首頁 現(xiàn)實(shí)

老夫少年狂

174.安全標(biāo)準(zhǔn)化

老夫少年狂 暴風(fēng)獵人 2096 2019-03-17 05:50:00

  “這次事故和電氣方面的控制程序沒什么關(guān)系吧?”雷鳴想了想,還是把這句話發(fā)了出去,畢竟是劉春富安排要問的事情,他不得不問。

  本小海抿嘴笑笑,理解雷鳴的問話,在心里斟酌了一會(huì)兒,才謹(jǐn)慎地回答道,“這場(chǎng)事故是由一起機(jī)械故障引起的。”

  “可我們聽說是觸電身亡呢?”雷鳴雖然不怎么懂業(yè)務(wù),但是消息傳得那么詳細(xì),這基本的觸電身亡,他是沒理解錯(cuò)的。

  “他要停電檢查,沒有通知電氣運(yùn)維人員擅自去拉電閘才觸電身亡的?!北拘『⒙爜淼男畔l(fā)了出去,又總結(jié)道,“真的和控制程序沒有任何關(guān)系?!?p>  “明白了,謝謝哥了啊?!崩坐Q又發(fā)了一個(gè)大大的笑臉。

  看到這里,本小海內(nèi)心是有些失落的,原來和我打招呼就是為了問這個(gè)啊。本小海忘了在他回來的當(dāng)晚,雷鳴就關(guān)心地問過他到家了嗎吃飯了嗎睡覺了嗎。

  而且聽說了事故以后,詢問一下知情者也是正常的做法啊。但是本小海就是覺得雷鳴問這個(gè)問題之前先說一些關(guān)心的話,讓人感到很虛假。此刻,那些真心的關(guān)心話也變得有些虛假起來。

  本小海沒再給雷鳴發(fā)消息,也沒再收到雷鳴的消息。他猜想雷鳴應(yīng)該是向劉春富匯報(bào)情況去了。他呆呆地看著屏幕,思緒早已飛走,手機(jī)已經(jīng)黑屏了,他還在望著手機(jī)發(fā)呆。

  “你倆別閑聊了?!卑嚅L(zhǎng)程坤終究沒能心平氣和地忍耐下去,他及時(shí)制止了欒鳳和陳曉光越來越大的聊天聲,因?yàn)樗麄兊拈e聊話題也像那些無知的謠言傳播者一樣,跑到“電死鬼”那里去了。

  不懂電的人胡說八道也就罷了,而這些搞電氣的人竟然也跟著瞎傳,就不只是信不信鬼神的問題了,簡(jiǎn)直辜負(fù)了這么多年關(guān)于“電”的學(xué)習(xí)和工作。

  “我剛才把咱們班組的安全規(guī)章制度又捋了一遍,剛剛發(fā)到班組微信群了。你們都再看一遍,萬一有人問起,別答不上來。”程坤的語氣很平緩,但是也很壓抑,畢竟劉培俊觸電的地方屬于電氣運(yùn)維班組的地盤,還不知道大家這次能不能脫得了干系。

  大家也都知道誰也脫不了干系,但是正因?yàn)楹痛蠹叶加嘘P(guān),所以也都沒覺得非常嚴(yán)重,所謂是法不責(zé)眾。只要責(zé)任沒有落實(shí)到某一個(gè)人的頭上,那就是大家一起承擔(dān)了,人均壓力也就沒有那么大了。程坤作為一班之長(zhǎng),肯定要比普通職工感受到的壓力大一些。

  所以在一些事情的補(bǔ)救上,他也就比其他人格外上心了。

  響應(yīng)班長(zhǎng)的號(hào)召,大家集體摸出手機(jī),打開微信去閱讀他整理好的班組安全規(guī)章制度。

  當(dāng)時(shí),安全規(guī)章制度剛剛出來的時(shí)候,大家都背誦過,并且通過了考試的。值班室的墻壁上也掛著彩色的制度展板,但是大家已經(jīng)熟視無睹了,幾乎無視了它的存在,不記得上次駐足閱讀是什么時(shí)候了。

  現(xiàn)在再看看微信中改良版的班組安全規(guī)章制度,大家感覺親切中帶著陌生,陌生中帶著似曾相識(shí)。在最后一條,特別強(qiáng)調(diào)了控制盤柜的隨時(shí)關(guān)閉上鎖的重要性。這應(yīng)該是和墻壁展板上最大的不同。

  所謂的亡羊補(bǔ)牢,也許就是他們現(xiàn)在在做的一些工作吧。

  吳昊的閱讀速度最快,他很快看完,由衷地恭維程坤道,“老班,規(guī)章制度修改得好,原來一些太籠統(tǒng)的原則性條例細(xì)化了,具體了,可操作性增強(qiáng)了,對(duì)大家的安全指導(dǎo)工作更有指導(dǎo)意義了?!?p>  程坤覺得自己的努力沒有白費(fèi),能得到他人的認(rèn)可,心里的沮喪少了一些,面上就帶了一絲笑容出來,“如果還有需要修改完善的地方,大家提出來?!?p>  “我覺得嘛?!睓桫P咳嗽一聲清了嗓子,“班長(zhǎng),這個(gè)安全規(guī)章制度既然是上了墻了,而且當(dāng)初得到了管理部門的認(rèn)可,咱們現(xiàn)在隨意改了不好吧?!?p>  “這個(gè)......”程坤被說了個(gè)措手不及,想了想解釋說:“原來的太粗了,都是些大原則性的東西,不好對(duì)著操作啊。”

  “能上墻的安全規(guī)章制度,也只是起到指導(dǎo)作用,沒必要細(xì)化到能照著操作的程度。”欒鳳不只是技術(shù)水平高,對(duì)很多事情的見識(shí)和理解有都有自己的想法。

  她看看班長(zhǎng)及其他人都有些不解,隨后建議道,“不如我們?cè)谶@個(gè)安全規(guī)章制度的指導(dǎo)下,再編一套安全標(biāo)準(zhǔn)化操作手冊(cè)。對(duì)每一個(gè)區(qū)域每一個(gè)設(shè)備的操作流程進(jìn)行細(xì)化,特別是涉及安全方面的操作,進(jìn)行細(xì)化的同時(shí)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,這樣無論誰去干活都依照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)流程來。”

  欒鳳的建議讓大家的眼睛一亮,如果真能搞出一套標(biāo)準(zhǔn)化的流程來,以后工作起來可就有據(jù)可循了,減少了隨意性,不只是能減少不安全因素,也能在處理故障的時(shí)候提高效率呢。

  “只是,咱們除了常規(guī)的點(diǎn)巡檢之外,重點(diǎn)是處理各種突發(fā)的故障,每次的故障都不一樣,這怎么能標(biāo)準(zhǔn)化呢?”本小海是不如欒鳳技術(shù)好,不如她威信高,但是這么多年的工作經(jīng)驗(yàn),他也知道他們工作的難點(diǎn)在哪里。

  “本工,你可能誤會(huì)我說的了?!睂?duì)于本小海的疑問,欒鳳不緊不慢地解釋著,“我說的是安全標(biāo)準(zhǔn)化操作流程,不是技術(shù)流程。雖然咱們的故障千差萬別,但是咱們處理故障時(shí)需要做的很多操作層面上的東西很有規(guī)律。”

  “這是什么意思?”程坤細(xì)細(xì)琢磨欒鳳的話,卻和本小海一樣沒能明白她的意思。

  欒鳳見大家都盯著她看,知道自己說得還不清楚,繼續(xù)深入淺出地解釋道:“比如,咱們處理現(xiàn)場(chǎng)某個(gè)執(zhí)行器故障時(shí),咱們就規(guī)定好走什么路線到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),路上要注意那些危險(xiǎn)因素。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,要觀察什么。在檢查信號(hào)時(shí),需要練習(xí)操作室做什么操作,需要同去的同事配合做些什么預(yù)防。”

  見大家聽得認(rèn)真,還有人在點(diǎn)頭,就知道大家這次是聽進(jìn)去了,又補(bǔ)充了一句:“至于怎么處理技術(shù)上的故障,那就是水平的問題了,不用在這個(gè)安全標(biāo)準(zhǔn)操作手冊(cè)上詳細(xì)說明?!?p>  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南