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公冶家族的血簿

空白序列

公冶家族的血簿 鐸鈞 1249 2020-10-16 23:15:27

  雨水打在玻璃窗上,又隨即落出窗戶(hù)框格,不會(huì)永遠(yuǎn)粘附其上。同樣,斬鈺也沒(méi)再思考彭毅澤之前那一番話(huà),而是選擇一如既往。要相信,人類(lèi)的很多行為與其內(nèi)在的基因密切相關(guān),正如斬鈺的基因表達(dá)著一個(gè)“忠”字。在所有認(rèn)識(shí)他的人眼里,他是一個(gè)無(wú)足輕重或敬而遠(yuǎn)之的角色,絲毫不必?fù)?dān)心他會(huì)使用任何謀略達(dá)到某種目的,這也正是Collins家之所以選擇他當(dāng)?shù)谝皇绦l(wèi)的原因之一。當(dāng)然,這不代表他是愚忠,他自然分得清與斬家黨派的不同,更是在Collins家的氛圍下熟知吸血族當(dāng)局形勢(shì)。

  “所有執(zhí)行信息已被破譯,唯獨(dú)主板的兩段未知的空白信息序列,我們真不知道其中的具體意義?!狈g員報(bào)道。

  很難見(jiàn)到彭毅澤皺眉頭的情形,但今天,誰(shuí)都看得出他是真的急了?!爸靼??不是控制信號(hào)發(fā)射源的嗎?”

  “控制信號(hào)發(fā)射源已被破譯,錢(qián)教授認(rèn)為空白序列可能是什么附屬作用。”

  “那個(gè)私自出走的人呢?”

  “已經(jīng)死了?!?p>  “新增成員和老成員每天的活動(dòng)范圍都是分開(kāi)的嗎?”

  “訓(xùn)練和休息范圍分隔得比較遠(yuǎn),但食堂、衛(wèi)生間和澡堂都是公用的?!?p>  “傳我令,立刻全面封閉基地,將老成員和新增成員的公共區(qū)域使用時(shí)間錯(cuò)開(kāi),并全程觀(guān)測(cè)老成員身體素質(zhì)情況?!彼卵坨R,依舊皺緊眉頭,又做了下簡(jiǎn)單的眼部按摩。

  “知道我為什么要這么做嗎?”

  斬鈺低頭不語(yǔ),反而是佰萱聽(tīng)完了全程報(bào)告,迫不及待地發(fā)言說(shuō):“這種芯片不僅具有攜帶信息的功能,還具有一定的殺傷性,關(guān)鍵問(wèn)題就在于芯片為什么能精確地侵入那個(gè)偷偷離開(kāi)基地的人身體上,還有就是為什么老成員們死亡的時(shí)間會(huì)不一樣,要知道,他們的體能都是差不多的?!?p>  彭稍稍放松了些,又仔細(xì)斟酌了佰萱提出的兩個(gè)問(wèn)題,一開(kāi)口,直接問(wèn)向的是斬鈺:“斬鈺,你還有什么想說(shuō)嗎?”

  斬鈺沒(méi)有立即回答,而是看著窗臺(tái)上的一盆盆栽,思索了好一陣才答道:“我覺(jué)得可以試著在暫未感染病癥的老成員身體上尋找芯片,如果真的找到的話(huà),就完全有可能解決殿下提出的第二個(gè)問(wèn)題?!?p>  “那第一個(gè)問(wèn)題呢?”

  斬鈺偏過(guò)頭,看著彭已經(jīng)不再皺眉,嘴角自信地微微上揚(yáng),似乎早已經(jīng)有了答案,卻故意要讓斬鈺親自說(shuō)出來(lái)。

  “他的嫌疑更大了?!?p>  佰萱疑惑地看了他們一眼,卻沒(méi)有詢(xún)問(wèn)那個(gè)“他”究竟是何許人也。

  ……

  那一天同樣是個(gè)雨天,正趕上任葵185歲生日宴。可對(duì)于佰萱來(lái)說(shuō),想見(jiàn)到父母的愿望還是落空,所以難免失望了些。

  “殿下需要更換禮服。”

  負(fù)責(zé)任葵掌主起居的同樣是一個(gè)女管家,姓李,氣質(zhì)看起來(lái)和彭毅澤府邸的白管家差不多?!暗钕?,請(qǐng)隨我來(lái)。”

  李管家剛要轉(zhuǎn)過(guò)身,正好又注意到她們身后剛進(jìn)來(lái)一個(gè)男人,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)先到會(huì)客廳面見(jiàn)掌主大人?!?p>  還有什么華貴佰萱沒(méi)見(jiàn)過(guò),但她覺(jué)得身后的那個(gè)人的步調(diào)完全與眾不同,其他人的都是有節(jié)奏且擲地有聲的,可他的卻更加隨性甚至散漫。出于好奇,佰萱轉(zhuǎn)過(guò)身,剛好與那個(gè)陌生人來(lái)了個(gè)對(duì)視——他居然在沖她微笑!可她表情依舊那么冷漠,被拍了拍背,轉(zhuǎn)回身向前走了。

  “剛剛那個(gè)人是誰(shuí),以前怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”佰萱忍不住問(wèn)道。

  “過(guò)會(huì)兒掌主大人自會(huì)介紹,殿下不必操心不必要的問(wèn)題。”

  她顯然很不滿(mǎn)意這個(gè)答案,但又情有可原,畢竟父母不在身邊,她和老師都沒(méi)有介紹人的責(zé)任。

  

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