你特么真的給我來了個兄妹的??！
魔鬼！你是真的魔鬼！
司明差點就忍不住一口老血噴出來了，你特么有毒吧！
此地山路十八彎，此處套路九連環(huán)，秋名司機登頂去，回首不見方向盤。
司明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把這句話寫上，旁邊小天使和小惡魔早就忍不住笑出了聲，這彎過的實在是太刺激了！
等寫完這一題，司明又迫不及待地開始看下一題：
這是一個很古老的傳說。
很久很久以前，在老虎王國有一對兄妹，他們各自身懷特殊的能力。
哥哥有著一對千里眼，能看到極遠處的微小事物。
妹妹有著一對順風耳，能夠聽到極其細小的聲音。
他們從小一起長大，一起快樂一起悲傷……
閑暇時候，他們總會跑到后山的山丘上。
哥哥眺望千里外的遙遠國度，對著妹妹述說著那里各自千奇百怪都事物。
妹妹聆聽微風傳來的訊息，對著哥哥吟唱著遠方教堂傳來的天使般的歌聲。
或許的長時間在一起的緣故，他們愛上了彼此。
雖然他們知道這段愛情是不被允許的，但他們就是無法控制自己。
他們拋開了一切束縛，開始不顧一切地享受著愛情。
然而，紙終究是包不住火的，兩人的關系被發(fā)現了。
父親大發(fā)雷霆，母親以淚洗面，街坊鄰居對他們指指點點，而他們一直在拼命證明對彼此純真的感情。
但是，由于道德觀念的枷鎖，兩人終究不被允許，已經無路可走了。
為了證明對彼此至死不渝的愛，哥哥弄瞎了自己的眼睛，妹妹弄聾了自己的耳朵。
不為什么，只因為他們認為，既然得不到眾人的祝福，那有這能力又有何用？反正他們是得不到幸福的一對。
很久很久以后，有個音樂家聽到了這個凄美動人的愛情故事，大受感動。
百感交集之下，他譜出了一首感人肺腑的曲子。
我偶然間聽到了這曲子，不禁悲從中來。
真能令人悲嘆兄妹兩人可歌可泣的遭遇呢！
很可惜，是沒有它的CD，也沒辦法在這里讓大家聽到它優(yōu)美的旋律，我只能就我所記得歌詞的部分來和大家分享，希望你們也能體會出其中的感動……
歌詞是：兩只老虎兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛一只沒有耳朵，真奇怪，真奇怪。
司明：“……”
老師，我求求你，別秀了好嗎？求你了！
這是所有考生的想法。
正在考試的學生們時不時就會有人忍不住笑出聲來，這些彎真特么漂不過去。
想了半天，司明還是不知道該怎么評論，最后想起了一個很污的段子，猶豫著不知道該不該寫上去，于是就跟小天使和小惡魔兩兄弟商量。
小天使和小惡魔肯定贊成啊，他們可是唯恐天下不亂的主，于是司明硬著頭皮寫了上去：
小兔子乖乖，把腿分開，屁股抬抬，叔叔要進來。
不開不開我不開，套套都不戴，叔叔你真壞。
寫完最后那個壞字，司明第一個想法就是自己會不會被打死？很可能吧！
話說這算不算調戲老師??？我這么天才，應該不會有事吧？
司明越想越是不安，甚至有點想把那段給涂掉。
小天使和小惡魔在旁邊一直勸他，成績可比這些重要多了，別涂，這個答案肯定得分。
經過兩兄弟一番勸阻，司明才放棄了改答案的想法，繼續(xù)看下一題：
她是雪山上的神，單純漂亮，遇到了一個迷路的男人，相處月余，從不知道開心是什么都她，臉上也有了笑意。
男人鼓起勇氣說，跟我下山吧，我還一直這么照顧你。
男人所在的小村子到處都在說著，村東頭的丑八怪王麻子娶了一位天仙婆娘。
王麻子以前門羅可雀的家一下子熱鬧起來，村里的男人跟王麻子的關系突然變得像生死兄弟，但他們的眼睛卻有意無意地看向她。
她問王麻子：“他們說你長得丑?！?p> 王麻子低頭問：“你覺得我丑嗎？”
她：“什么是丑？”
王麻子：“我這樣的就是丑?！?p> 她：“那丑這個字一定是在夸你。”
王麻子咧嘴一笑。
她滿意地點點頭：“嗯，更丑了?！?p> 二十年眨眼過去，她絲毫未變，王麻子頭發(fā)已經花白，越來越心事重重。
她：“你給我的感覺不太一樣了?！?p> 王麻子：“我老了，心也老了，但是你沒變，他們說你是妖怪?！?p> 她：“那些長得好看的人說的嗎？”
王麻子：“你走吧，回山上，等我死了就沒人保護你了?！?p> 她沉默不語。
王麻子出門就沒再回來，一連兩天兩夜。
她走出家門，有人告訴她，王麻子在趙寡婦家過的夜，她聽了有點難過。
王麻子終于回來：“我現在跟那些長得好看的一個球樣了，你留在這干嘛？走吧?！?p> 她：“是因為孩子你才這樣的嗎？我聽他們說你想要個孩子，咱倆這么多年為什么沒有孩子？”
王麻子：“這么多年我沒碰過你，怎么有孩子？”
她：“那怎么才能有？我想給你一個，然后再走?！?p> 王麻子呼吸一頓：“那得睡一個被窩?！?p> 她：“那你晚上來我被窩吧?！?p> 王麻子心潮澎湃卻又于心不忍，最終還是決定去她被窩。
是夜，王麻子麻溜地脫光衣服爬上床，她開心地指著王麻子下邊笑了笑：“你這個東西我也有誒！”
司明：“……同是九年義務教育，為何你這么優(yōu)秀哇！”
看完這個段子后，司明渾身都癱軟下來，他靠著凳子的靠背，抬頭望著天花板，雙目無神，仿佛魂飛天外。
此刻，他有了一個新的想法。
以后，他要在學院當個老師，然后把這些題給學生們做，這樣數不清的666和同九義的buff就蹭蹭蹭地來了，比自己在群里秀操作輕松多了好嗎！
老師，我要當老師！
司明做出這個決定后，又趕緊寫下自己的評論：
什么雪地輪胎防側滑，什么老司機經驗足，假的！這特么都是假的！
……
這幾章是分享一下我看過的那些很有趣的段子，全部來源于網絡，非原創(chuàng)。