xiàn)在都在場上
如果利拉德不休息就上場,那么效率……
隨著斯陶斯卡斯將弧頂三分投出底線,揚(yáng)的上場時(shí)機(jī)到來了。
82:77
第四節(jié)打了兩分鐘,兩隊(duì)都沒有占到對方便宜,平分秋色。
“阿方索,哈克萊斯的三分可以適當(dāng)?shù)姆乓环?。?p> “伊托萬,纏住CJ,給他籃下,但是不要讓他在罰球線區(qū)域跳投。”
“里喬恩,不要看球,底角那個(gè)射手,可不僅僅只會(huì)投籃,空切你也要防著,別讓他在你的手上偷走兩分,還有你的對位人籃板很厲害?!?p> 打開拓者這樣的弱旅,揚(yáng)還是愿意在防守端分出點(diǎn)精力。
“這種防守真的是對于自己的天賦自信無比呀。”看著揚(yáng)一會(huì)兒靠近三分線,一會(huì)靠近三秒?yún)^(qū),在本場幾乎沒怎么夸過揚(yáng)的麥克海爾也不由得發(fā)出了驚嘆。
“他一般對的是對面最差的射手,這種情況下,他更側(cè)重的是參與護(hù)框以及拿下籃板推反擊,所以他會(huì)相對應(yīng)的給底角一些空間;
Cj也發(fā)現(xiàn)了這一傳球線路,看他敢不敢傳了?!敝辈P(yáng)最多的雷吉米勒,已經(jīng)摸清了揚(yáng)的部分套路。
“他傳了。”
面對這記傳球,揚(yáng)并沒有學(xué)讓他陷入麻煩的對手:萊昂納德的套路
將手放在傳球線路
而是距離一步半
靜靜的等待
對方的下一步操作
“你真得就這樣投了嗎?你之前可是5中0,難道不試著突一下?!北荣愄珕握{(diào),需要用毒舌來調(diào)劑一下。
讓揚(yáng)意外的是
阿米奴并沒有理睬自己,而是相當(dāng)果決的扔出了三分。
“有意思?!笨粗x彈道的三分,揚(yáng)立馬轉(zhuǎn)身去收籃板。
“這么離譜?”到了揚(yáng)原認(rèn)為的落點(diǎn),他卻沒料到,球壓根沒往這彈。
“該死?!笨吹桨麓骶S斯已經(jīng)將霍姆斯卡在了身后,即將要拿下籃板完成扣籃時(shí),
揚(yáng)決定給他們,展示一下什么是天賦……
“艾德.戴維斯拿下了本場比賽第一個(gè)進(jìn)攻籃板,看來他的得分庫要開張了?!?p> “不……”看著一只手死死的按著籃球,艾德.戴維斯發(fā)出了絕望的聲音。
“漂亮的封蓋,這是揚(yáng)在本場比賽的第4次封蓋。”揚(yáng)一巴掌扇掉艾德.戴維斯志在必得的扣籃,也讓雷吉.米勒興奮起來。
揚(yáng)的這記封蓋跟別的喜歡刷封蓋的中鋒不同
他將球打到了本方球員的手中
“快攻”
因?yàn)槭禽嗈D(zhuǎn)階段,揚(yáng)還是喊了一聲。
因?yàn)槿智虻耐呀?jīng)打出,揚(yáng)想搶半快攻就沒那么容易了。
“摩爾的線路,應(yīng)該是這一條,如果克拉比想搶掩護(hù),就應(yīng)該是這么跑?!弊约翰荒芩?,那么就用自己寬廣的身軀讓摩爾耍。
“砰”
大家都吃射手這碗飯,打了這么久,不可能一點(diǎn)都摸不清對方的走位和習(xí)慣。
“唰”
給摩爾掛出絕佳的空位,摩爾也用空心入網(wǎng)回報(bào)了這份信任。
搞事情只搞一波才不是揚(yáng)的風(fēng)格,進(jìn)完球后,他立馬跟麥康奈爾交換了一下眼神。
“開拓者發(fā)底線球……
“他們失誤了,他們竟然發(fā)到了揚(yáng)的手上,他們難道不知道,揚(yáng)在這次搶斷后距離5乘5只差一個(gè)蓋帽了嗎?”
“嘭”
即使是快攻,都不容易出現(xiàn)的扣籃出現(xiàn)了。
“暫停?!?分的分差變成了10分,讓開拓者方面坐不住了。
“干的漂亮?!币?yàn)樽布鐚?shí)在過于危險(xiǎn),那么就用擊掌來慶祝吧!”
…………
…………
24分11籃板7助攻5搶斷4蓋帽
當(dāng)揚(yáng)從助理教練手中看到了自己的數(shù)據(jù)后。
他開始期待著波特蘭開拓者在接下來9分鐘的時(shí)間里,誰能給他貢獻(xiàn)第5次封蓋。
心急吃不了熱豆腐,這個(gè)知識點(diǎn)在他還沒上學(xué)前,就已經(jīng)通透了。
所以他開始降低自己在場上的存在感,將自己從比賽中摘出來,不要讓人注意到。
事實(shí)證明
揚(yáng)的方法有揚(yáng)的道理,但更加重要的是
利拉德的超遠(yuǎn)三分開始打鐵,
讓他沒法無視環(huán)境,給自己和球隊(duì)增加產(chǎn)量
利拉德效率下降,其他人的跳投一直不開,沒有辦法的開拓者只能選擇往里殺
這也就給了揚(yáng)第5次蓋帽的機(jī)會(huì)……
漫長的旅行
下一章,等一等吧,我竟然加不上編輯,看來時(shí)隔將近兩個(gè)月加,有點(diǎn)后遺癥