“我是否可以問(wèn)勒斯特教授你幾個(gè)問(wèn)題？”今天烏姆里奇并不是拿著她那個(gè)粉紅色的小包，而是一個(gè)帶著白色蕾絲邊的粉色本子站在這兒惡心人。
芙洛特寫(xiě)板書(shū)的手頓了頓，沒(méi)錯(cuò)，烏姆里奇按照她的約定果真在聽(tīng)完所有老師的課后來(lái)膈應(yīng)自己了，并且跟個(gè)背后靈一樣的站在教室后面半個(gè)小時(shí)了，不過(guò)芙洛特倒是希望她永遠(yuǎn)能像個(gè)背后靈一樣，而不是像現(xiàn)在這樣走到教室前頭，用尖利的嗓子來(lái)媲美粉筆劃黑板的聲音。芙洛特并沒(méi)有第一時(shí)間扭過(guò)身看向她，而是面對(duì)著黑板先深深的吸了一口氣，并在心里不停地告知著自己：要為大局考慮！
“當(dāng)然了，尊敬的烏姆里奇教授，我一定會(huì)好好的配合你的工作?！避铰逄?cái)D出一個(gè)溫和的笑容，細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)道。
烏姆里奇似乎比較滿意芙洛特的反應(yīng)，涂著粉紅色唇釉的嘴巴向上咧著，然后在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)：“勒斯特教授，您是不是在1981年的時(shí)候因受傷而喪失了魔法？”
芙洛特緊了緊手里攥著的粉筆，臉上依舊是原先的表情：“是有這段不幸的經(jīng)歷。”
“那您一個(gè)啞炮來(lái)教學(xué)生們是否合適呢？”
……啞炮？芙洛特知道現(xiàn)在絕對(duì)不能暴露她恢復(fù)法力的這件事情，但是她真的真的好想把眼前的這坨口香糖扔進(jìn)垃圾桶：“古代魔文是一門(mén)注重書(shū)本知識(shí)的學(xué)科，是不需要使用魔法的，更何況現(xiàn)今魔法界如此安寧，學(xué)生們更應(yīng)該把注意力放在書(shū)本上來(lái)提升自己的知識(shí)素養(yǎng)，而不是愚蠢的揮魔杖做不該做的?！?p> 她當(dāng)然知道烏姆里奇，不，應(yīng)該是這狗背后的主人福吉想要什么答案，芙洛特覺(jué)得自己說(shuō)的應(yīng)該很順?biāo)麄兊南敕ā?p> “哦～勒斯特教授您說(shuō)的真的是太棒了。”烏姆里奇看似萬(wàn)分滿意的在書(shū)本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但是芙洛特總覺(jué)得她這幅樣子是裝的，似乎很遺憾沒(méi)從她的話里找到她想要的大逆不道。
芙洛特猜的的確正中紅心，烏姆里奇巴不得找到芙洛特的小把柄，誰(shuí)讓這是她來(lái)霍格沃茨附帶的工作呢，早點(diǎn)完成沒(méi)準(zhǔn)就能離高層更進(jìn)一步，當(dāng)然，她也確實(shí)憎恨芙洛特，根本不用努力就有花不完的合法財(cái)產(chǎn)，死了丈夫算什么。
“好像勒斯特教授您的日常生活經(jīng)常是預(yù)言家日?qǐng)?bào)八卦?shī)蕵?lè)的板塊的?？汀！睘跄防锲婧苁窍矏?ài)這個(gè)突破點(diǎn)，“您有沒(méi)有想過(guò)，這樣會(huì)給沒(méi)有分辨能力的學(xué)生帶來(lái)怎樣的影響呢？”
“我沒(méi)有想到烏姆里奇教授您竟然也對(duì)娛樂(lè)八卦這類東西感興趣?。靠磥?lái)魔法部的高級(jí)官員想要完成好工作還真得培養(yǎng)廣泛的愛(ài)好啊，實(shí)在是太辛苦了?！卑闯＠碚f(shuō)，若是放到曾經(jīng)這點(diǎn)刀光劍影在芙洛特面前不過(guò)是小打小鬧，畢竟更難聽(tīng)的罵名她也聽(tīng)過(guò)不少，甚至有些內(nèi)容本身就是事實(shí)，只不過(guò)今天，不知道是因?yàn)槭裁丛颍孟駬碛幸粓F(tuán)郁氣堵在了胸口，芙洛特竟然沒(méi)忍住的亂了陣腳還了回去。
烏姆里奇這回的表情可是真心滿意芙洛特的怒意，她想要的局面快要等到了：“談不上對(duì)八卦這方面感興趣，只不過(guò)為了更加了解各位教授的品德習(xí)性，總得進(jìn)行必要的資料收集，而勒斯特教授在這方面的資料簡(jiǎn)直可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)亩?，所以總得讓我把質(zhì)疑都問(wèn)清楚吧，畢竟我是代表福吉部長(zhǎng)，更是代表魔法部來(lái)進(jìn)行調(diào)查的?！?p> “當(dāng)然，您的指責(zé)所在，還是要說(shuō)聲辛苦了呢?！避铰逄嘏Φ恼{(diào)整好自己的情緒，“其實(shí)有關(guān)于對(duì)孩子們的不良影響，我想這是沒(méi)必要擔(dān)憂的。畢竟當(dāng)初我任職霍格沃茨教授一職，首先就是經(jīng)過(guò)魔法部首批的，然后才是校董，最后才是鄧布利多校長(zhǎng)，所以我想當(dāng)初魔法部批準(zhǔn)我申請(qǐng)古代魔文教授一職肯定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，如今懷疑這一點(diǎn)，是不是就是在……”懷疑魔法部的權(quán)威啊，當(dāng)然后半句芙洛特沒(méi)有說(shuō)出口，只是意味深長(zhǎng)的拉長(zhǎng)了尾音。
芙洛特這意思已經(jīng)說(shuō)的很明確了，我在魔法部有人，少拿這些陳年?duì)€谷子的花邊新聞壓我。
烏姆里奇假笑了一下，現(xiàn)在她越來(lái)越確定眼前的這位肯定不會(huì)是什么效忠魔法部的善茬，看來(lái)她有必要幫助福吉部長(zhǎng)趕走這個(gè)不穩(wěn)定的因素了：“當(dāng)然，魔法部做決策一向深思熟慮，不容任何懷疑，只不過(guò)我在搜集資料的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)您的孩子曾經(jīng)在1979年不幸夭折，而據(jù)傳聞您也因此換上了精神障礙，我不知道您如今教學(xué)生是不是就是為了緩解喪子之痛呢，畢竟失了孩子的母親多少有些……”
講臺(tái)底下上課的六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始用極其不滿的表情怒盯著烏姆里奇，怎么可以在課堂上打著監(jiān)察的幌子這么戳別人的痛處呢。
芙洛特手里的粉筆已經(jīng)被她用手指掰成兩半了，雖然這幾天在教室休息室里時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)教授們抱怨烏姆里奇故意戳人短處，但是在這里在今天這個(gè)問(wèn)題下，芙洛特已經(jīng)深深的感知到了烏姆里奇對(duì)她的敵意，她這輩子最痛恨的便是拿她孩子來(lái)說(shuō)事了。既然忍不了，那就很沒(méi)必要再忍了。
“烏姆里奇教授，您的這種質(zhì)疑在這兒說(shuō)說(shuō)就行了，你自己可千萬(wàn)別不要命的說(shuō)出去。”
烏姆里奇的臉色冷了起來(lái)：“勒斯特教授您這話是什么意思，我只是對(duì)您進(jìn)行例行的調(diào)查，若您有異議，便是對(duì)魔法部的異心?！?p> “我有異心？”芙洛特不緊不慢的質(zhì)疑道，“您聽(tīng)聽(tīng)您自己剛剛說(shuō)的話，失了孩子的母親怎么了？是都不正常了嗎？烏姆里奇教授你可別忘了，我們魔法部部長(zhǎng)的夫人曾經(jīng)也不幸的失過(guò)一個(gè)孩子，你這質(zhì)疑的范圍是不是有點(diǎn)大?。俊?p> “我并沒(méi)有這個(gè)意思，是你……”
“沒(méi)有這個(gè)意思嗎？我感覺(jué)學(xué)生們好像都聽(tīng)見(jiàn)了你想要說(shuō)什么了，對(duì)吧？”芙洛特甚至扭過(guò)頭作作的詢問(wèn)了一下學(xué)生，底下的好幾個(gè)六年級(jí)的斯萊特林學(xué)生配合著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“真不知道我們偉大的福吉部長(zhǎng)聽(tīng)你這么的說(shuō)他夫人，他會(huì)怎么想呢?！?p> “勒斯特教授，你這就……”
“行了，烏姆里奇教授，大家都是同僚嘛，我不會(huì)給你往外傳的，我相信學(xué)生也不會(huì)的，所以大家通通都忘掉這個(gè)話題吧?！避铰逄毓首鳠o(wú)辜的眨眨眼睛，“烏姆里奇教授，您還有什么要問(wèn)的嗎？沒(méi)了，我可就繼續(xù)上課了?！?p> 絆人沒(méi)絆著，反而把自己絆倒了，烏姆里奇倒也自討沒(méi)趣，但畢竟是個(gè)段位高的，也沒(méi)當(dāng)眾黑臉，反而扯出一個(gè)假笑道：“當(dāng)然，打擾你們上課了?！?p> 芙洛特假惺惺的笑笑并沒(méi)有說(shuō)話，但是等到烏姆里奇馬上就要走出教室門(mén)的時(shí)候，芙洛特突然模仿烏姆里奇慣用的甜膩膩的聲音說(shuō)道：“La pute a tougours du mal.”
烏姆里奇果然一臉不解的扭頭問(wèn)道：“這句話是什么意思？”
“哦，法語(yǔ)的祝您一天愉快的意思?！币琅f是柔聲細(xì)氣的。
“謝謝?！睘跄防锲嬉渤冻鲆粋€(gè)假惺惺的笑容，然后收起小本子離開(kāi)了。
其實(shí)底下有懂法語(yǔ)的同學(xué)已經(jīng)捂著嘴笑的都抖了起來(lái)。
“根據(jù)今天的這件事情，我希望同學(xué)們要記住?！庇值搅嗽⒔逃跇?lè)的緩解了，“多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言沒(méi)壞處，至少你能聽(tīng)出來(lái)那人是在奉承你還是罵你。好了，我們繼續(xù)上課?！?p> 至于芙洛特究竟用法語(yǔ)罵了烏姆里奇什么，這就是這節(jié)課接下來(lái)各位學(xué)生傳小紙條的主要內(nèi)容了。
本以為這節(jié)課終于能就這樣平平靜靜的上完，然而今天的梅林顯然沒(méi)打算放過(guò)這么一節(jié)課。
“勒斯特教授，您……您流鼻血了?！?p> 當(dāng)講臺(tái)下面同學(xué)們嘰嘰喳喳的提醒芙洛特的時(shí)候，握著粉筆正在板書(shū)的芙洛特顯然已經(jīng)感受到了鼻腔里流出后的黏膩感，她忙從兜里掏出一個(gè)白色手絹，然后擦拭并試圖止住鼻血。
“你們先自己上自習(xí)，我處理一下?！?p> 對(duì)此極其有經(jīng)驗(yàn)的芙洛特知道這次的鼻血跟往常的一樣不會(huì)是那么好止住的，與其在一幫子學(xué)生面前止鼻血，不如暫停講課回到辦公室處理徹底。
等芙洛特踏入辦公室的房門(mén)時(shí)，原先雪白的手絹如今已經(jīng)被血跡沾染了一大片，而鼻腔欲涌出的血顯然也沒(méi)打算就此停止。芙洛特還記得自己前一段時(shí)間鼻血不止的時(shí)候都是在用法陣反向凈化靈魂，可現(xiàn)在自己并沒(méi)有開(kāi)陣，怎么這鼻血卻越流越厲害了，甚至剛剛被烏姆里奇質(zhì)問(wèn)是堵氣的胸口現(xiàn)在也變得悶疼起來(lái)。
她這是怎么了……
芙洛特馬上快步走到自己的辦公桌前，拉開(kāi)抽屜摸索著滿抽屜的藥，但是怎么翻找卻也沒(méi)找到她想要的止血藥。
這一遍從形形色色的魔藥瓶中翻找，一遍胸口堵悶到芙洛特想從窗口跳出去。心急、煩躁和郁氣就這樣做著伴一股腦的往芙洛特的腦袋里涌去。
隨著腦仁脹痛，鼻腔里的溫?zé)狃つ佉约把矍皾u漸抹黑，芙洛特的身體漸漸控制不住的傾斜起來(lái)，她想伸手去扶住些什么，可是當(dāng)她有這個(gè)意識(shí)時(shí)，卻已經(jīng)晚了，已經(jīng)倒地陷入了昏迷里……