第十五章 變奏的主歌（三）

　　距離終點(diǎn)還有100m，唐澤抽空看了一眼身后，還有少數(shù)幾個(gè)人跟在身后，大部分人都放棄了。

　　因?yàn)閷W(xué)校里田徑社團(tuán)的人跟得很緊，他的體能也消耗得差不多了。

　　感覺(jué)自己臉頰熱熱的，舔了一下干干的嘴唇，深吸一口氣，準(zhǔn)備最后的沖刺了。

　　最后的100m完全把觀眾的激情調(diào)動(dòng)起來(lái)。唐澤看到跑道邊緣，有很多人，加油的聲音不斷響起。

　　櫻在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的地方觀望著比賽的結(jié)果。

　　100m的距離轉(zhuǎn)瞬即逝，第一個(gè)撞線的唐澤長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，剛脫離跑道，就有班級(jí)里的同學(xué)遞上礦泉水。還有人要扶著他去休息的地方，被他搖搖頭拒絕了。

　　“感覺(jué)你還能在跑2000m？”

　　御門老師也在終點(diǎn)處，笑著問(wèn)。

　　“還好吧！”

　　唐澤努力維持淡然的樣子。區(qū)區(qū)2000m而已。

　　“你的臉都紅了！”

　　“誰(shuí)跑2000m臉不紅？這是血液加速循環(huán)?！?p>　　說(shuō)完這一句，他開(kāi)始在周圍繞著圈散步，同時(shí)打開(kāi)水，喝了一小口。

　　小腿一直在發(fā)熱，心跳的頻率始終慢不下來(lái)。他背對(duì)著其他人，用手按著胸口，又喝了一口水。

　　女子沒(méi)有設(shè)立2000m項(xiàng)目，接下來(lái)便是平衡賽跑的項(xiàng)目。這一項(xiàng)很多班級(jí)都參加了。

　　從早上吹起的秋風(fēng)到現(xiàn)在為止就沒(méi)有停過(guò)。

　　“關(guān)于平衡賽跑項(xiàng)目，現(xiàn)在播報(bào)一條緊急通知，因?yàn)槎囡L(fēng)的天氣，現(xiàn)在體育執(zhí)行委的諸位正在商量是否要延遲比賽。等等，最新的消息已經(jīng)出來(lái)了?！?p>　　綾月手上接過(guò)一張紙條，開(kāi)始讀

　　“風(fēng)沒(méi)停，依舊比賽，都加油?！?p>　　她將紙條看完，放在桌子上，自己編了一句

　　“風(fēng)就算沒(méi)停，比賽會(huì)更有樂(lè)趣，請(qǐng)選手集合。”

　　平衡賽跑的選手集合在操場(chǎng)上。

　　因?yàn)閰⒓尤藬?shù)的原因，一共被分為三組。

　　唐澤排在第一組。

　　兩邊周圍大概有8個(gè)人。

　　然后他還在同一排看見(jiàn)了三年級(jí)的靜，頭上扎著綠色的緞帶?？匆?jiàn)唐澤的她揮揮手露出了笑容。

　　比賽執(zhí)行人員依次給大家分發(fā)球拍和球。

　　“比賽開(kāi)始！”

　　隨著發(fā)令聲音響起，大家全部松開(kāi)握著球的手，準(zhǔn)備起跑。

　　這個(gè)時(shí)候突然來(lái)了一陣風(fēng)。

　　球全部飛走了。

　　于是參賽選手全部往回跑去追球了。

　　“剛開(kāi)始比賽，形式就很嚴(yán)峻。3-c有選手竟然按著球準(zhǔn)備起跑，已經(jīng)被裁判抓住，失去了比賽資格。為了保證比賽的公平性，這次體育執(zhí)行委的成員全部作為裁判上場(chǎng)，大家可見(jiàn)看見(jiàn)比賽全程有人監(jiān)控?！?p>　　天草繼續(xù)開(kāi)始比賽解說(shuō)。

　　唐澤盯著飛走的球一路去追，球已經(jīng)偏離了原來(lái)的跑道。

　　這個(gè)時(shí)候眼前突然出現(xiàn)一雙筆直纖細(xì)的長(zhǎng)腿，同時(shí)聽(tīng)到

　　“接著。”

　　靜臉上出現(xiàn)壞壞的笑容，將球輕輕踩在腳底，隨后像是要用“黃金右腳”的架勢(shì)將球踢過(guò)來(lái)，但是快要碰到球的時(shí)候力度減輕，球輕輕滾了過(guò)來(lái)。

　　唐澤將手放在地上，球自動(dòng)滾入手心，同時(shí)聽(tīng)到了裁判吹哨的聲音。

　　“惡意踢球，犯規(guī)，取消比賽資格?！?p>　　“為什么？我這是在幫他！你沒(méi)看見(jiàn)我讓很輕松就撿到球了嗎？”

　　“比賽規(guī)則有說(shuō)，不能干擾到其他選手?！?p>　　靜不甘心的交上拍子離開(kāi)了。

　　唐澤只能露出一個(gè)惋惜的笑容，靜可真是個(gè)大好人。

　　他重新出發(fā)，將球放在拍子的正中央，小步小步的向前挪，只要感覺(jué)到球要飛出拍子，就停下腳步，用手按住。

　　“謹(jǐn)以誠(chéng)摯之心，獻(xiàn)上祝詞。

　　若汝知眾生意，請(qǐng)降下恩惠。

　　受眷顧于伸，以禱告止息風(fēng)于此。

　　乾坤定位，赫赫煌煌。

　　使汝失心。

　　........

　　急急如律令！”

　　綾月用輕快的語(yǔ)調(diào)，像是唱歌一般念出這篇祝詞。

　　“你在干什么？”

　　天草懵了。

　　綾月沒(méi)有停止，在紙上寫下這段話。

　　“我在解說(shuō)比賽啊？順便祈求風(fēng)停止?！?p>　　雖然看起來(lái)很厲害的樣子，但是這個(gè)樣子完全不行嗎。天草剛想吐槽就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下有人說(shuō)

　　“感覺(jué)很厲害的樣子?。　?p>　　“這樣子的解說(shuō)才有意思嗎？”

　　“會(huì)唱祝詞的女生感覺(jué)好優(yōu)雅，漂亮。”

　　綾月的目的達(dá)到了。

　　學(xué)生聚集處，突然傳出來(lái)一聲怒吼

　　“食我風(fēng)系十級(jí)禁咒息吹暴風(fēng)！”

　　這個(gè)時(shí)候風(fēng)吹得更大了，帶來(lái)了涼爽的氣息，操場(chǎng)上各地都傳出來(lái)笑聲。

　　“垃圾，摩珂缽特摩?！?p>　　“風(fēng)遁·螺旋手里劍?！?p>　　天草清了清嗓子，盯著比賽現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始繼續(xù)解說(shuō)

　　“現(xiàn)在領(lǐng)先的是1-a，我懷疑他的起源屬性是風(fēng)。大家都在護(hù)著球的時(shí)候，他一個(gè)人獨(dú)自前進(jìn)。沒(méi)想到竟然還有這招，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身，用后背抵擋住風(fēng)。這到底算不算犯規(guī)呢？裁判沒(méi)有反應(yīng)，這是正確的選擇。其他選手紛紛效仿?，F(xiàn)在的排名是第一位是1-a，第二位是3-b，第三位是2-b。第四位是2-f，2-f加油??！師傅加油啊！還有機(jī)會(huì)，差距并不是太大。加油??！”

　　聽(tīng)見(jiàn)天草的話，唐澤手一抖，作為一個(gè)解說(shuō)，有這么明顯的感情傾向沒(méi)有問(wèn)題嗎？

　　現(xiàn)在的比賽現(xiàn)場(chǎng)，是綾月的祝詞作為bgm，天草的充滿激情的解說(shuō)和大家的加油聲作為歌詞。大家完全放飛了自我，亂成了一鍋粥。

　　第一組比賽隨著第一位到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束。唐澤最終只是第四位。

　　開(kāi)始第二組比賽的時(shí)候，綾月的bgm被體育組委喊停了，天草也被警告要認(rèn)真解說(shuō)。

　　“第一組比賽結(jié)束，第二組即將開(kāi)始?！?p>　　天草端坐在椅子一本正經(jīng)道。

　　“請(qǐng)第二組選手到比賽場(chǎng)地集合?！?p>　　美化了自己形象的綾月一臉開(kāi)心的模樣。

　　三組比賽結(jié)束，隨后便進(jìn)入了決賽。

　　櫻最后也只拿到了第三名的成績(jī)。

　　“平衡賽跑的比賽真是激烈??！現(xiàn)在的比分依舊是2-f排在第一位，但是分?jǐn)?shù)差距并不是太大，隨時(shí)都會(huì)有被追平的危險(xiǎn)。比賽才剛剛開(kāi)始，下面還有很多有趣的活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)操場(chǎng)上的學(xué)生回到班級(jí)或是幫忙布置推球的場(chǎng)地。推球比賽即將開(kāi)始?！?p>　　體育組委的工作人員從器材室推出來(lái)和人差不多高的巨大軟球。