聽起來是在爭(zhēng)取老師同意，但聽著又有些是在命令老師，像是老師不同意，她就一哭二鬧三上吊。
“……”宴雅沒有立即就回答顧閔的要求和繪熙的申請(qǐng)，而是選擇靜靜的看著她們倆，看著她們的反應(yīng)，好像要用這樣的方式來決定自己該怎么去選擇。
“這樣吧……你們，把事情的經(jīng)過，前因后果全給我說一下，為什么要換，為什么和不來，這些跟老師說清楚，如果在我允許的范圍內(nèi)，我就讓你們倆個(gè)一塊坐?！背了剂?..
聽起來是在爭(zhēng)取老師同意，但聽著又有些是在命令老師，像是老師不同意，她就一哭二鬧三上吊。
“……”宴雅沒有立即就回答顧閔的要求和繪熙的申請(qǐng)，而是選擇靜靜的看著她們倆，看著她們的反應(yīng)，好像要用這樣的方式來決定自己該怎么去選擇。
“這樣吧……你們，把事情的經(jīng)過，前因后果全給我說一下，為什么要換，為什么和不來，這些跟老師說清楚，如果在我允許的范圍內(nèi)，我就讓你們倆個(gè)一塊坐?！背了剂?..