“這么快都已經(jīng)七點(diǎn)半了嗎？怎么感覺(jué)跟才過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)一樣？”
李圖南起身活動(dòng)了下有些僵硬的身體，關(guān)上了通訊儀里的鬧鈴，看著昨晚進(jìn)行到一半的銀行轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，想了一下，最后點(diǎn)在了“取消”上。
不是他改變主意后悔了，只不過(guò)是考慮到他接下來(lái)要去做的賺錢(qián)任務(wù)，若是沒(méi)有本錢(qián)根本無(wú)從開(kāi)始，他便想著等上幾天再把這錢(qián)轉(zhuǎn)給老夏。
如果在這期間，他真的能找到賺錢(qián)的辦法，狠狠賺上一大筆錢(qián)的話(huà)，他能幫到老夏的忙絕對(duì)比現(xiàn)在大得多；若是找不到好的辦法，到時(shí)候再把錢(qián)轉(zhuǎn)過(guò)去，也不差這幾天的時(shí)間。
學(xué)校是早上八點(diǎn)開(kāi)始上第一節(jié)課的，李圖南因?yàn)樽〉牡胤诫x學(xué)校近，定的是鬧鈴是七點(diǎn)半，簡(jiǎn)單沖洗了一下，換了校服，他便匆匆忙忙的朝著學(xué)校走去。
李圖南所在的山陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)雖然是公立學(xué)校，但教育質(zhì)量在整個(gè)山陽(yáng)市都是數(shù)一數(shù)二的，他能從一個(gè)不入流的初中考到這里并不容易，說(shuō)是整個(gè)孤兒院的驕傲一點(diǎn)也不為過(guò)，盡管在這里，他只是一個(gè)再普通不過(guò)的高中生，成績(jī)300名開(kāi)外的路人甲。
等到李圖南走進(jìn)教室的時(shí)候，班里的學(xué)生絕大多數(shù)都已經(jīng)到了，三三兩兩湊成一團(tuán)，在那里有說(shuō)有笑，聊得最多的自然是戰(zhàn)域了，哪兩個(gè)幫派為爭(zhēng)奪地盤(pán)互相廝殺，誰(shuí)又和誰(shuí)在哪里哪里決斗，諸如此類(lèi)，說(shuō)的興起時(shí)手舞足蹈，好似故事里的主角就是他們一樣。
戰(zhàn)域是聯(lián)邦政府借助上古神器山河社稷圖開(kāi)發(fā)出的一款虛擬實(shí)戰(zhàn)游戲，通過(guò)登錄設(shè)備，可以將游戲玩家的身體投影到虛擬世界之中，還原度最高可以達(dá)到百分之九十九以上。
最開(kāi)始的時(shí)候戰(zhàn)域只在軍中使用，用來(lái)提升軍人的戰(zhàn)斗意識(shí)和戰(zhàn)斗技巧，直到五十年前，新任聯(lián)邦總統(tǒng)提出了“忘戰(zhàn)必?！钡目谔?hào)，它才從軍用轉(zhuǎn)為民用，并做出了相應(yīng)的升級(jí)，從純現(xiàn)實(shí)投影變成了半現(xiàn)實(shí)投影。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，不僅可以真實(shí)投影，還可以花錢(qián)來(lái)提升投影的修為并學(xué)習(xí)法術(shù)，讓現(xiàn)實(shí)之中修為低的人，可以體會(huì)到高修為者的縱橫天地的快感。
盡管這些年來(lái)聯(lián)邦已經(jīng)在不斷降價(jià)全力普及，但最便宜的戰(zhàn)域登錄器價(jià)格仍然高達(dá)十萬(wàn)聯(lián)邦幣，登陸之后每月還要繳納一定的使用費(fèi)，根本不是普通人消費(fèi)起的。
默默地走到自己的座位上，李圖南隨便找了本靈書(shū)拿在手上裝模作樣，意識(shí)則直接進(jìn)入了系統(tǒng)之中，繼續(xù)自己沒(méi)有完成的體驗(yàn)任務(wù)。
在他買(mǎi)下學(xué)習(xí)道具【枯葉蝶】，任務(wù)一中的【商城】一項(xiàng)也算是完成了，同時(shí)還開(kāi)啟了【學(xué)習(xí)】面板中的一個(gè)初級(jí)課程【修煉】，現(xiàn)在正好可以嘗試一下。
【宿主每月會(huì)觸發(fā)四次事件，其中兩次可以自由選擇，選定之后不可更改，宿主是否確認(rèn)選擇觸發(fā)事件？（此提示只在第一次觸發(fā)事件時(shí)出現(xiàn)）】
”確認(rèn)！“李圖南沒(méi)有猶豫。
【選擇成功。事件進(jìn)行中……】
文字提醒之后，系統(tǒng)彈出了一個(gè)畫(huà)面，畫(huà)面里面一個(gè)和李圖南有著七八分相似的動(dòng)漫人物在那里練著拳，隨著他的出拳抬腳，還配有“嘿嘿哈嘿”的字樣，簡(jiǎn)陋的跟像素游戲一樣，左上角畫(huà)著一個(gè)電子表，不過(guò)是從【24：00：00】開(kāi)始倒計(jì)時(shí)的，應(yīng)該是完成一次修煉所需要的時(shí)間。
”怎么感覺(jué)沒(méi)有什么變化??？“
李圖南等了一會(huì)兒，眉頭皺了起來(lái)，動(dòng)畫(huà)里的小人在那里嘿嘿哈嘿不停的練著，他自己卻沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，就好像真的只是在看動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有半點(diǎn)變化。
他正疑惑不解，便聽(tīng)見(jiàn)一陣上課鈴聲響了起來(lái)，走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)穿著黑色長(zhǎng)裙風(fēng)韻十足的少婦，標(biāo)準(zhǔn)的鵝卵石臉，容貌也算得上是甚美，只不過(guò)板著個(gè)臉，從內(nèi)到外都透著生人勿近的味道。
這是他們的藥理課老師張彩鳳，別看她年紀(jì)不大，只有四十多歲，但一身修為已經(jīng)達(dá)到了金丹初期，在整個(gè)山陽(yáng)高中都是數(shù)得著的，是山陽(yáng)一中的招牌教師之一，就連校長(zhǎng)也要對(duì)她客客氣氣的。
與她修為一樣出名的便是她的脾氣，嚴(yán)厲不茍言笑，眼里容不得半點(diǎn)沙子，和她藥理課老師的身份完全符合，也不知是哪屆的學(xué)長(zhǎng)給她起了個(gè)滅絕師太的外號(hào)，一直在私底下流傳到今天。
站在講臺(tái)上，張彩鳳根本不用說(shuō)話(huà)，一雙丹鳳眼在教室里冷冷的掃過(guò)，目光所過(guò)之處，那些正吵吵鬧鬧的學(xué)生頓時(shí)便安分了下來(lái)，如同老鼠見(jiàn)到貓一樣，連大氣都不敢喘一下。
“教室就是教室，是學(xué)習(xí)的地方，不要嬉笑打鬧。你們都已經(jīng)高三了，還有一年便要高考了，再不努力，以后后悔都來(lái)不及了！”
張彩鳳面色稍緩，又教訓(xùn)了兩句，這才將手中的靈書(shū)放在了講臺(tái)上的水鏡陣中，指尖一點(diǎn)，面前的空氣如水面一般泛起道道漣漪，最后化作了一個(gè)圖文相結(jié)合的投影幻象。
“上節(jié)課我們講了火毒的形成原理、特征和常見(jiàn)類(lèi)型。今天，我們要講的是如何延緩火毒的蔓延和煉制火毒的解藥。首先，你們要知道……”
張彩鳳開(kāi)始講課，李圖南也松了口氣，眼睛盯著講臺(tái)，意識(shí)卻再次進(jìn)入了系統(tǒng)空間，準(zhǔn)備研究研究這【學(xué)習(xí)】功能到底是個(gè)什么情況。
哎？
只看了一眼，他便發(fā)現(xiàn)了一些變化，畫(huà)面上原本寫(xiě)著的“事件進(jìn)行中……”不知在何時(shí)變成了“修煉內(nèi)容：火毒的治療方法。修煉進(jìn)度：0.3/100。”，括號(hào)里的數(shù)字還在隨著時(shí)間流逝不斷緩慢的增長(zhǎng)，
“嗯？怎么出來(lái)個(gè)火毒的治療方法？”李圖南先是一愣，目光無(wú)意間掃到系統(tǒng)頁(yè)面上【事件】和【學(xué)習(xí)】二個(gè)選項(xiàng)，腦袋里面靈光一閃，猛然醒悟過(guò)來(lái)。
沒(méi)有發(fā)生的事情怎么能叫事件？只停留在字面上的學(xué)習(xí)??怎么算是學(xué)習(xí)？
很顯然，系統(tǒng)的【學(xué)習(xí)】功能不是他點(diǎn)下確認(rèn)就算完了，而是需要他真真正正去【學(xué)習(xí)】，只有這樣【事件】才算是發(fā)生了，他才能獲得提升。
想明白了這一點(diǎn)，李圖南自然不會(huì)再干看著那修煉畫(huà)面發(fā)呆，將意識(shí)退出了系統(tǒng)空間，開(kāi)始聽(tīng)老師講課，
李圖南能夠從一個(gè)不入流初中考上山陽(yáng)市一中，腦子自然不會(huì)笨了，但也就屬于比較聰明罷了，和天才什么的完全沾不上邊，需要課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，才能真正掌握。
但今天，卻明顯不一樣。
他不僅能夠聽(tīng)懂張彩鳳在上面講的每一處知識(shí)點(diǎn)，腦袋里面還能舉一反三，將以往在現(xiàn)實(shí)中、在書(shū)中看到的東西都聯(lián)系到一處，真真正正做到融會(huì)貫通，每每聽(tīng)到老師講的和他想的互相印證的時(shí)候，他便忍不住微微點(diǎn)頭，整個(gè)人已經(jīng)忘我的沉浸在了知識(shí)的海洋之中。