第四章 想當(dāng)前鋒的守門員
“糾結(jié)”并非歷鯤鵬的常態(tài)，當(dāng)他的人生發(fā)生大反轉(zhuǎn)時(shí)，他那高“堅(jiān)定”高“執(zhí)行力”就顯露了出來。
歷鯤鵬連線黃校長(zhǎng)，他簡(jiǎn)單粗暴說明情況，許諾帶隊(duì)制霸全國大賽——最終獲得了黃校長(zhǎng)的認(rèn)可。
制霸全國大賽，那就意味著歷鯤鵬要征服星沙，沖出瀟湘。
他首先得戰(zhàn)勝同城最大對(duì)手——鶴舞中學(xué)足球隊(duì)（職業(yè)隊(duì)瀟湘浪潮的青訓(xùn)合作學(xué)校）。
這是歷鯤鵬征服星沙，沖出瀟湘，制霸全國之路最關(guān)鍵的第一步，也是最難的一步。
鶴舞中學(xué)與瀟湘浪潮合作開展體教結(jié)合已超十年，聚集了瀟湘省最頂尖的足球少年，拿遍了瀟湘校園足球榮譽(yù)，是當(dāng)之無愧的王者。
這是歷鯤鵬做出的選擇，他不怕了。
瀟湘省在國家足球地圖里并不算強(qiáng)。既然決心要挑戰(zhàn)國家足球這只大菠蘿，止步瀟湘那還玩毛線？
歷鯤鵬的許諾膨脹了黃校長(zhǎng)的野心。
黃校長(zhǎng)原本是個(gè)耐得住寂寞的人——對(duì)于歷鯤鵬在自己學(xué)校當(dāng)體育老師，他是揣著明白裝糊涂。他不著痕跡地否了歷鯤鵬任何外出露臉的機(jī)會(huì)，把他保護(hù)得明明白白，天知地知?dú)v鯤鵬不知。
拿這次搞足球特色學(xué)校，為球隊(duì)找主教練的事來說，黃校長(zhǎng)就沒考慮過歷鯤鵬。
他原本只是想先找個(gè)教練，把校園足球旗子豎起來，然后再用幾年時(shí)間儲(chǔ)備人才，把學(xué)校逐步發(fā)展成足球傳統(tǒng)特色校。
至于什么全國冠軍，為國家足球輸送人才……黃校長(zhǎng)不急，他離退休還早著呢。
黃校長(zhǎng)到北平找章然，只是因?yàn)榕笥淹扑]。他是看過歷鯤鵬和章然為紅星隊(duì)出場(chǎng)，但他并不知道章然和歷鯤鵬是過命交情，他當(dāng)然更沒想到是自己給章然送去了一個(gè)幫助歷鯤鵬重返足球的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在歷鯤鵬主動(dòng)站出來，校園足球隊(duì)有了前職業(yè)球員當(dāng)主教練——這起點(diǎn)還挺高。黃校長(zhǎng)沒理由不想得更遠(yuǎn)。沒啥說的，都在球里！他梭哈了。
首先是場(chǎng)地。
黃校長(zhǎng)將盡力去爭(zhēng)取中雅大學(xué)主體育館“雅桐”及副體育場(chǎng)的使用權(quán)，供球隊(duì)訓(xùn)練、比賽。
注：中雅附中隸屬于中雅大學(xué)（瀟湘省最牛大學(xué)，校足球隊(duì)曾獲中國大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍），是位于中雅大學(xué)本部的一所集小學(xué)初中高中為一體的完全校。
黃校長(zhǎng)還將尋求專項(xiàng)資金，以規(guī)劃建設(shè)可夜間照明訓(xùn)練場(chǎng)地。如省體育局的校園籠式足球場(chǎng)建設(shè)資金、全國校園足球特色學(xué)校專項(xiàng)資金等。
然后是開銷。
黃校長(zhǎng)同意給歷鯤鵬的外聘教練團(tuán)隊(duì)提供合理的工資額度；給球員購買足額意外傷害保險(xiǎn)；報(bào)銷球隊(duì)訓(xùn)練及外出比賽費(fèi)用；承擔(dān)球員意外受傷的責(zé)任。
歷鯤鵬在體制內(nèi)當(dāng)了幾年體育老師，明白一所公立學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)有多嚴(yán)苛。
他懂！黃校長(zhǎng)這是真心要搞校園足球。光“承擔(dān)球員受傷責(zé)任”這一條，得多有勇氣多有擔(dān)當(dāng)？
當(dāng)前的社會(huì)風(fēng)氣是，不管學(xué)生在哪受的傷、出的事，不管學(xué)校有責(zé)無責(zé)，家長(zhǎng)都是要找學(xué)校鬧一鬧的。社會(huì)輿論還站家長(zhǎng)這邊推波助瀾。
這個(gè)國度的足球名聲并不好。許多人想把它當(dāng)成名利雙收的投資場(chǎng)；當(dāng)然，他們也知道，在當(dāng)前這種社會(huì)環(huán)境、輿論風(fēng)向下，它更有可能是實(shí)干家的葬場(chǎng)。
得到黃校長(zhǎng)的支持，歷鯤鵬有了底氣。當(dāng)然他也清楚足球是燒錢玩意，不能光靠學(xué)校。
怎樣開源節(jié)流，怎樣打造優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練理療團(tuán)隊(duì)……這夠歷鯤鵬頭疼一輩子的，盡管他有好基友章然幫忙。
然后是人員。
黃校長(zhǎng)還給球隊(duì)安排了領(lǐng)隊(duì)、財(cái)務(wù)、陪隊(duì)員外出比賽的文化輔導(dǎo)老師，承諾不斷提高球隊(duì)的后勤保障質(zhì)量。
至于教練和隊(duì)醫(yī)，黃校長(zhǎng)讓歷鯤鵬自己想辦法，他只能給出相應(yīng)的工勤崗位薪資待遇。
專業(yè)事專業(yè)了。黃校長(zhǎng)不插手人事，這本是件大好事。只是，歷鯤鵬現(xiàn)在是光桿司令，倉促間上哪找人去？
要找召之即來，來之能戰(zhàn)的教練和隊(duì)醫(yī)，難！
好在好基友章然給力，直接就許了歷鯤鵬一個(gè)青訓(xùn)教練，保證最遲明天飛機(jī)趕到中雅。
誰能想到歷鯤鵬居然學(xué)楊爸，玩賴的！他咬死章然不放，就要再來個(gè)隊(duì)醫(yī)。
最后是黃校長(zhǎng)打圓場(chǎng)，“一個(gè)總比沒有的好，再怎么講~北平的水救不了瀟湘的火……我們明天就滿星沙找……”。
歷鯤鵬這才作罷。
最后就是球員。
目前靠譜的就倆——一個(gè)是楊帆遠(yuǎn)，另一個(gè)就是將從北平來的天才。
那個(gè)天才入隊(duì)還得等上幾天——他的博士媽得開學(xué)才來中雅大學(xué)上班——好在事情是確定的。
但是，一支足球隊(duì)光主力就得十一人，這不還缺九個(gè)！
黃校長(zhǎng)決定立刻開展特招工作，并就學(xué)籍、學(xué)習(xí)等事宜拍了胸脯。兩人還在關(guān)于家庭貧困的苗子免費(fèi)培養(yǎng)這一意向上達(dá)成了一致。
黃校長(zhǎng)很大氣，但現(xiàn)實(shí)很小氣——中雅附中作為從零開始的足球特色學(xué)校，對(duì)好苗子沒有吸引力……
不說上升空間什么的，就說起碼的升學(xué)能用得著的國家運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證——中雅附中足球隊(duì)現(xiàn)在連參加那些賽事的資格都還沒有！
更何況新學(xué)年馬上開始，好苗子和他的家庭不可能做出倉促轉(zhuǎn)學(xué)這樣不靠譜的事。
黃校長(zhǎng)不怕，他深信“事業(yè)都是奮斗出來的”。
他雷厲風(fēng)行——中雅附中招足球特長(zhǎng)生的公告當(dāng)場(chǎng)就蓋校印，發(fā)布上網(wǎng)；自掏腰包支付營(yíng)銷費(fèi)用，請(qǐng)專業(yè)推手幫忙宣傳；把校拔足球隊(duì)員的通知發(fā)到中雅附中的每個(gè)班級(jí)微信群。
效果如何？歷鯤鵬很快就看到了——全校班主任們都把歷鯤鵬拉到了班級(jí)群里。
“高考能加分嗎？”
“踢球能拿到國外大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金嗎？”
這么問的家長(zhǎng)都還算正常。
“搞甚運(yùn)動(dòng)隊(duì)？瞎搞！那些細(xì)伢子甚都不會(huì)，就會(huì)罵痞話。教練更痞，張口閉口特么的。還是學(xué)藝術(shù)好，優(yōu)雅?！?p> 面對(duì)這種開地圖炮的家長(zhǎng)，歷鯤鵬也是沒轍——想要消除劣跡教練和球員給家長(zhǎng)們留下的壞印象，很難。
“踢球沒有出路??！”
這是絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲——對(duì)此，歷鯤鵬只能嘆氣。
他最怕看到，那些踢不出來的孩子被迫放棄時(shí)，他們整個(gè)家庭流露出的絕望神情！這也是他不肯主動(dòng)把楊帆遠(yuǎn)引入職業(yè)足球道路的原因之一。
在離開足球的幾年里，他歷鯤鵬不止一次夢(mèng)到——中國足球重建了體系完備的青少年選拔、培養(yǎng)系統(tǒng)；完善了貫穿小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的校園聯(lián)賽……
他夢(mèng)見優(yōu)秀的學(xué)生球員走上職業(yè)道路……
他還夢(mèng)見那些沒能走上職業(yè)道路的孩子，在學(xué)習(xí)、工作、生活中繼續(xù)享受著足球，終身受益……
只是夢(mèng)醒時(shí)分，唯有淚千行。
誰來保證孩子的鍛煉時(shí)間？小學(xué)生光寫作業(yè)就要寫到晚上10點(diǎn)。升學(xué)壓力擱在那，哪個(gè)家長(zhǎng)敢說不寫！
誰來解決被落選孩子的出路問題？他們還跟得上升學(xué)體系嗎……還能有機(jī)會(huì)靠足球干飯嗎……
現(xiàn)實(shí)殘酷，國家足球產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀是：不少職業(yè)球員退役都難找到合適位置，何況校園球員？
這個(gè)問題無解；也不該歷鯤鵬來解。
歷鯤鵬現(xiàn)在只想找到足夠的校隊(duì)成員?？伤麘{什么獲得家長(zhǎng)支持？
他很想跟家長(zhǎng)們說：這些孩子就算將來不踢足球也能成為優(yōu)秀的教練、球探、數(shù)據(jù)分析師、體能訓(xùn)練師、理療師、經(jīng)紀(jì)人、體育產(chǎn)業(yè)人……
可現(xiàn)實(shí)是不可能——國家足球產(chǎn)業(yè)離這還差得遠(yuǎn)！
歷鯤鵬很沮喪很煩躁——世界第一的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)竟給不了他說話的底氣。
突然，八年2班群里有個(gè)家長(zhǎng)說話了：“我兒子籃球打得挺好的，他蠻喜歡足球，讓他再試試？”
這個(gè)家長(zhǎng)的邏輯和楊爸一樣神——我家帆遠(yuǎn)足球踢高興了，沒準(zhǔn)就加乒乓球隊(duì)……結(jié)果，楊帆遠(yuǎn)就跟著歷鯤鵬踢了七年球。
八年2班的家長(zhǎng)群頓時(shí)就炸了。
“還別說，我們以前就是拉班里籃球打得好的去湊數(shù)，守門效果杠杠的！”說話的家長(zhǎng)一聽就踢過班隊(duì)——他們年輕那會(huì)兒就這樣。
“欸~真是可以耶！我們以前看球就?？词亻T員——那排球隊(duì)的小伙好帥！”這是瞬間變身小迷妹的辣媽。
“我說海瑞媽媽，你家海瑞真可以誒——長(zhǎng)得白白凈凈，站在場(chǎng)上能增加球隊(duì)顏值！哎呀~就是曬黑了可惜……”這是要開始帶節(jié)奏交流育娃心得。
“海瑞這么厲害啊~籃球會(huì)打~排球也會(huì)！哎喲喂，我得趕緊叫我家睿睿學(xué)學(xué)，這又增高又招女生喜歡……”這是連狀況都沒搞清楚的無腦跟風(fēng)媽媽。
“睿睿媽，你搞錯(cuò)啦！劉老師家的不打排球——是籃球打得好，機(jī)器人競(jìng)賽也厲害！誒~我說海瑞媽，好好的干嘛踢球哇？矮油，中國足球那個(gè)爛嘞……”
好吧，歷鯤鵬不生氣——反正這也不是中國足球最后一次中彈。
歷鯤鵬沒有再往下看，他趕緊關(guān)群聊，加海瑞媽媽私聊。
喊打籃球的去守門，這一點(diǎn)也不專業(yè)。但歷鯤鵬就這么病急亂投醫(yī)了——籃球運(yùn)動(dòng)員，身高臂長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)差不了。
這聊一聊，歷鯤鵬倒是放心了——海瑞專業(yè)練過守門員。
海瑞媽姓劉，早年是瀟湘理工大學(xué)的老師。
在海瑞5歲的時(shí)候，剛好理工大學(xué)校隊(duì)來了位從老甲B退役的李教練——一名多次入選賽季最佳陣容的門將。
海瑞就跟著他練。
那時(shí)，小海瑞腿長(zhǎng)、速度快，愛踢前鋒愛出風(fēng)頭，但因?yàn)椴粋髑虮恍』锇閭児铝⒘恕?p> 李教練覺得他反應(yīng)敏捷高、爆發(fā)力強(qiáng)，特別適合守門，就把他摁在守門員位置上悉心培養(yǎng)。
得李教練傾囊相授，小海瑞進(jìn)步神速，光省小學(xué)生聯(lián)賽最佳門將就得了兩回！
可惜的是，小海瑞上初中后懂得反抗了——不讓踢前鋒他就干脆掀桌子，改打籃球去也。
去年劉老師因工作調(diào)動(dòng)來到中雅大學(xué)，小海瑞也跟著轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了中雅附中——也算是徹底告別足球，從此安安靜靜當(dāng)個(gè)學(xué)霸籃球美少年。
但知子莫若母——海瑞心里有足球，劉老師怎會(huì)不知？所以一看到校足球隊(duì)招人，劉老師就冒出來了。
只是當(dāng)劉老師聽到家長(zhǎng)們都在說“籃球打得好，守門就厲害”時(shí)，她的心里就忐忑——海瑞不愿守門啊！
歷鯤鵬讓劉老師放心——他會(huì)先看看海瑞其他位置的實(shí)力，并不強(qiáng)求海瑞守門。
這年頭還這樣支持孩子踢球的家長(zhǎng)不多了——像楊爸這樣的鐵桿紅星球迷都不敢教自己孩子踢球——中國足球真應(yīng)該感謝像劉老師這樣的媽媽！
當(dāng)倆人聊到楊帆遠(yuǎn)時(shí)，歷鯤鵬神奇地發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)⒗蠋熀蜅畎志谷皇歉咧型唷际谴沙乔嘣茖W(xué)校的。
高中時(shí)，楊爸球踢得爛，卻嚷嚷著要寫足球小說，還把班級(jí)里同學(xué)后代的名字都取好加到小說里——楊帆遠(yuǎn)的名字就是那個(gè)時(shí)候取的。
這就難怪歷鯤鵬總覺得揚(yáng)帆遠(yuǎn)這名字很有年代感，同“楊璟澂”是完全兩種風(fēng)格。
楊爸當(dāng)年給劉老師的后代取名叫劉星雨，人設(shè)是左邊后衛(wèi)，特技是蛇行百變。
楊爸說，像劉星雨這樣輕靈百變的超級(jí)邊后衛(wèi)，會(huì)成為世界巨星！
劉老師后來的確生了個(gè)兒子。只是，他叫譚海瑞，不踢后衛(wèi)，只愛踢前鋒，最適合的位置或許是守門員！