第三十九章 私人教練
毫無(wú)懸念，我們贏得很容易。
通過(guò)此戰(zhàn)的磨合，我和白梓凡已經(jīng)能夠適應(yīng)觴那魔鬼的個(gè)性和天使的聲音所造成的強(qiáng)烈反差了，甚至對(duì)其刮目相看。
我們決定一鼓作氣，打算今天就沖進(jìn)前一百二十名。
等待下一輪比賽名單時(shí)，我們無(wú)所事事，坐在模擬艙里閑聊起來(lái)。
“觴，你在哪兒？我們?nèi)フ夷惆?？”白梓凡?wèn)道，我們對(duì)觴的真容很是好奇。模擬館的場(chǎng)地面積實(shí)在太大，雖然不寬，但是很長(zhǎng)，一眼望不到頭，而且上下共分三層，用肉眼尋找一個(gè)人根本就是大海撈針。
“不必了，我不喜歡有人打擾?！庇x有些不悅，拒絕起來(lái)很不留情面。
氣氛有些尷尬。“呃，要是今天進(jìn)了排名榜，我們請(qǐng)你吃飯啊怎么樣大神？”我趕緊打圓場(chǎng)。
“曉雀，你每天的時(shí)間都很閑嗎？”對(duì)方的娃娃音里明顯透著不高興的語(yǔ)氣。
如果對(duì)方就在面前，我會(huì)毫不猶豫地給他兩拳，拽什么呀？不就是實(shí)戰(zhàn)技術(shù)好一些、指揮水平高一些嗎？
可是為了大局著想，我還是壓下心底的怒氣，忍氣吞聲地解釋說(shuō)：“我們僅僅是想感謝你而已。你若想低調(diào)些，我們也表示尊重，請(qǐng)你放心，以后再不提出任何見面的要求了?！?p> “呵呵，生氣了？這個(gè)時(shí)代就是這樣，誰(shuí)有實(shí)力，誰(shuí)就有話語(yǔ)權(quán)。想要吐氣揚(yáng)眉，就要讓自己的羽翼豐滿起來(lái)，想要不再有求于人，就要讓自己更加的獨(dú)立強(qiáng)大?！庇x雖然是娃娃音，但給人一種很酷很牛的感覺(jué)，他的一番話更是具有勵(lì)志的效果，讓我們很是激動(dòng)，我和白梓凡對(duì)望一下，都從對(duì)方的眼中讀出了興奮與崇拜。
“觴，你有聯(lián)系方式嗎？我們交個(gè)朋友吧！”我冒著星星眼，對(duì)著話筒說(shuō)道。
“曉雀，真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你對(duì)每個(gè)男人都是這么主動(dòng)。”觴的不悅溢于言表。
呃？什么情況？我又沒(méi)招他惹他，他平白無(wú)故諷刺我干什么。
“大神你想多了吧！我就是想跟你學(xué)點(diǎn)兒對(duì)戰(zhàn)技術(shù)，我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)太少了?！蔽乙琅f忍氣吞聲地解釋道。
“既然誠(chéng)心想學(xué)，我就教你幾招，待會(huì)兒對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候看仔細(xì)了?！庇x的態(tài)度轉(zhuǎn)變得可真快，是不是天才的情緒都讓人難以捉摸呢？
“好好好?！蔽颐Σ坏攸c(diǎn)頭。
“觴，我也要跟你報(bào)名學(xué)習(xí)?！边@是個(gè)提高飛行技能的好機(jī)會(huì)，是聰明人都不會(huì)輕易放過(guò)，白梓凡也不例外。
只是，那邊一片寂靜，什么聲音都沒(méi)有，觴沒(méi)有回復(fù)。
“觴？大神？你在嗎？”白梓凡對(duì)著話筒問(wèn)道。
“對(duì)戰(zhàn)安排出來(lái)了嗎？”觴冷不防地問(wèn)。
我們正聊得火熱，連那邊早已出來(lái)的對(duì)戰(zhàn)安排都沒(méi)有注意到?！芭叮鰜?lái)了，對(duì)手是侵天戰(zhàn)隊(duì)?！卑阻鞣部粗鴥蛇叺拇笃聊唬卣f(shuō)：“都在模擬館里，難道你看不著嗎？”
每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)有自己的名字，彰顯團(tuán)結(jié)與個(gè)性。我們的名字很簡(jiǎn)單，取每個(gè)人的姓——白云觴，不甚好聽，但很好記。
作為一名教練員，不得不說(shuō)，他相當(dāng)稱職。
第二輪對(duì)戰(zhàn)開始，他沒(méi)有沖到前面，而是指揮我和白梓凡配合著殲敵，他負(fù)責(zé)總攬全局。指揮的同時(shí)，會(huì)耐心教授我們一些對(duì)戰(zhàn)技巧和高難度動(dòng)作。不得不承認(rèn)，我很有老師緣，之前阿肯瑟校長(zhǎng)就很器重我，現(xiàn)在，這個(gè)素未蒙面的飛行教練對(duì)我也是十分慷慨，送我好幾個(gè)高難度動(dòng)作的操作要領(lǐng)，甚至在傳授的方式上，幾乎相當(dāng)于、完全近似于手把手教課了。
凡是我覺(jué)得理論上有些抽象、實(shí)踐中搞不明白的，他都耐著性子親身示范，甚至反復(fù)示范，對(duì)方戰(zhàn)機(jī)只當(dāng)是教學(xué)工具了。
求：對(duì)方戰(zhàn)隊(duì)的心理陰影面積？
求：白梓凡的心理陰影面積？
白梓凡心里苦?。簽樯段矣幸环N被忽視的感覺(jué)呢？
的確，觴這個(gè)人脾氣很古怪，對(duì)于白梓凡的求教，絲毫不予理睬，當(dāng)然，也不介意她跟著學(xué)。真不知道白梓凡到底哪兒招他惹他了。
而我，對(duì)這些根本不關(guān)心，我只想在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的飛行絕技，至于白梓凡，我跟她剛認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，還沒(méi)好到不惜冒犯大神而打抱不平的地步。
“觴，小幅快擺輪射，最大的劣勢(shì)是影響飛行速度，若想提高射擊準(zhǔn)確度的話，只能在原地保持不動(dòng)，怎么能一邊輪射一邊飛行兩不誤呢？”這個(gè)問(wèn)題我以前想了很多遍，也用模擬艙嘗試了很多遍，都以失敗告終。如果突破這個(gè)瓶頸，對(duì)我的實(shí)戰(zhàn)技術(shù)將有很大的提高。
“這個(gè)技能，屬于你所駕駛的碟形戰(zhàn)機(jī)的專有技能，我通常駕駛流線型戰(zhàn)機(jī)，比如這架Ｉ－７，是做不出你那種動(dòng)作的，所以無(wú)可奉告。”他坦白道。
我有些失望，本以為可以借此機(jī)會(huì)向高人討教好弄個(gè)清楚，這問(wèn)題在我心里已經(jīng)糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間，而我本人強(qiáng)迫癥大爆發(fā)，此生誓要解決不可。
“不過(guò)，”觴停頓了一下，似乎稍作片刻思索，然后說(shuō)道：“你大可不必小幅快擺，在戰(zhàn)機(jī)上多裝幾道出彈孔，并設(shè)置獨(dú)立操作，只要你手速快，同樣可以達(dá)到小幅快擺的效果的，而且還不影響速度。”
這么簡(jiǎn)單粗暴毫無(wú)操作技術(shù)可言，真的好嗎？
“能通過(guò)科技手段解決的，沒(méi)必要浪費(fèi)精力。你只要把常用技術(shù)研究透、掌握熟，任何操作僅僅出于本能而不是經(jīng)過(guò)大腦思考的時(shí)候，飛行水平會(huì)自然提高?！庇x的口吻像極了老師，我真懷疑他就是一名教師，或者教練。
仔細(xì)琢磨，確實(shí)如此，即便是殤展示的那些高難度技術(shù)，也是在最基礎(chǔ)的飛行動(dòng)作上演化而來(lái)的?！皽毓识隆?，千年前的古人真是睿智。
“咳咳，”在第二次等待對(duì)手名單的時(shí)候，白梓凡實(shí)在忍不了了，抗議道：“觴，做人不能太偏心，你也傳給我一個(gè)小技術(shù)吧！”
“抱歉，我只教我女朋友?！贝笊竦膽B(tài)度很高冷。
“咦？”觴這句話讓白梓凡錯(cuò)愕地看著我，問(wèn)道：“原來(lái)你倆認(rèn)識(shí)啊?！?p> “我倆不認(rèn)識(shí)！”我對(duì)著對(duì)講機(jī)大聲吼道：“靠，連你的長(zhǎng)相我都沒(méi)見過(guò)，你可千萬(wàn)別亂說(shuō)，要死人的！”想了想，覺(jué)得制止的力度不太夠，便又補(bǔ)充了一句：“咱們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)友，你別瞎想了。”
“哈哈哈”那邊傳來(lái)爽朗的——娃娃音：“你初吻都給我了，還想抵賴嗎？”
“你他媽的放屁！”這莫須有的臟水，居然敢潑給像我這樣純潔魅力善良大方溫柔嫻熟蓬勃有朝氣的女生，我惱羞成怒，大聲吼道：“你睜著眼兒撒謊有意思嗎？啥時(shí)候——”我剛想繼續(xù)說(shuō)，突然卡殼了。
在Ｋ國(guó)機(jī)展的一幕從眼前閃過(guò)：那時(shí)，蓋文為了不被周圍的人起疑，吻了我，而且，當(dāng)時(shí)，我還很糗地自曝——那是姐姐我的初吻！
我的臉忽地一下火熱起來(lái)，隨后又忽地一下變得煞白。
火熱，是因?yàn)槲业某跷谴_實(shí)沒(méi)了，而且是在很狼狽的情況下沒(méi)的。
煞白，是因?yàn)槲彝蝗灰庾R(shí)到對(duì)講機(jī)的另一端是誰(shuí)，頓時(shí)如墜冰窖，周身發(fā)冷。他怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？
我又是激動(dòng)又是害怕，嘴皮子有些不利索了：“我，我，我不管你是誰(shuí)，以，以后不許說(shuō)這么危險(xiǎn)的話了。你，你要是很忙，就走吧！不用陪我倆的，我們能應(yīng)付?！?p> 實(shí)際上，我想說(shuō)的是：你丫快走，我可是豁出性命，外加背負(fù)著一份沉重的負(fù)罪感才把你送出國(guó)的，你咋又回來(lái)了呢？居然還冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)陪我考試，你的腦袋是進(jìn)生態(tài)水了，還是進(jìn)生態(tài)水了？
“呵，我不忙，愿意奉陪到底?！彼慌捎迫蛔缘玫恼Z(yǔ)氣。
我的心里微微一松，既然他這么說(shuō)，估計(jì)大概也許是安全的吧！如果被抓著了，可不能賴我。
白梓凡在旁邊看得一頭霧水，弱弱地問(wèn)我：“你倆是認(rèn)識(shí)的，對(duì)吧？”
我點(diǎn)了點(diǎn)，又搖了搖頭，洋洋得意地說(shuō)道：“擦肩而過(guò)而已，他是眾多暗戀我的粉絲中的一個(gè)，就是長(zhǎng)得還不賴，脾氣有些怪?！?p> “你忘了我還在聽著嗎？”那邊的娃娃音先生，一頭黑線。
第三輪比賽，對(duì)方的戰(zhàn)機(jī)依然成為我們授課實(shí)習(xí)的最佳陪練，為此我有些于心不忍，以大欺小、倚強(qiáng)凌弱太不道德了，作為Ａ校的一份子，對(duì)于這種不公平的競(jìng)爭(zhēng)，我應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，好好利用！
“唉？怎么打不著啊，你把他趕過(guò)來(lái)，我再練一遍。”“剛才沒(méi)看清，你再演示一遍！”“不行，再來(lái)一遍，別讓對(duì)方跑了，把它們?nèi)稼s過(guò)來(lái)?！奔热灰呀?jīng)知道觴的真實(shí)身份，我便不再像之前那么恭恭敬敬的了。我不想也不能問(wèn)關(guān)于他的事情，此時(shí)此刻，只想好好珍惜、享受和他在一起的每一分每一秒，以學(xué)習(xí)之名。
可是，再一次地，求：對(duì)方戰(zhàn)隊(duì)的心理陰影面積？
求：白梓凡的心理陰影面積？
對(duì)方戰(zhàn)隊(duì)：不帶這么玩“機(jī)”的，一會(huì)兒抓一會(huì)兒放的，我自毀還不行嗎？
白梓凡：不帶這么秀恩愛的。喂，對(duì)方戰(zhàn)機(jī)別墜毀呀，你們要是不在了，誰(shuí)來(lái)跟我做伴兒？