第19章 倒數(shù)第一

　　轉(zhuǎn)眼之間距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周過(guò)去，鄧文羲也逐漸熟悉了二中的學(xué)習(xí)生活然而在周五下午的例行班會(huì)上：

　　易峰笑瞇瞇的道：“小伙子小姑娘們恭喜你們你們上個(gè)星期的量化考評(píng)是全校第一！”

　　“耶！”在一片歡呼聲中只有鄧文羲抬起頭。

　　“既然我們是第一那流動(dòng)紅旗呢？”

　　“流動(dòng)紅旗當(dāng)然是下個(gè)星期一發(fā)……”易峰故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“給正數(shù)第一的班級(jí)了?！?p>　　“？？？”剛才站起來(lái)歡呼的馮杰現(xiàn)在尷尬的不知道是坐下呢還是繼續(xù)站著。

　　“你們是倒數(shù)第一有這么奇怪嗎？我以為你們?cè)缇椭懒??！?p>　　“星期一遲到3個(gè)人，每個(gè)人扣5分.一共是15分。”

　　“星期二遲到5個(gè)人，25分?！?p>　　“星期三一個(gè)人請(qǐng)假扣3分。”

　　“星期四一個(gè)人請(qǐng)假扣3分。”

　　“星期五一個(gè)人請(qǐng)假扣3分。”

　　“一個(gè)星期總計(jì)沒(méi)有佩戴?？?0人次，扣50分。”

　　“一個(gè)星期總計(jì)衛(wèi)生方面扣15分?！?p>　　“合起來(lái)這個(gè)星期你們一共扣掉了120分，大概是創(chuàng)下了這些年的新紀(jì)錄?！?p>　　“你們應(yīng)該感謝學(xué)校給每個(gè)班級(jí)一周500，這才給了更進(jìn)一步的空間讓你們可以再接再厲再創(chuàng)輝煌?！闭f(shuō)著易峰帶頭鼓掌起來(lái)，“啪啪啪”的掌聲聽(tīng)起來(lái)格外的刺耳。

　　鄧文羲臉色一下子陰沉下來(lái)，散發(fā)出來(lái)的低氣壓讓周?chē)钠渌瑢W(xué)無(wú)一不避之唯恐不及。

　　“倒數(shù)第一！”鄧文羲咬著牙齒蹦出四個(gè)大字：“倒數(shù)第一！”

　　“那個(gè)文羲同學(xué)我們這次的倒數(shù)第一只是一個(gè)意外，只要我們大家小心一點(diǎn)的話下次就不會(huì)那么差了?！秉S曉燕壯著膽子安慰道。

　　“意外呵呵確實(shí)是意外！”鄧文羲壓抑的聲音給人一種暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，仿佛有一座即將噴發(fā)的火山正在蓄力：“我從小學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)都沒(méi)有遇到過(guò)拿倒數(shù)第一的情況，這的確是個(gè)意外?！?p>　　“黃曉燕你是班長(zhǎng)，班級(jí)紀(jì)律方面你來(lái)抓，我是勞動(dòng)委員所以勞動(dòng)歸我負(fù)責(zé)。”鄧文羲黑著臉道：“待會(huì)我會(huì)去查，誰(shuí)扣了那掃地的十分接下來(lái)按照一分一天全部給我補(bǔ)上，衛(wèi)生區(qū)優(yōu)先。”

　　“至于紀(jì)律分?jǐn)?shù)被扣，黃曉燕我想你不會(huì)介意讓不守紀(jì)律的人罰掃吧？”

　　“不，不會(huì)。”黃曉燕像是鵪鶉一樣縮起腦袋。

　　“你們呢？”鄧文羲一個(gè)個(gè)的看過(guò)去。

　　“不會(huì)不會(huì)！”所有被鄧文羲看到的人都不約而同的搖頭。

　　鄧文羲現(xiàn)在在二中的名聲比那些傳說(shuō)中的澀會(huì)人更甚，畢竟以一己之力揍趴下一整個(gè)彩虹戰(zhàn)隊(duì)把無(wú)數(shù)學(xué)生眼中牛氣烘烘的‘澀會(huì)人’按在地上摩擦的也就他一個(gè)了。

　　按照某種眾所周知的關(guān)系式：一般學(xué)生<壞學(xué)生<澀會(huì)人<鄧文羲的公式，現(xiàn)在鄧文羲可是位于整個(gè)食物鏈最頂端的存在，學(xué)習(xí)好還能打?qū)τ趯W(xué)生們來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是無(wú)法企及的存在了。

　　“那你們下次還會(huì)不會(huì)小心不讓班級(jí)扣分了？”鄧文羲又問(wèn)。

　　“不會(huì)，不是，會(huì)，會(huì)，也不是……”最笨的痘臉張嵩差點(diǎn)沒(méi)把舌頭給咬了。

　　差幾分上三中的林世文聰明的答道：“我們肯定不會(huì)再扣分了。”

　　“沒(méi)錯(cuò)，我們下一次要爭(zhēng)取全校第一！”

　　“對(duì)，我們下次要爭(zhēng)取第一?！?p>　　“呵呵你們有這份心思就好，下一次只要不拿倒一我就滿(mǎn)意了，至于第一說(shuō)實(shí)話想要拿難度很大?！币追逍呛堑牡溃骸拔覀冞@個(gè)星期的第一是高二醫(yī)護(hù)2班，第二是高二醫(yī)護(hù)1班，第三是高三醫(yī)護(hù)1班?！?p>　　“都是醫(yī)護(hù)班？”

　　“沒(méi)錯(cuò)，畢竟醫(yī)護(hù)班和機(jī)械班是我們學(xué)校的招牌專(zhuān)業(yè)，再加上醫(yī)護(hù)班都是女生自然分?jǐn)?shù)會(huì)高一點(diǎn)。這三個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)分都是滿(mǎn)分，而所以就算我們班下周一分不扣也就和她們?cè)诨A(chǔ)分上打平手?！?p>　　“既然你說(shuō)了這是基礎(chǔ)分那附加分怎么得？”鄧文羲現(xiàn)在只想知道怎么才能得更多的分。

　　“第一加入學(xué)生會(huì)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員工作效果每周加5-10分；第二寫(xiě)校園廣播，每一篇5分；第三代表學(xué)校參加比賽，根據(jù)賽事不同獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)也不同；第四，參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校有很多社團(tuán)積極參加社團(tuán)活動(dòng)并且在社團(tuán)評(píng)比中獲得名次可以加分。”

　　“學(xué)校本身不限制學(xué)生報(bào)名參加社團(tuán)的數(shù)量，但是每個(gè)社團(tuán)都有自己社團(tuán)的規(guī)矩只有懂規(guī)矩守規(guī)矩的人才有資格進(jìn)入社團(tuán)內(nèi)部競(jìng)選，當(dāng)然不同的社團(tuán)競(jìng)選的方式也有所不同，最終能夠獲得的分?jǐn)?shù)也不同?！?p>　　鄧文羲知道如果自己想要帶領(lǐng)制藥一班結(jié)束倒數(shù)第一的命運(yùn)甚至贏得第一就不能把目光放在基礎(chǔ)分上，只有獲得足夠的獎(jiǎng)勵(lì)分才能真正提高班級(jí)的名次。

　　“那社團(tuán)怎么報(bào)名？我們學(xué)校最好的社團(tuán)有哪些？”

　　“社團(tuán)的報(bào)名非常簡(jiǎn)單，每周一下午都是社團(tuán)活動(dòng)日，在那一天到社團(tuán)活動(dòng)中心去找到對(duì)應(yīng)社團(tuán)直接報(bào)名就可以了。至于我們學(xué)校最好的社團(tuán)嘛那當(dāng)然是醫(yī)護(hù)社，這是醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的然后就是機(jī)械社，在接下來(lái)是冶煉社，鍛造專(zhuān)業(yè)的，最后是我們醫(yī)藥社制藥專(zhuān)業(yè)的。”

　　“除了標(biāo)準(zhǔn)的四大之外最大的就是電競(jìng)社，你們沒(méi)有想錯(cuò)就是年輕人最喜歡的職業(yè)電子競(jìng)技，要知道現(xiàn)在電子競(jìng)技已經(jīng)成為了奧運(yùn)會(huì)的參賽項(xiàng)目一個(gè)優(yōu)秀的電競(jìng)選手將會(huì)受到明星一樣的追捧?！?p>　　易峰說(shuō)到這里的時(shí)候幾乎所有的男生都豎起耳朵，唯獨(dú)只有一個(gè)人例外那就是鄧文羲，他可不認(rèn)為在現(xiàn)在這樣一個(gè)超自然興起的時(shí)代當(dāng)一個(gè)鍵盤(pán)王者可以真的比得上幻獸大師，電子競(jìng)技選手再厲害也僅限于虛擬世界，現(xiàn)實(shí)生活中更需要的是強(qiáng)者。

　　“不過(guò)電競(jìng)社不是什么人都可以進(jìn)的，電競(jìng)社里沒(méi)有你們喜歡的農(nóng)藥吃雞不需要擦手機(jī)屏也不要滾鍵盤(pán)，電競(jìng)社主打的游戲是潛入式對(duì)戰(zhàn)游戲幻獸大戰(zhàn)，所以抱著去電競(jìng)社玩手機(jī)玩電腦的可以死心了?！?p>　　“潛入式游戲？”鄧文羲一下子來(lái)了興致，如果真的是潛入式游戲的話未嘗不能去試一試，畢竟?jié)撊胧降恼鎸?shí)感可以讓幻獸師在戰(zhàn)斗中尋找靈感，而且更快的熟悉對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于成為一個(gè)優(yōu)秀的幻獸師頗有意義——前提是不能沉迷。

　　回家的路上鄧文羲忍不住問(wèn)起易峰關(guān)于電競(jìng)社的事情：“小舅，我怎么覺(jué)得你今天的那番話好像是故意在勾引我選擇電競(jìng)社！”

　　“有嗎？”易峰裝傻。

　　“還說(shuō)沒(méi)有？是誰(shuí)從小就教我玩各種游戲的？又是誰(shuí)天天把自己的游戲賬號(hào)給我讓我?guī)兔Τ榭ㄗ屛規(guī)兔χ扑幍模坷蠈?shí)交代這幻獸大戰(zhàn)有什么特殊的地方不然我就跟老媽……”

　　“喂喂喂，你小子不厚道啊，這么大了還喊媽?zhuān)　?p>　　“誰(shuí)叫你就吃這一套呢，說(shuō)吧小舅！”

　　“okok！幻獸大戰(zhàn)其實(shí)是國(guó)家主推的潛入式游戲，最近幾年說(shuō)馬上要入選奧運(yùn)會(huì)的就是它，這個(gè)游戲采用的是將人類(lèi)以幻獸為藍(lán)本進(jìn)行潛入式操縱對(duì)戰(zhàn)，也就是說(shuō)你可以用自身幻獸的身份去進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，你說(shuō)這么做有什么好處？”

　　“可以讓幻獸師更加了解自己的幻獸？還不止，如果幻獸是以現(xiàn)實(shí)為藍(lán)本的話是不是還可以提前了解自己幻獸可以學(xué)習(xí)的技能？要是可以教自己幻獸的話豈不是可以免費(fèi)學(xué)習(xí)技能？”

　　“你想多了?！币追迦滩蛔〈驌舻溃骸翱梢蕴崆皩?shí)驗(yàn)沒(méi)有錯(cuò)但是是系統(tǒng)一鍵操作你們能夠掌握的只有發(fā)動(dòng)的時(shí)機(jī)，當(dāng)然也有特殊的例子那就是組合技能?！?p>　　“組合技能是若干個(gè)技能在特殊條件下可以組合出更強(qiáng)大的絕招，一般而言這種爆發(fā)需要慢慢的摸索而且摸索的成功率還很低，幻獸大戰(zhàn)通過(guò)模擬讓更多的人參與道組合技能的摸索之中一旦出現(xiàn)了一個(gè)成功的組合技能哪怕是使用者也不知道其組合原理也可以有目的的去拆解分析并且在現(xiàn)實(shí)中還原出來(lái)，這才是國(guó)家推行幻獸大戰(zhàn)的真正原因?！?p>　　“原來(lái)如此！”組合技能的存在讓鄧文羲表示自己突然有了興致。