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神圣英雄傳

第兩百零三章:七虹中等學(xué)院

神圣英雄傳 千流空 2745 2019-01-07 20:00:00

  第八十二章:七虹中等學(xué)院

  黑金學(xué)院全班二十三人統(tǒng)一集合下坐上了黑金城自己的馬車隊,這是黑金城自己的馬車隊,無論是馬匹還是車夫都是黑金城里的自己人。

  鳳天對眾學(xué)生說道,“到了七虹學(xué)院,你們會被分配到零號班,由七虹學(xué)院的老師教導(dǎo)你們,相對的我會擔(dān)任七虹的老師給他們的學(xué)生上課?!?p>  “天階高手直接上課,估計能開心死他們?!崩钽懚Y笑瞇瞇地說道。

  將倔點點頭,“能有天階高手指導(dǎo)修煉,其實是七虹學(xué)院賺到了?!?p>  “嘛!反正我們一窮二白的,也要吸取下人家的辦學(xué)經(jīng)驗嘛,不然就我們那一套稀奇古怪的教學(xué)方式,也不知道我們最后會被教成什么樣。”莉莉·溫斯不溫不慍地說道。

  眾學(xué)員頓時看著莉莉·溫斯,這個富家私生女完全是占了便宜還不知道感恩,修煉課也是上得馬馬虎虎,平時那些必學(xué)課也都是混過去的。

  馬車隊足足三十余輛轟轟烈烈地出發(fā)了,這些馬車除了要把學(xué)生們帶到創(chuàng)世城外還要把裁縫場新完成的織品和一些其他物產(chǎn)帶到創(chuàng)世城去販賣。

  馬車隊行駛了兩天總算是抵達了創(chuàng)世城,遙望著草原上的創(chuàng)世城,李銘禮忽然被愣住了,盡管去過天界最大的城市——天君城,按理說見識過天君城后不應(yīng)該在為別的城市而感到震驚。

  可就是那么草原上的一個小點,只有三十萬人口的創(chuàng)世城讓李銘禮無比詫異。那古樸的城墻建筑顯現(xiàn)出和天君城完全不是一個年代的古老,深而長的護城河涓涓細(xì)流,那是一座屹立在草原上起始之城,文明開始的地方。

  走進創(chuàng)世城后,李銘禮也感受頗深,這是一座節(jié)奏非常緩慢的城市,沒有天君城那般繁華,但路上的行人們都很悠然自得,美麗的街道上用高聳的樹木和美麗的花園點綴,是一個能讓人遺忘外界喧囂的地方。

  “七虹中等學(xué)院建校于航海年代,那時候世界各地聯(lián)系在了一起,許多地方都開始新辦學(xué)校?!必?fù)責(zé)接待李銘禮他們的一位教師對著眾人介紹說道,“近兩千年來,我們?yōu)槿俗迮囵B(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才,比如刑朝的劍圣陳志言,天凌九式威震天下?!?p>  鳳天點點頭,“能和貴校合作,也是我們黑金學(xué)院的榮幸。我們才剛剛起步,希望向貴校好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!?p>  “鳳天校長客氣了?!苯哟蠋熤鴮崒擂危蓮臎]聽說過那家中等學(xué)院直接就是天階高手當(dāng)任課老師的,眼前這位鳳天,身為堂堂天階高手居然帶著一批小屁孩親自來交流。

  李銘禮來到了七虹中等學(xué)院的校區(qū),和黑金學(xué)院的校區(qū)完全不是一個級別的,雖然黑金學(xué)院的校區(qū)是按照人界現(xiàn)代化來建設(shè)的,擁有堅固的鋼筋混泥土材料,飲用水提供設(shè)施,還有電力提供照明。

  可和天界最傳統(tǒng)的那些學(xué)校相比起來還是少了很多傳承。整整三棟教學(xué)樓,分別代表了三個年級的校舍,校區(qū)內(nèi)的設(shè)備非常齊全,還有格外精致的環(huán)境鋪設(shè)。

  莉莉·溫斯看著周圍美麗的校園,說道,“果然,這才是真正的好中等學(xué)院嘛!只有這樣的學(xué)院才有學(xué)習(xí)的氛圍,黑金學(xué)院那是什么東西?”

  獨狼和麻雀從她的身旁走過,都是白了這個私生女一眼,然后繼續(xù)跟著接待老師前進。

  零號班教室,教室內(nèi)擺有二十五張桌椅,按照五乘五的方式排列,這點倒是和黑金學(xué)院里的教室差不多。屋內(nèi)鋪設(shè)地比較簡樸,木條鋪裝的地板踩上去發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。

  “這就是你說的好學(xué)校?”獨狼在莉莉·溫斯旁邊冷笑。

  莉莉·溫斯臉一紅,怒狠狠地看了獨狼一眼,黑金城的教室是水泥鋪裝而成的,賣相比起這里老久的木制地板好看多了。

  接待老師連忙說道,“其他教室的環(huán)境要好很多,零號班以前是給學(xué)生們當(dāng)活動室用的,所以也沒有特別在意?!?p>  李銘禮身為班級的班長,此時必須要站出來說話,他對接待老師說道,“沒事,我們是來學(xué)習(xí)的,不是來享受的。”然后有掃視一圈學(xué)生們,說道,“大家坐好,準(zhǔn)備聽老師上課吧,按照以前的座位排座?!?p>  李銘禮這個班長還是很讓人信服的,班級里的大多數(shù)人都聽他的指揮,哪怕是莉莉·溫斯也不會在李銘禮管理班級的時候出言不遜。

  接待老師那是一個淚流滿面呀,他還真不知道如果把天階高手的學(xué)生惹不開心了該是何種情況。

  第一堂課是魔法基礎(chǔ)課,一位上位魔導(dǎo)師來給大家上的魔法基礎(chǔ)課,這位魔導(dǎo)師倒是比黑金城的任課老師要厲害不少,畢竟黑金城的任課老師也才只是上位魔法師而已,他很好地講出了魔法的原理和學(xué)生們需要注意的重點。

  李銘禮卻并不喜歡這位魔導(dǎo)師上課,因為這位魔導(dǎo)師只是一味強調(diào)將來考試可能會出現(xiàn)何種情況,并沒有告訴自己如何實際操作。

  魔法這種東西,就好似計算機一樣,給出了特定的符號,那些符號代表了代碼,用代碼組合起來的語句就相當(dāng)于是用符號組合起來的魔法陣圖,最后由魔法陣圖催發(fā)魔法的產(chǎn)生。

  魔法陣圖有六十四種基本的勾勒模式,李銘禮在之前的補習(xí)里已經(jīng)把六十四種勾勒全都掌握,現(xiàn)在的李銘禮畫出一個簡單的一階魔法已經(jīng)不是問題。

  但是那些稍顯復(fù)雜的魔法還是讓他感到無比為難,比如說增幅類型的魔法。僅僅只是增幅類型的魔法就有著很多很多需要學(xué)習(xí)的東西,光是要記住如何勾勒魔法圖文就已經(jīng)是非常費時間的事情了。

  增幅魔法分為基礎(chǔ)魔法增幅和屬性魔法增幅,增幅的方面雖然都差不多,但增幅的強度是有很大區(qū)分的。基礎(chǔ)魔法是比較常規(guī)性的增幅,就好比一階基礎(chǔ)魔法·速度增幅,按照李銘禮的估算大概能給自己提高百分之一的速度。

  但如果是用火系魔法·速度增幅,那么這個數(shù)值就要小于百分之一,因為火焰系并不適合增幅速度。倘若用風(fēng)屬性的速度增幅,那么增幅幅度會達到百分之三的程度。

  李銘禮目前還只會一階基礎(chǔ)魔法·力量增幅而已,距離火屬性的力量增幅還缺失很多的經(jīng)驗。

  也是自己學(xué)習(xí)過魔法,李銘禮才知道天界里為什么魔法師的地位會如此崇高,很大原因和魔法的實用性和魔法的難學(xué)程度有很大的關(guān)系。

  文化課的老師就更加的功利性了,他直接帶來一本筆記,說是他從教以來對于文化課本的總結(jié),拿著這本東西好好復(fù)習(xí)的話,最后報考高等學(xué)院至少能提高二十分的成績。

  相比較起來,李銘禮最喜歡的還是歷史課老師,這位年輕的歷史老師講課就跟說書一樣,節(jié)奏有快有慢,重點的位置會刻意渲染,在一些史書上交代不清楚的地方也會給予特別的講解,并談了談個人的理解。

  修煉課大概是眾人最無奈的一節(jié),明明有天階高手可以親臨指導(dǎo),卻變成了一位地階七層的老師指導(dǎo),很多鳳天能瞬答的問題,這位老師倒是顯得有些尷尬為難。

  經(jīng)過強烈的對比,眾人終于開始發(fā)現(xiàn),原來黑金學(xué)院也不是真的一無是處,很多方面也并不比七虹學(xué)院差,特別是修煉這一塊甚至要超過了天界絕大多數(shù)的中等學(xué)院。

  班級里的眾人也沉下心思來,決定利用好在七虹的一個月時間,把歷史、文化和魔法基礎(chǔ)這三門必學(xué)課提高提高。

  雖然他們現(xiàn)在才只是一級生,但三年后的報考高等學(xué)院才是重中之重,如果能考入類似魔術(shù)學(xué)院那種天階級別的學(xué)院,那么前途就沒有任何憂愁了,各大勢力和組織都是搶著要人,朝廷甚至?xí)屇忝饪籍?dāng)官。

  本來這些人的家境一般都并不算好,正常流程走下來,也就混一個黃階的高等學(xué)院,很多人甚至支付不了高等學(xué)院高額的費用而無法繼續(xù)就讀……但是黑金學(xué)院卻讓他們看到了他們或許真的還有繼續(xù)走下去的希望。

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