一連幾天，周寇遠(yuǎn)既不接電話也不回信息，努力無(wú)果后，于小果無(wú)奈收手。
過(guò)些日子他會(huì)好吧？從認(rèn)識(shí)他開始，周寇遠(yuǎn)一直很包容很大氣，這次為何發(fā)這么大火？聽到什么了嗎？
于小果憂心忡忡，無(wú)論多忙，只要手機(jī)一響，立刻就翻開手機(jī)，唯恐錯(cuò)過(guò)寇遠(yuǎn)的信息。
然而，時(shí)間一天天過(guò)去了，他就像從她的世界剝離了一樣，始終沒有動(dòng)靜。
安排好暑期新課程培訓(xùn)后，她又開始忙“雙星計(jì)劃”。這個(gè)計(jì)劃必須在暑假期間落實(shí)好。忙著忙著，事務(wù)纏身的于小果暫時(shí)忘記了周寇遠(yuǎn)的無(wú)聲無(wú)息。
多向交流的教師名單由各學(xué)校報(bào)到教育新視界集中后，由教育新視界審查一遍，然后上交給市教育局復(fù)核。
N市各學(xué)校篩選的交流教師名單拖拖拉拉的，一直到七月下旬才交上來(lái)。
于小果和副校長(zhǎng)李諾行一道，對(duì)教師的情況逐一查看，既看教師的工作實(shí)績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)，更看同行與學(xué)生的測(cè)評(píng)。他倆對(duì)著一長(zhǎng)串名單一個(gè)一個(gè)地看下去，看到古塔中學(xué)時(shí)，于小果的目光停止了移動(dòng)：王明霞。
她暗吃一驚，古塔中學(xué)竟然推薦了王明霞，無(wú)論人品還是教學(xué)水平，王明霞都離雙星計(jì)劃的要求相差好多，為什么古中選她去交流？市教育局文件明確要求各學(xué)校篩選優(yōu)秀教師參加雙星計(jì)劃。
她想了想，還是撥通了吳瑞恩校長(zhǎng)的電話。
吳校長(zhǎng)電話那頭的聲音很虛弱：“小于，你好。”
于小果跟吳校長(zhǎng)寒暄了一會(huì)后，直入主題：“吳校，古中參加雙星計(jì)劃的老師是誰(shuí)負(fù)責(zé)篩選的？”
吳校長(zhǎng)好一陣咳嗽后，聲音更加無(wú)力：“教務(wù)處處理的，是不是有問(wèn)題？”
于小果聽出吳校長(zhǎng)身體有恙后，不忍打攪：“沒問(wèn)題。吳校，您身體還好嗎？”
吳校長(zhǎng)用力笑出了聲：“沒事，感冒了。小于，雙星計(jì)劃不容易，一定要辦好。需要我的時(shí)候直接說(shuō)，別有顧慮，我一定全力支持?！?p> 于小果再三感謝后，不忍繼續(xù)打攪，跟吳校長(zhǎng)在手機(jī)里道了別。
放下手機(jī)后，她問(wèn)旁邊的李諾行：“李校，各學(xué)校推選老師時(shí)會(huì)不會(huì)有私心？”
李諾行摸了摸頭發(fā)服服帖帖的大腦袋：“肯定有。誰(shuí)不想把不太行的教師推走啊？雙星計(jì)劃正是一個(gè)好機(jī)會(huì)?！?p> 于小果點(diǎn)了點(diǎn)王明霞三個(gè)字：“我認(rèn)識(shí)她，真的不符合雙星計(jì)劃的要求。”
“怎么辦？我打電話給他們學(xué)校？”李諾行征求她意見。
對(duì)于古塔中學(xué)的人來(lái)說(shuō)，于小果這個(gè)名字比較敏感，還是讓李諾行處理吧。
得到她的允許后，李諾行立刻與古塔中學(xué)通了話。接電話的正是古中的教務(wù)主任，溝通后，終于了解了原因。
原來(lái)，雙星計(jì)劃公布后，古塔中學(xué)跟其他學(xué)校一樣，年輕老師踴躍報(bào)名，都想去山區(qū)支教三年，原因很簡(jiǎn)單：古中的職稱評(píng)定太難太慢了，有的老師熬了好多年都沒有評(píng)上，如果支教，職稱問(wèn)題很輕松就可以搞定了，最主要的是：所有去山區(qū)支教的老師光年終獎(jiǎng)一項(xiàng)就有十萬(wàn)塊。
這世界最不缺逐利的人。教學(xué)實(shí)績(jī)與口碑都不好的王明霞一報(bào)名，古中的一些領(lǐng)導(dǎo)高興壞了，一個(gè)教學(xué)實(shí)績(jī)年年拖后腿的人竟然主動(dòng)要走，真是太好了。于是王明霞的名字就到了于小果的面前。
于小果很難過(guò)，旨在促進(jìn)山區(qū)教育水平的雙星計(jì)劃竟然被投機(jī)的人用成了沽名釣譽(yù)的媒介了。她決定與新視界的同事分頭行動(dòng)，親自去N市各個(gè)學(xué)校調(diào)查一下。
情況很快就摸清了，各個(gè)學(xué)校為了自身的發(fā)展，派出支教的都是教學(xué)實(shí)績(jī)最差的幾位老師。
于小果找教育局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)之后，最終敲定了全部支教人員。
于小果滿意地翻著名單，笑得特別開心，仿佛看到了山區(qū)孩子們?cè)谥Ы汤蠋煹膸ьI(lǐng)下健康成長(zhǎng)的模樣。
這時(shí)，信息提示音忽然響了，她心底的那根弦突然動(dòng)了一下：寇遠(yuǎn)哥？
急忙拿起手機(jī)，翻到微信一看：我在你樓下大堂里。正是周寇遠(yuǎn)。
她的心狂跳了起來(lái)，不顧一切地去往樓下……