第六十七章 技能光碟學(xué)習(xí)
“你這里賣完了，那請問哪里還有連劍舞的技能光碟賣？”太一問道。
“在培育家協(xié)會(huì)附近的這些店都會(huì)出售一些技能光碟，他們那里也許會(huì)有?！鼻芭_(tái)接待說道。
“好的，謝謝?！碧徽f完就準(zhǔn)備去其他店里問一下有沒有的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來。
“怎么了，少年。來培育家協(xié)會(huì)有什么事嗎？”
太一轉(zhuǎn)頭一看，原來是那位給自己做訓(xùn)練器械的老爺爺，爺爺?shù)睦吓笥选?p> “老爺爺，原來是你啊。我來培育家協(xié)會(huì)買技能光碟?！碧徽f道。
“技能光碟？什么技能？”老爺爺問道。
“劍舞技能，給我的飛天螳螂使用?！碧徽f道。
“少年不錯(cuò)啊，連飛天螳螂這么稀有的神奇寶貝你都捕捉到了?！崩蠣敔斂洫?jiǎng)道。
聽到老者的夸獎(jiǎng)，太一謙虛的說道：
“其實(shí)也不是我厲害，飛天螳螂也是我朋友發(fā)現(xiàn)的，只是被我收服了而已。”
“好了，少年，跟我來吧，我記得我的辦公室里面好像有一張劍舞技能的技能光碟?！闭f著老者就朝著辦公室的方向走去。
太一回答一聲“知道了”，連忙跟上了老者的腳步。
來到老者的辦公室后，太一就看到老者開始翻箱倒柜，嘴里還喃喃的說道：
“在哪里呢？我記得是有一張劍舞的技能光碟才對啊。”
聽到老者的話，太一說道：
“那個(gè)……老爺爺，要是實(shí)在找不到的話，我可以自己去那些店里問的，不用麻煩了?！?p> “不要著急，馬上就可以找到了?！闭f著老者就從抽屜里拿出來一張光碟。
一看，就是劍舞的技能光碟。
“看吧，馬上就找到了。給，少年。”老者說道。
“老爺爺，這個(gè)技能光碟多少錢？”太一問道。
“不要錢，你拿去用吧，不用跟我客氣，我能有今天的成就，也多虧了你爺爺。沒有他的幫助，今天你也拿不到這張技能光碟。”老者說道。
“那就多謝老爺爺了?！碧徽f道。
“好了，快回去訓(xùn)練神奇寶貝吧?！崩险哒f道。
“是。那我就告辭了，老爺爺?！碧徽f道。
“去吧。”老者說道。
太一就這樣離開了培育家協(xié)會(huì)，回到莊園后，太一去找美和子拿技能光碟。
吃午飯的時(shí)候，美和子說，讓太一出去買劍舞的技能光碟，其他的技能光碟，美和子會(huì)幫太一準(zhǔn)備好。
回到莊園后，太一在大廳看到一直守在那里的管家。
“管家，我媽在哪里？”太一問道。
“少夫人，她現(xiàn)在應(yīng)該在房間里面看電視吧?！惫芗矣行┎淮_定的說道。
太一就不一樣了，一聽美和子應(yīng)該是在看電視，太一就可以確定美和子真的在看電視。
來到美和子和大作的房間，進(jìn)去一看，果然美和子就是在看電視。
“媽，我要的技能光碟在哪里？”太一問道。
“技能光碟，在這里。”說著美和子從茶幾下拿出來幾張光碟。
太一走上前去，接過光碟，想了想自己房間里面也有一個(gè)電視機(jī)，就讓妙蛙種子他們到那里去看技能光碟吧。
于是來到訓(xùn)練場地，對七只正在訓(xùn)練的神奇寶貝說道：“大家都休息一下，一會(huì)到房間里去看技能光碟，學(xué)習(xí)新的技能。”
聽到太一的話，七只神奇寶貝都停了下來，聚集到了太一的身旁，開始休息。
太一在七只神奇寶貝休息的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的給他們檢查身體。太一雖然沒有學(xué)會(huì)美和子制作精靈食物的本事。
但是，太一跟著美和子，還是學(xué)會(huì)給神奇寶貝檢查身體的基本功。這種基礎(chǔ)的檢查方法只能看出神奇寶貝比較表面的問題。
神奇寶貝的暗傷和身體內(nèi)部的傷，就檢查不出來了。但是堅(jiān)持使用這種方法檢查，可以大大減少神奇寶貝暗傷的增加。
暗傷就是因?yàn)槭軅?，沒有及時(shí)治療，時(shí)間拖久了，就在神奇寶貝的身體內(nèi)留下傷痕，影響神奇寶貝的發(fā)揮。
太一給七只神奇寶貝檢查完畢后，時(shí)間也差不多了。于是太一便帶著七只神奇寶貝來到了自己的房間。
首先，太一拿出了龍卷風(fēng)的技能光碟。
“比比鳥，青綿鳥，長翅鷗，你們?nèi)齻€(gè)好好看看。比比鳥你負(fù)責(zé)給青綿鳥和長翅鷗講解，畢竟你已經(jīng)學(xué)會(huì)了龍卷風(fēng)?！?p> 然后就把龍卷風(fēng)的技能光碟放了進(jìn)去。很快電視上出現(xiàn)了一只比雕。
比雕先是在那里繪聲繪色的講解了一番，然后示范了一下龍卷風(fēng)技能該怎么使用。
最后好像是講解了一下龍卷風(fēng)的釋放要點(diǎn)。光碟的內(nèi)容到這里就結(jié)束了。
“怎么樣，學(xué)會(huì)了嗎？”太一問道。
聽到太一的問題，青綿鳥和長翅鷗都搖了搖頭，表示自己沒有學(xué)會(huì)。
“沒事，你們先自己體會(huì)一下，一會(huì)我們再看一遍。”太一說道。
然后，太一拿出了噴射火焰的技能光碟。
“卡蒂狗，小火龍你們兩個(gè)好好學(xué)習(xí)。小火龍，你看看就好了，不用著急。
你的身體還不適應(yīng)使用噴射火焰?？ǖ俟?，看了這個(gè)光碟，你應(yīng)該就可以正常使用噴射火焰了?！?p> 放進(jìn)光碟，出現(xiàn)了一只噴火龍，張嘴就是一發(fā)噴射火焰，然后開始了講解，講解中，時(shí)不時(shí)還會(huì)再來一發(fā)噴射火焰。
很快視頻就結(jié)束了。太一問道：“怎么樣，學(xué)會(huì)了嗎？”
卡蒂狗和小火龍都點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己學(xué)會(huì)了。
“卡蒂狗，你可以先去訓(xùn)練場地練習(xí)，也可以留下來，看一下他們的技能怎么學(xué)習(xí)?！?p> 卡蒂狗搖了搖頭，表示自己不想看，然后，就離開房間，到訓(xùn)練場地去訓(xùn)練了。
然后就是妙蛙種子的大晴天和陽光烈焰技能光碟。兩張光碟里面都是一只妙蛙花，而且看起來好像是同一只妙蛙花。
聽完妙蛙花的講解后，妙蛙種子就表示自己學(xué)會(huì)了使用大晴天，但是對于陽光烈焰，
妙蛙種子表示自己可能無法容納足夠使用陽光烈焰的陽光能量。
然后，就輪到飛天螳螂學(xué)習(xí)劍舞技能，視頻的講解者也是一只飛天螳螂。
聽完講解，飛天螳螂就表示自己已經(jīng)學(xué)會(huì)劍舞技能。
最后，就是長翅鷗的求雨技能了。只是聽完視頻中大嘴鷗講解，還沒到大嘴鷗展示，長翅鷗就一拍翅膀，表示自己學(xué)會(huì)了。