第三十八章：奧術(shù)擬態(tài)
艾絲拿著那封信“哼”了一聲：“有毛病吧，我們走之前怎么不說，等到回來了才通知老娘，玩我呢吧？”
米歇爾算了算日期說到：“艾絲姐姐，離考試只剩下三個多星期了。我們班好多學(xué)生都還無法進(jìn)行元素溝通呢，這么短的時間里哪能學(xué)會三個一階法術(shù)啊?！?p> 確實，現(xiàn)在全班能熟練進(jìn)行元素溝通，并且操控元素進(jìn)行施法的，還只有培西、蘭德爾和霍華德三個人。這三個想要突擊訓(xùn)練學(xué)會三個一階法術(shù)都有點困難，何況剩下那十個還在練習(xí)元素感知的學(xué)生呢。
艾絲拍拍手說：“車到山前必有路，今天大家都累了，早點回去休息，明天開始進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，早上七點操場集合，遲到的罰錢！”
第二天晨練過后，艾絲領(lǐng)著大家伙一塊回到宿舍，現(xiàn)在學(xué)院還沒開學(xué)，各項設(shè)施都是關(guān)閉狀態(tài)，只能在宿舍里練習(xí)了。
艾絲給學(xué)生們做了個進(jìn)度表貼在大廳上，現(xiàn)在臨時抱佛腳去練習(xí)元素溝通已經(jīng)有點晚了，所以只能先騙過那群主考官再說。艾絲給出的方案就是，奧術(shù)擬態(tài)。
說到奧術(shù)擬態(tài)，這可是艾絲的強(qiáng)項，她手里的所有魔法都是使用奧術(shù)進(jìn)行模擬制造出來的?，F(xiàn)在要做的就是教會學(xué)生們?nèi)N一階法術(shù)的模擬方式，暫時應(yīng)付一下考試就夠了。
這半年時間里，五班的學(xué)生接觸的最多的就是奧術(shù)訓(xùn)練，在操控本體魔法能量方面已經(jīng)是輕車熟路了。不過對于米歇爾來說，這種用奧術(shù)來模擬元素法術(shù)的方式，絕對是徹頭徹尾的邪路，她是堅決反對的。
不過這并沒有什么用，艾絲非常嚴(yán)厲的威脅她，如果她把這個秘密泄露出去的話，艾絲就去安東尼·達(dá)斯校長那要求辭退她。
為了保全自己的鐵飯碗，米歇爾不得不屈服于艾絲的淫威之下。
想要進(jìn)行奧術(shù)擬態(tài)，首先第一步就是了解目標(biāo)法術(shù)的法術(shù)形態(tài)以及作用效果。
艾絲精通火焰系和冰霜系法術(shù)，可以教授火系和水系法術(shù)。風(fēng)系法術(shù)可以找蘭德爾幫忙，土系則是由米歇爾來展示。有了這四大元素做底料，上層的冰系巖系電系自然系也能勉強(qiáng)模仿的出來。
接下來幾天，五班的學(xué)生們要做的就是把艾絲挑選出來的那幾個比較容易模仿的法術(shù)，全都死死的記在自己腦海中。剩下的就是將魔力塑造成這些元素法術(shù)的模樣，并且模擬它們的法術(shù)效果了。
說起來好像并不復(fù)雜，不過做起來就沒那么簡單了。想要用奧術(shù)能量模擬出火焰的灼熱，冰霜的凍結(jié)，土系的厚重，風(fēng)系的輕靈，那可不是一兩天功夫就能做到的。
何況這堆學(xué)生里面還有幾個一腦門子歪門邪道的家伙，更是讓艾絲和米歇爾頭疼。
“薇爾老師，我覺得電系很厲害啊，菲利普那家伙一手電流脈沖簡直炫酷到爆，為什么不讓我用嘛？我覺得我完全可以模擬的出來?！?p> 說這話的是布洛格，這家伙明明風(fēng)系親和力B+，之前還說要做一個風(fēng)一樣的男子。結(jié)果現(xiàn)在卻莫名喜歡上了雷電系的法術(shù)，天天纏著艾絲想要轉(zhuǎn)過去跟著菲利普一起學(xué)怎么用奧術(shù)模擬雷電系法術(shù)的效果。
除了他之外，還有漢克這個家伙也不讓人省心。其他人只要學(xué)會三個奧術(shù)擬態(tài)的法術(shù)效果就可以了，這小子貪心不足蛇吞象，以自己是四系元素全精通為由，居然妄圖把各系所有法術(shù)都學(xué)會。
結(jié)果呢，貪多嚼不爛，漢克的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯滯后于其他同學(xué)，氣的艾絲火冒三丈。
為此艾絲還專門集齊所有學(xué)生開了個會，點名批評了布洛格和漢克。艾絲再三強(qiáng)調(diào)了本次年紀(jì)考試的重要性：“你們想玩什么花樣，以后多的是機(jī)會，不過現(xiàn)在最重要的是通過考試。每人都必須學(xué)會模擬三個符合自身元素的一階法術(shù)，我坦白跟你們說，現(xiàn)在我就是在教你們作弊，如果連作弊都通不過考試，那以后也別說是我的學(xué)生了，我丟不起這人?！?p> 被艾絲一通訓(xùn)斥之后，這兩人才有所收斂，開始認(rèn)真對待本次集訓(xùn)。
到了開學(xué)日，其他班的學(xué)生也都陸陸續(xù)續(xù)的回到了學(xué)校。他們明顯已經(jīng)提前得到了通知，全部都是胸有成竹，絲毫不慌。
為此米歇爾氣憤難耐，好幾次想要拉著艾絲去安東尼?達(dá)斯校長那里去告狀。不過艾絲倒是無所謂，她來的第一天就被那個教導(dǎo)主任陰過一次了，現(xiàn)在完全不想跟那個惡心的家伙打交道。
好在經(jīng)過兩周左右的強(qiáng)化訓(xùn)練，五班的學(xué)生們基本上都能模擬出三到四個一階基礎(chǔ)法術(shù)，通過這次年級考試完全沒問題的。
水系元素精通的安吉拉和吉姆，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了模擬“水箭術(shù)”，“水流沖擊”和“泡沫護(hù)盾”。
火系元素精通的培西和邁克爾，學(xué)會的是“火彈術(shù)”，“燃燒之觸”和“照明術(shù)”。
風(fēng)系元素精通的布洛格和蘭德爾，還有全元素精通的漢克學(xué)會的是“風(fēng)剪術(shù)”，“環(huán)繞之風(fēng)”和“輕身術(shù)”。
土系元素精通的亞瑟、霍德華和雷歐學(xué)會的是“巖刺術(shù)”，“硬化術(shù)”和“裂地術(shù)”。
雷系元素精通的菲利普學(xué)會了“電流脈沖”，“麻痹之觸”和“閃電矢”。
冰系元素精通的艾米麗學(xué)會了“寒冷之風(fēng)”，“冰殼術(shù)”和“冰霜路徑”。
最后自然系元素精通的露西則是學(xué)會了“召喚刃鋸草”，“泥沼術(shù)”和“枯萎術(shù)”。
這兩個星期，為了教學(xué)生們模擬這些法術(shù)，艾絲和米歇爾也是起早貪黑，累的跟狗似的。
尤其是米歇爾，她和學(xué)生們一樣是第一次接觸奧術(shù)擬態(tài)，算是邊學(xué)邊教。因為奧術(shù)體系和元素法術(shù)體系完全不是一個路子，她現(xiàn)在都覺得自己快要精神分裂了。
不過因為有奧術(shù)做體系做參考和映襯，米歇爾對元素法術(shù)的理解也是突飛猛進(jìn)，照她這樣的修習(xí)進(jìn)度，用不了幾年就能突破到第四階了，小妮子心里也是非常開心。