第二百二十九章 分歧
雷伊走出校長室的時(shí)候已經(jīng)是學(xué)生們?cè)摐?zhǔn)備就寢的時(shí)候了。
他在校長室里呆了很久，主要就是因?yàn)樽詈罂吹降囊豁摗畯?fù)活陣的祈禱’。
關(guān)于這個(gè)魔法的記載，他與鄧布利多起了很大的分歧，可以說他是被鄧布利多趕出校長室的。或許這也不叫被趕出來，只不過是意見不同的不歡而散而已。
原因很簡單，鄧布利多不想他在霍格沃茨使用這個(gè)魔法。
霍格沃茨本就是由羅伊納·拉文克勞布下的生命魔法陣而誕生的產(chǎn)物。
至于這復(fù)活魔法陣，只需要再這的基礎(chǔ)上稍微修改一下就完全沒有問題。
可以說，霍格沃茨是使用這個(gè)魔法的最好地方。如果另外去布置一個(gè)同等規(guī)模的魔法陣，那所花費(fèi)的時(shí)間和資源，絕對(duì)是個(gè)天文數(shù)字。
正因?yàn)檫@個(gè)魔法只能在霍格沃茨中施展，其中的牽扯之大也就可想而知。稍有不注意，整個(gè)霍格沃茨都會(huì)毀于一旦也是有可能發(fā)生的。
鄧布利多是霍格沃茨的校長，霍格沃茨對(duì)他來說，是比性命還重要的。雷伊想利用霍格沃茨擺出復(fù)活陣，這相當(dāng)于是要了鄧布利多的老命。
風(fēng)險(xiǎn)太大，其中不可控的因素太多。
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“就算是利用霍格沃茨想要擺出一個(gè)巨型魔法陣，所需要的魔力水晶也太多了，這根本就是不可能的?！?p> 在兩人的推演結(jié)束之后，鄧布利多提出了自己的觀點(diǎn)。
這確實(shí)是個(gè)問題，魔法的世界延續(xù)了這么多年。
魔力水晶這種用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源，如果是在千年前還有可能收集完成。但現(xiàn)在嘛，就算是拿出一塊高等的魔力水晶，也會(huì)引起各個(gè)巫師家族爭奪。
很簡單的道理，因?yàn)楦叩鹊哪Яλ?，是可供巫師們吸收魔力的?p> 一個(gè)巫師，一生可以吸收一塊高等魔力水晶。不竟可以讓魔力快速恢復(fù)，更可以增加身體中魔力的上限。
所以，吸收魔力的巫師，一般都是上了年紀(jì)的成人，在上限固定之后才會(huì)找到高等魔力水晶進(jìn)行吸收。
“教授，魔力水晶我有?！?p> 聽完鄧布利多的話，雷伊鎮(zhèn)定的回答道。同時(shí)他從自己的空間袋中拿出了一塊紅得如鮮血的魔力水晶。
一塊紅色的菱形水晶，大概有二十厘米長左右。雷伊握在手里，露出兩端帶尖的部分。
紅色的魔力就像是鮮血在透明的水晶中，雖然沒有流動(dòng)，但給人的感覺卻像是活的一般似有生命。
鄧布利多沒想到雷伊隨意的就拿出了一塊高等的魔力水晶，他驚楞的看著雷伊手中的水晶，一時(shí)間忘了說話。
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驚楞了一會(huì)之后，鄧布利多接過雷伊手中的水晶，然后放到眼前細(xì)細(xì)的觀察，時(shí)不時(shí)發(fā)出感嘆的聲音：“很精純的魔力，紅色為最高品質(zhì)。”
“你是從哪里得到的？”驚嘆之后，鄧布利多將水晶遞還給雷伊，然后問道。
“千年之前，巫師與教廷的那場(chǎng)大戰(zhàn)中得到的?！崩滓恋χ卮鸬?。
這是雷伊空間袋中最小的一塊魔力水晶，其他的都比手中的這塊大，最大的有這塊的兩三倍左右。
這樣的水晶空間袋中還有很多。就算是用這些魔力水晶來激活霍格沃茨這個(gè)大陣，那也是錯(cuò)錯(cuò)有余。
當(dāng)初教廷就是用收集了多年的魔力水晶組成了打開異空間，召喚小精靈的魔法巨陣。
在破壞了魔法陣后，這些剩余的魔力水晶，自然而然就進(jìn)了雷伊的口袋。當(dāng)時(shí)只是覺得這水晶應(yīng)該非常珍貴，還未曾想到，它不僅珍貴，更是復(fù)活陣的魔力源泉。
“這樣的魔力水晶需要很多才足夠你啟用復(fù)活陣?！?p> 水晶自然是珍貴之物，畢竟所需的量非常的多。
“教授，我擁有的水晶足夠了?！崩滓梁芸隙ǖ幕卮鸬馈?p> 雖然鄧布利多沒有真正見到過巫師與教廷的那場(chǎng)戰(zhàn)爭，但不管怎么想，教廷這個(gè)龐然大物的收藏自是不少。
魔力源泉的問題瞬間就得到了解決，這本是鄧布利多拒絕雷伊最為重要的問題之一，沒想到卻被他輕而易舉的化解了。
但是，沉思了一會(huì)，鄧布利多還是搖了搖頭，嘆了口氣說道：“霍格沃茨中這么多的學(xué)生，如果施展復(fù)活陣，難免出現(xiàn)意外?！?p> “教授，復(fù)活陣需要復(fù)活節(jié)當(dāng)天與第二天交接的零點(diǎn)啟動(dòng)，今年的復(fù)活節(jié)可以提前放假，讓學(xué)生們先回去吧?！?p> “三年級(jí)以上的學(xué)生是可以留校的。一旦真的如你說的這樣做了，后面的事情會(huì)非常的麻煩，不只是學(xué)生的安排上，還有魔法部以及其他教授。”
鄧布利多說的是實(shí)事求是的事情，一切真不是那樣簡單的。
“全部放假，可以嗎？”
雷伊底氣有些不足的說道，這句話他連自己這關(guān)都過不了，更不用說學(xué)院中的其他教授了。
復(fù)活節(jié)當(dāng)天沒有放假的慣例，都是第二天才放假的。突然改變慣例，就算是校長的要求，也得給出各合理的理由才行。
雷伊問出這句話后，自個(gè)就發(fā)出了一句苦笑，不用說肯定沒戲。
“雷伊，這些都不是最關(guān)鍵的地方?！编嚥祭嗖]有笑話雷伊的想法有些幼稚，而是很嚴(yán)肅的再次說道。
“哪里是關(guān)鍵？”眼見鄧布利多前所未有的嚴(yán)肅，雷伊也感覺到了事情的嚴(yán)重性。
“能啟用復(fù)活陣儀式的地方，這個(gè)世界上除了霍格沃茨，還有嗎？”鄧布利多說出了一個(gè)雷伊連想都沒有想到的問題。
仔細(xì)想來，或許世界上還有第二個(gè)地方可以啟用復(fù)活陣儀式，但雷伊并不知道在哪。而霍格沃茨，卻是雷伊所知中最為方便的一個(gè)。
現(xiàn)成的魔法陣，稍稍變動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)即可變成復(fù)活陣，這........。
“教授，你的意思是說，一切太過巧合了？”雷伊有些不太相信的問道。
不是不相信鄧布利多，而是不相信在這巧合之下有更深層次的東西是自己沒有發(fā)現(xiàn)。
寫這本魔法書的人是誰來著，他又是在哪里得知這個(gè)復(fù)活陣儀式魔法。而，霍格沃茨剛好就能施行這樣的魔法，簡直就是量身打造的一般。
巧合？
還是故意為之？
表面上看，好像真是巧合，但仔細(xì)想來卻感覺冥冥之中有著某種聯(lián)系。
“教授，我認(rèn)為這應(yīng)該是巧合......。”
雷伊說出自己的觀點(diǎn)，其實(shí)在他的心中，就算這是個(gè)巧合，冥冥中有著什么聯(lián)系，雷伊也想啟用復(fù)活陣儀式。
他不想放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，迫切的想回應(yīng)海蓮娜千年來的等待。
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魔法的世界中，尤其是高端的魔法?？梢哉f是沒有什么巧合存在的，或多或少都有一些必然的聯(lián)系。
明知道鄧布利多的顧慮是沒有錯(cuò)的，但雷伊依然固執(zhí)己見。所以，在最后之時(shí)，雷伊多少是被鄧布利多不客氣趕出來的。
兩人爭論了一會(huì)，誰也說不服誰。
鄧布利多可以說是現(xiàn)如今魔法界中最博學(xué)的巫師，一般的巫師們都稱他為偉大的鄧布利多。
雷伊想在魔法的爭論上勝過鄧布利多，這是根本就不可能的事情。
霍格沃茨不是鄧布利多的私人產(chǎn)業(yè)，他更像是魔法界中的一種精神象征。
在不把霍格沃茨的危險(xiǎn)系數(shù)降低到可接受的范圍之內(nèi)，鄧布利多是絕不會(huì)答應(yīng)雷伊請(qǐng)求的。
這點(diǎn)，雷伊明白。
“不過，相信一定有解決的辦法，一定有。”
雷伊不想失去這次機(jī)會(huì)，當(dāng)出了校長室后，他并沒有回宿舍里，而是來到拉文克勞塔頂。
他站在護(hù)欄前，望著漆黑的夜空，希望能想出一個(gè)兩全其美的方法來。