第十一章 兩道風(fēng)景
“我們倆去哪里？”阿黃問道。
“其實(shí)嘛，我也不知道。”巖川尷尬地說道。
“那你一口氣跑出來干嘛？”
“我那也是沒辦法啊，你看班主任那樣子，我站那里讓她把我罵死嗎？”巖川雙手一攤，無奈地說道。
“那，我們翻墻出去去網(wǎng)吧吧？”阿黃靈機(jī)一動(dòng)，說。
“網(wǎng)吧？沒意思?！睅r川說完便從樓梯的一個(gè)拐角處抱起了一個(gè)籃球，“不如咱們打會(huì)球？”
“你瘋了？”阿黃驚訝地張大了嘴，“大庭廣眾之下你去操場(chǎng)打球?你是不是怕老師看不見你？”
“哎呀，沒事吧？”說著巖川便用嘴吹了兩下灰塵，飄去的灰塵后籃球上顯出了兩道玻璃劃過后的痕跡，像是翠綠的草原上軋過了兩條生硬的車轍，突兀著。
他看著，沉默了。
“怎么了？”阿黃問道。
“哦，沒事?！睅r川緩過神來。
————
“上次的考試，時(shí)楠又是班里第一?！倍嗟陌嘀魅螌㈦p手背到肥胖的腰后，邊走在過道的縫隙中邊講著。
他是時(shí)楠的語文老師，也是班主任，四五十歲，厚重的鏡片，頭頂禿了一大塊，加之肥胖的身體，典型的油膩中年大叔，所以榮獲了班里對(duì)他的戲稱——李叔。但是他教課確實(shí)挺好的，算得上這所學(xué)校的高級(jí)教師。
“咱班考試總體來說都還是不錯(cuò)的?！崩钍逍πφf道。
班里也歡呼雀躍，因?yàn)樗麄冞@個(gè)班是整個(gè)年紀(jì)的第一。
“但是呢，學(xué)校又打算再組織一次考試，而這次的考試并不簡單?！崩钍逵檬窒蛏贤狭送献约旱溺R片說，“因?yàn)槟銈兪前四昙?jí)，來到這所校園才一個(gè)學(xué)期，彼此都互相了解，但是每個(gè)班里面學(xué)生的成績差距很大很大。以前第一個(gè)學(xué)期你們還不錯(cuò)，但是現(xiàn)在為什么你們差的就如此得差呢？”
班里鴉雀無聲。
“不光我們班，整個(gè)學(xué)校，整個(gè)所有的班，現(xiàn)在已經(jīng)亂得不像個(gè)樣子，個(gè)體成績差距懸殊，以至于我們根本沒有什么好班，所以——”李叔走到講臺(tái)上，用手按摩了兩下嗓子，嚴(yán)肅地說，“所以，學(xué)校為了班級(jí)平衡，準(zhǔn)備再次組織考試，而且下次的考試將會(huì)進(jìn)行分班，也就是說誰考得好進(jìn)好班，考得差的就去最垃圾的班。”
班里聽到這個(gè)消息之后炸開了鍋，紛紛相互低聲嘀咕著。
“不管你們贊同還是拒絕，學(xué)校已經(jīng)定了這個(gè)規(guī)矩，我所做的只能是在這最后幾天再好好教你們。但愿最后分完班之后，在優(yōu)秀的班里我仍然可以見到你們所有人?！崩钍逭f完微微笑了一下。
班里仍然躁亂，有的想分個(gè)好班，離開身邊一些打擾自己學(xué)習(xí)的人：有的不想分班，不想最后考到最差的班級(jí)里讓別人笑話。
時(shí)楠完全不屑于這些，依然平靜地看著書，因?yàn)橐运某煽?，進(jìn)個(gè)優(yōu)秀的班很容易。
六月初的暖風(fēng)透過窗隙緩緩流淌在班級(jí)里，融合著潮濕的空氣。學(xué)校后面的圍墻旁一排排的梧桐樹開了花，細(xì)微的顆粒在透亮的天空下顯得晶瑩而又可愛。學(xué)校中央假山下的水池里也不知何時(shí)灌滿了水，飽滿的水被微風(fēng)輕輕推著，破碎著剔透的明亮。
時(shí)楠忽而望向窗外，看見巖川和阿黃正在操場(chǎng)打籃球。
瀟灑的身姿，流利的動(dòng)作，干凈而又潔白的衣服。
就是那樣的一個(gè)巖川，依然持續(xù)地在她的眼睛里跳躍著，永遠(yuǎn)不會(huì)落下去。
時(shí)楠忽然很難過，從小學(xué)開始她就一直和巖川分一個(gè)班，上了中學(xué)她媽媽讓她好好學(xué)習(xí)，分個(gè)好班，于是她這才離開了巖川。
可是，這又是一個(gè)機(jī)會(huì)，她心里想著，到底該不該去找他。
到底，該不該去找他呢？
————
諾子聽到老師說的分班的消息之后沒有像她旁邊的易靜一般驚訝，安安靜靜地望著黑板，聽著老師講著地理課。
“哎，諾子，對(duì)……對(duì)不起啊。”易靜小聲向諾子說道。
諾子眨了眨眼皮，將下巴從右手上挪了下來，輕聲說：“怎么了？”
“下次的考試要分班，你看，我離你這么近，到時(shí)候能給我傳些答案嗎？”易靜弱弱地說道，沒有一絲之前的戾氣。
“你不是考得挺好的嗎？”
“我，我那是抄的?！币嘴o慚愧地說。
“你不要總想著抄襲，這樣你就算進(jìn)了好的班級(jí)里也跟不上進(jìn)度呀，自己的就是自己的，你要變得優(yōu)秀才是啊。”諾子垂下頭來對(duì)著易靜小聲說道。
“我不用你來這兒假惺惺地教育我！”易靜突然大聲對(duì)著諾子吼道，一瞬間暴露了自己上一秒鐘唯唯諾諾的姿態(tài)，像是溫柔的夜空中忽然一道煞白的閃電，讓森林中的鳥獸猝不及防。
“干什么呢！”老師猛然敲了一下講臺(tái)，地球儀這時(shí)咣當(dāng)一下從講臺(tái)掉到了地上。
易靜被老師叫起來，怒罵了一頓。
老師也明白易靜平時(shí)都不怎么學(xué)習(xí)，這次摻了有多少的水分。并且老師也認(rèn)為下次考試易靜肯定不會(huì)再被他所教了，所以老師就將所有不好的情緒全都一股腦發(fā)泄在了易靜頭上。
但是讓人擔(dān)心的是，易靜并不會(huì)為此罷休，反而這種來源于憎恨與嫉妒的憤怒會(huì)越漲越大。
諾子也受夠了這個(gè)班里的人，這個(gè)班里的環(huán)境。
她將頭望向窗外。
無數(shù)棵樹，無數(shù)朵燦爛的花，甚至無數(shù)條葉片之中的經(jīng)絡(luò)，都被她的目光所穿透，都被她的目光所無視。
頃刻間，那目光便直直地落在了那個(gè)白色襯衫的男孩身上。
就是那種感覺，定格著，彷佛落在地上的那顆地球儀不再轉(zhuǎn)動(dòng)。
彷佛這個(gè)世界的晝與夜也不再交錯(cuò)。
彷佛時(shí)光沙漏里的沙粒停止了滑動(dòng)。
彷佛蟬兒們都屏住了呼吸。
她們兩個(gè)人都向窗外望著。
都望著同一處的風(fēng)景。
屬于或不屬于自己的。
一道青春的風(fēng)景。