我還是最初的那個我吧（4）

　　還小時，只能忍受，大了卻依舊如此?！}記

　　早上第一節(jié)課開始了，是語文課。

　　看著老師的模樣，就像是一位新教師了，頭發(fā)是披肩的，隨意地扎著，一個小馬尾看起來更是年輕。

　　“各位同學們，早上好哈！我是你們的語文老師青施，青色的青，西施的施。嗯…事先告訴你們，我和你們的班主任寧詩妤老師是同校同學，就是說我也是BJ師范畢業(yè)的，而我是寧詩妤的好朋友，當初我來這里就是因為她?！?p>　　青施淺淺地笑，莞爾地敘說她與另個人的故事。

　　“嗯，你們都是從小學升上初中，都是有過不適應，如果一瞬間適應下來，我只能說你的適應能力很好，小學和初中有許多不同，漸漸地你們會懂得那些不同，我便不多說，大家翻開課本目錄Ⅰ（讀法一）。”

　　老師翻開課本，低頭看著。

　　“我們第一周我預計講完第一課《春》、第二課《濟南的冬天》，然后預習第三課。大家翻開第二頁也就是第一課《春》。”

　　很多人都翻開該頁，當肖安懿抬起頭時，黑板已添加上一個字“春”。

　　“咳，首先，我們先了解一下《春》的作者。我們課本注釋的第一條就是，大家畫下來?！?p>　　……

　　一下子，第一節(jié)課已經(jīng)過去，而第二節(jié)課也將來臨。

　　還沒安靜下來的班級，因為老師的進來了，終于安靜下來。

　　肖安懿沉默地聽著講臺上的男老師講道理，準確來說第二節(jié)課是數(shù)學課，而數(shù)學老師是男的，而且首先先“洗腦”他們，肖安懿真是算一臉冷漠，見多了??！

　　小學每次開學都是如此，習慣就好。

　　肖安懿實在無語，用手搓捻著書的一角，聽著數(shù)學老師的滔滔不絕的“雞湯”。

　　就這樣游神了一節(jié)課，下課了，大家都出了教室回宿舍，肖安懿跟隨著，發(fā)現(xiàn)許多人進了食堂，瞬間懂了，趕快跑回宿舍拿飯盒。

　　到達飯?zhí)?，也是絕望了——兩條“長龍”等待她的加入，趕忙去排隊了，她算是真慫了，畢竟人太多，然后她清楚地發(fā)現(xiàn)一個問題，有人插隊！

　　肖安懿表示無奈，畢竟她不想插隊，也不想幫人插隊，但不太想被人插隊啊！

　　良久后，肖安懿看著飯盒里的粥，五味俱全！

　　隨意找了個位置開始喝粥。

　　邊喝粥，邊東張西望，看著飯?zhí)?，看著那個隊伍漸漸消失，看著那些學生來去匆匆……

　　在食堂里，首先因為人生地不熟，再加上小學同學也不多和她同班的，所以她獨自一人占著一張桌子，就這樣時間一點點過去，粥也越來越少，看著空空如也的飯盒，洗了飯盒就回宿舍。

　　宿舍內(nèi)，肖安懿和舍友隨意地聊著天，良久她們?nèi)ネ虒W樓三樓的教室。

　　一進教室就看見班主任，嚇得她們冷汗都快出來了，趕緊找回自己的座位坐下。

　　寧詩妤看著講臺下的學生緩緩地說著：“同學們，就算不打預備鈴，我們也應該來到教室了，還有我時不時會看監(jiān)控的，所以除開我有課上，其他時候我隨時可以關注你們的到教室情況，以后有了班干部還會有登名的，你們要養(yǎng)成好的習慣，還有，肖安懿你上來一下?！?p>　　猛突然點到名，嚇慘了，小心翼翼地走到講臺邊緣。

　　“把課程表朗讀一下，朗讀完就把它貼好，這是膠水。”

　　聞言，肖安懿眨眨眼睛，手抖地接過課程表，突然發(fā)現(xiàn)老師鼓勵的眼神，就沒那么怕了，但聲音的顫抖還是說明了肖安懿有些害怕的：“

　　星期一：語文，數(shù)學，英語，政治，生物，美術，校班會

　　星期二：數(shù)學，數(shù)學，英語，語文，歷史，音樂，體育

　　星期三：英語，英語，語文，數(shù)學，生物，綜合實踐

　　星期四：英語，語文，數(shù)學，地理，體育，政治，信息

　　星期五：數(shù)學，英語，語文，語文，地理，歷史，體育”

　　肖安懿拿起講臺的膠水，就到了公布欄，貼起課程表，隱約聽見寧詩妤說話：“大家每天的課程要清楚，不清楚，也要抄一份來，這樣不用老是來公布欄了?！?p>　　“哦，還有，第一次月考前一個星期會公布班干部，所以大家做好準備，但也可能提前，得看時間是否夠，如果比較急這個星期三就會公布，如果不急，就是這個星期日夜修第二節(jié)課公布?！?p>　　語音落下，就覺得老師與自己擦身而過。

　　肖安懿吞吞口水，連忙貼完，坐回座位里。

　　舒了口氣，肖安懿轉頭看向左邊的窗戶，自然也發(fā)現(xiàn)有同學去看課程表，但她也只是冷漠。

　　上課鈴響了，那是她還未熟悉的鈴聲，隨后就瞧見英語老師拿著文件袋進入教室一開口就是：“ Please stand up（請站起來）.大家請站起來?！?p>　　全班同學這才站起來，然后又聽見英語老師說。

　　“Good morning， students（早上好，學生們）.”

　　大家一臉懵逼，英語老師又說：“大家回答Good morning，teacher（早上好，老師）.”

　　“好，你們說完這句我就會說 Please sit down（請坐下）.大家聽見后就坐下，如果是下午就說Good afternoon，teacher（下午好，老師）.懂了?”

　　大家才漸漸回過神，點點頭。

　　“我們再來一次，大家先坐下?！崩蠋熞姞钫f道。

　　“ Please stand up.”

　　全體同學站起。

　　“ Good morning， students.”

　　老師淡然說著。

　　“ Good morning，teacher.”

　　全體同學鞠躬說著。

　　“ Please sit down.”

　　全體同學坐下。

　　英語老師拿起粉筆寫出秀麗的字體并說出：“English.”

　　“在你們眼前英語可能不是國語，你們就覺得學不好也沒什么關系，但是，你們在我國D區(qū)和C區(qū)都是大多講英文，而且大部分的交通規(guī)則也類似英國和美國，所以英語其實是重要的，你們剛上初中，英語成績滿分是120分，與語文數(shù)學兩科并列七科之首。語文是很重要，因為我們講的每句話都是漢語；數(shù)學也是重要，因為我們每天都需要計算，例如計算分數(shù)這些事情；而英語是外語交流，用英語有英語的好處，不能因為她不是國語就不學習，我們要多學習，而不是直接厭學！”

　　肖安懿聞言，定定神，看著老師，于她的印象好的。

　　“好了，不多說了，我們翻開課本……”

　　……

　　肖安懿在每堂課都還行，因為大多都是先說進入中學了，大家怎么樣怎么樣的，而她沒有厭惡，其實她挺喜歡這種的。

　　只是生物課有意外，第一沒有課本，第二沒有電腦的鑰匙，生物老師也是無濟于事，只能說這堂課自習。

　　生物下課后，就是十二點了，一霎時肖懿覺得時間過得或許真得太快了。

　　吃過午飯，并開始上下午第一節(jié)課了！

　　寧詩妤站在講臺上將電腦打開了：“我還有些不清楚你們的能力，所以問大家你們喜歡色彩還是黑白?”

　　“黑白。”

　　“色彩。”

　　……

　　大家不同各異，寧詩妤淡然用舉手的方式來尋找最后的答案——色彩。因為過多人在色彩那時舉手，那也只能先學色彩。

　　“咳，那這個學期就是以彩鉛、水彩或水粉為主，你們要選那種自己看著辦，我建議大家先學彩鉛?！?p>　　肖安懿眨眨眼睛，冷漠——我喜歡黑白！

　　可惜這是無聲的。

　　然后寧詩妤在展出的PPT中，告訴班里同學怎么抓筆，和上色等等這類，最后的作業(yè)就是畫一個彩鉛蘋果，但是沒有作業(yè)本，所以只能在作業(yè)本上練習。

　　接下來的校班會，寧詩妤指揮了肖懿和墨柏樺「bai'hua」她們?nèi)バｉL室拿水卡。

　　肖安懿這才發(fā)現(xiàn)墨柏樺是昨天晚上的那個女生，兩人行走時交談著。

　　“唉，沒想到還有水卡這種操作。”肖安懿笑了笑說著。

　　“水卡是不能丟的，不然可能會賠錢?！蹦貥遄⒅氐卣f，但肖安懿聽著不是很清楚，因為墨柏樺說屬于聲音很小的蘿莉音。

　　“還好還好，我通常是不會丟的?！毙ぐ曹膊魂P己事的樣兒，墨柏樺也只是微微笑，轉眼即到了辦公樓二樓。

　　“校長，我們是一三班的，我們拿水卡?！毙ぐ曹惨桓逆移ばδ?，嚴肅地說。

　　校長看著水卡，只能說：“告訴你們班主任，水卡不夠先，只有十幾張?！?p>　　“那怎么辦？”墨柏樺問道。

　　“下個星期應該新水卡會到，所以等水卡到了，你們再把這些水卡拿回來，我再拿新的給你們?！?p>　　“哦，知道了?！毙ぐ曹步舆^水卡，和著墨柏樺一起離開。

　　“吶，給你?！毙ぐ曹卜殖鰧⒔话?，也沒數(shù)，遞給墨柏樺。

　　“喔。”墨柏樺接過水卡。

　　兩人都無言語，只是肩并肩一直行走著，只是身高的差距有一些而已。

　　到了教室門口，兩人齊聲說：“報告?！?p>　　“進來?！睂幵婃マD頭看向她們，說句。

　　肖安懿和墨柏樺先面面相覷，然后肖安懿說：“老師，校長說水卡現(xiàn)在不夠，只有這幾張，下個星期會有新的水卡，水卡到了會通知我們?nèi)ト??！?p>　　“好，水卡給我吧?！睂幵婃ド斐鰞芍皇?，分別從從肖安懿和墨柏樺的手中拿出一小沓水卡。

　　合成不多不少的水卡，寧詩妤數(shù)著：“嗯，水卡有十八張，男女生各分九張?！?p>　　“306有幾個女生?”

　　“八個?！鄙衢L徐子蕓說。

　　“308有幾個?”

　　“十個。”墨柏樺說。

　　“……”

　　“……”

　　將水卡發(fā)下去了，寧詩妤又說：“舍長們要保管好水卡，如果水卡丟失，補一張水卡需要二十元，所以大家好好保管，好了，可以回宿舍了。”

　　同學們出了教室，分別去往男女生宿舍樓。

　　在宿舍了玩樂良久，已經(jīng)是16:00，那個時候大家已經(jīng)選擇好分水的同伴了，肖懿和一個叫蘇琪格的女生一起。

　　肖懿與她說好用蘇琪格的水桶裝水，隨后進入排水大軍的陣營里，最明顯的還是插隊，這讓肖懿真心塞。

　　好久好久，才打好水，找蘇琪格一起掂水，然后分半。

　　看著半桶水，肖安懿臉一些抽搐，畢竟現(xiàn)在只有半桶水，她竟無力吐槽學校的“窮苦”生活。

　　拿起袋子，裝好衣服，就掂著水到最左邊的公廁去了！然后發(fā)現(xiàn)香皂沒帶，而且毛巾沒帶，瞧她健忘的！連忙又回宿舍拿好這些，又溜回公廁。

　　正在做著，突然有人問：“誒！你去哪洗?”

　　肖安懿理所當然地說：“公廁?。　弊匀?，這是她姐告訴她的，所以未來的日子里她很少數(shù)在宿舍內(nèi)洗澡。

　　這不回到廁所就開始洗澡，自然是那種一半大小便處一半浴室的公廁，說實在話不甚干凈，但肖懿有主旨——有總比沒有好！

　　洗完澡，就把衣服扔進桶內(nèi)，掂回宿舍，隨便放著，然后就拿著飯卡和飯盒去打飯了。

　　打到飯時，肖安懿真心肉疼——早餐三塊，中餐六塊，晚餐六塊！我天吶！貴死勞資了！肖安懿默默吐槽，但她每天都是吃飯的。

　　吐槽歸吐槽，肖安懿本人覺得飯菜可以接受，只要油鹽不多就行了。被高年級的學生聽見，不知道會不會想打她。

　　吃完飯，洗了碗勺。勺，呃，肖安懿買飯盒送的，用了沒幾餐油膩得讓肖懿有扔掉的沖動。

　　回到宿舍，把飯盒放好，就去把衣服洗了。

　　洗完后已是十五分鐘后，隨后肖安懿欲哭無淚地看著眼前的沒“頭”的衣叉（晾衣服的）。

　　但肖安懿依稀記得原來有兩把衣叉的，一把就是眼前的，另一把就是能用的，怎么現(xiàn)在只有一把壞的?

　　“唉！衣叉是壞的，我們怎么辦？”肖安懿看向舍友們，給予求助的眼神。

　　“什么？！我剛剛還用得好好的！怎么又壞了？”肖雅聞言連忙說道。

　　“你先看看是不是你那次用的?！毙ぐ曹部粗矍暗囊虏?，涼涼道。

　　“不是！”肖雅這次也是震驚了。

　　舍長徐子蕓見此情景，分析著：“不對，我們宿舍原來有兩把，一把是你抓著的壞的，一把是好的，后來有人來我們宿舍拿走了，就連廁所也是，原本有兩個小桶，也被別人拿走了。”

　　“對！”很多舍友都應和。

　　“我去！這些初二的也太賤了吧！什么都給拿走，那我們怎么辦？”云依開口罵道。

　　“淡定淡定！”肖懿不喜歡罵人，尤其還爆粗口那種。

　　“嗯，沒事，我去向人借！”徐子蕓微微笑，離開宿舍前說道。

　　不知道是那間宿舍，見她出來時那張一根細竹，走過來并遞給肖懿：“給你。”

　　肖安懿言謝：“謝謝啦！”

　　“沒事?！闭f完，舍長就進入了宿舍。

　　肖安懿用細竹把衣服一件一件地掛到屋檐的水管上，肖安懿把細竹放在門口附近說著：“要用就用?！?p>　　走到徐子蕓身邊問道：“舍長你哪借的竹子?！?p>　　“302，我有同學在那邊，所以借到了?！鄙衢L微微笑回答。

　　肖安懿點點頭，坐到自己的床邊，休息會兒。