第七章 解剖課上
“好了,筆錄已經(jīng)做完了,你快點(diǎn)回學(xué)校吧,那個(gè)他們口中的李師傅還沒(méi)有找到,如果你那里有什么消息的話,請(qǐng)第一時(shí)間告訴我們!”
直到正午,陳子鳴才從公安局出來(lái),一位警察叔叔叮囑了幾句后,就剩下陳子鳴一個(gè)人了。
招手叫來(lái)一輛出租車,徑直往至湖體育大學(xué)駛?cè)ァ?p> 想起昨天那個(gè)女主播甜醬醬,陳子鳴不由自主的拿出了手機(jī),記得當(dāng)時(shí)看了一眼那個(gè)界面,像是最近很火的一個(gè)直播平臺(tái),很快下載好app陳子鳴直接安裝使用,搜索甜醬醬。果然,這個(gè)平臺(tái)上有一個(gè)這樣ID的主播,只不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有在直播,點(diǎn)開甜醬醬的個(gè)人界面,一張吸睛的大圖出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。
是她,瓷娃娃一樣的鵝蛋臉,看起來(lái)就像用了美顏開了濾鏡一樣,不過(guò)親眼見(jiàn)過(guò)甜醬醬本尊才會(huì)驚嘆怎么會(huì)有如此可愛(ài)的女孩!
退出直播平臺(tái),查看自己的課程表,今天還有系統(tǒng)解剖學(xué)的大課,一看時(shí)間,還有二十分鐘!
“師傅,麻煩開快一點(diǎn),我還有20分鐘就要上課了!”
“知道了,知道了,在魔都還想有多快?。堪雮€(gè)小時(shí)能把你送到就很了不起了,那還得謝謝其他司機(jī)!”
司機(jī)慢吞吞的說(shuō)著,就像此刻前行的車子,陳子鳴透過(guò)擋風(fēng)玻璃看向前面,入眼之內(nèi)全部是車,而且還有兩個(gè)紅綠燈路口!
唉,遲到了了……
司機(jī)瞥了一眼旁邊的陳子鳴,一臉不屑。
“才從局子出來(lái)呢,看著模樣也不是什么好貨……”
聽到司機(jī)嘟噥,陳子鳴扭過(guò)頭去不愿意理會(huì)。
“你也別不愛(ài)聽,這樣的學(xué)生我見(jiàn)多了,你啊還算是脾氣好的,有些脾氣差的會(huì)馬上動(dòng)手就要打人,切,學(xué)生有啥了不起,為了以后是別人女人的女朋友?一時(shí)意氣用事的兄弟?犯事了就是犯事了,現(xiàn)在的娃娃們啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我們那時(shí)候那么單純干凈……”
司機(jī)反而大聲說(shuō)出來(lái),陳子鳴扭頭看看司機(jī),司機(jī)瞬間閉嘴,縮了縮脖子,看著前面狂按喇叭。
陳子鳴直接車門一開,放下打的的錢,頭也不回的離開。
司機(jī)眼疾手快撿起副駕駛座位上的十元錢,伸頭叫道:
“怎么了?怎么了?會(huì)惹事了不起?我這是教育你懂不懂?年輕人別不知天高地厚,那是你還沒(méi)碰到硬茬!”
隔了十多米陳子鳴都能聽到那司機(jī)的話,心里一陣不爽,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想也許他是受了什么打擊,一時(shí)心里不快又瞄上了自己。
陳子鳴抬頭看了看,剛才的那陣喊聲吸引了不少人看著自己,陳子鳴一臉漠然掃了一輛小藍(lán)車轉(zhuǎn)身踩走。
四十多分鐘后,陳子鳴才到達(dá)學(xué)校,把車停在教學(xué)樓下,便是狂奔起來(lái)。
“今天我們上‘脈管系統(tǒng)’啊,這脈管系統(tǒng)是封閉的管道系統(tǒng),分布于人體各部,包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)……”
才跑到三樓拐角,陳子鳴就聽到一陣抑揚(yáng)頓挫的聲音,像極了戲劇里面丑角在唱詞,不過(guò)這聲音也的確能讓人深深地記入腦海。
401教室,就是這個(gè)了!
“報(bào)告!”
陳子鳴推開門,抑揚(yáng)頓挫的聲音瞬間停止,一個(gè)五十多歲謝了頂老師慢慢扭頭看向門口,講臺(tái)下的學(xué)生們也齊刷刷的扭頭看向陳子鳴。
“這位同學(xué)是?”老師推了推眼鏡,往門口瞅了又瞅,確認(rèn)過(guò)眼神是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人。
“老師,我叫陳子鳴,很抱歉我遲到了……”
“是他?昨天在男寢五號(hào)樓一樓打架的兄弟!”
“就是他啊?看起來(lái)挺好看的,身高也有一米八,帥!”
“不是說(shuō)他重傷昏迷了么?原來(lái)重傷的人可以這么生龍活虎?”
……
陳子鳴剛剛說(shuō)出記得名字,學(xué)生們就開始議論起來(lái),好幾個(gè)女生看了又看,一些男生看著陳子鳴也是一臉?lè)汗狻?p> 講臺(tái)上的老師找出名單來(lái)回看了好幾遍,才慢悠悠扭頭讓陳子鳴進(jìn)來(lái)。
陳子鳴點(diǎn)頭,關(guān)上門,在教室里尋了一處座位便臺(tái)步而去。
整個(gè)教室里的人都注視的陳子鳴,直到陳子鳴落座,老師在講臺(tái)上咳嗽了兩聲,眾人才移開目光。
“好了,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課啊,脈管系統(tǒng)中的心血管系統(tǒng)是由……”
“兄弟,你幾號(hào)寢室啊,沒(méi)拿書吧,我們一起用!來(lái)!這個(gè)老師叫肖宏,就是給我們系統(tǒng)解剖學(xué)代課的老師”
陳子鳴剛坐下,旁邊座位的一個(gè)四眼哥就湊過(guò)來(lái)了。
“哦,你好,陳……陳子鳴,我叫羅文,是5641號(hào)寢室的,你呢?”
羅文把書推到兩個(gè)人中間,低聲地說(shuō)道。
“你好,我也是5641號(hào)寢室的,謝謝了……”
“哇塞,緣分啦兄弟,你是哪里人?聽我口音你知道我是哪里的了吧!”
“沿海?我就是魔都的。”
“哦哦,說(shuō)說(shuō)唄,昨天打架到底是怎么回事,聽說(shuō)你被打得暈死過(guò)去了,不過(guò)那一群人也不好受,看起來(lái)你好強(qiáng)啊!以后跟我一起混怎么樣?我沒(méi)別的就是家里有些生意……”
陳子鳴聽著課,有一句沒(méi)一句的回應(yīng)著,而一旁的羅文滔滔不絕地說(shuō)著。
“姓羅的,你還讓不讓人聽課了?有了一個(gè)牛的室友,你也牛了?”
陳子鳴本想打斷羅文的話好好聽課,誰(shuí)知被前面一個(gè)體型頗壯的青年轉(zhuǎn)身沉聲打斷,只不過(guò)語(yǔ)氣里面并不那么友好。
“切,丁洋,你再吼一個(gè)?昨天不理你是我沒(méi)空,你要是再這樣吼我,行不行我室友不爽了揍扁你?”
羅文跟聲懟了回去,陳子鳴扭頭看了看兩人,一臉無(wú)奈,這兩個(gè)家伙估計(jì)是有矛盾,而羅文顯然是被叫丁洋的欺負(fù)過(guò),這還跟自己扯上了。
丁洋看了看陳子鳴頓了頓,“有啥了不起的,在這至湖成績(jī)好的都去別的專業(yè)了,還會(huì)在這里?學(xué)渣!”
“你還不是在這個(gè)專業(yè)么?拽什么拽?”
“我的學(xué)號(hào)在這個(gè)教室中最靠前,說(shuō)明我的起步比你們都好,有本事你排在我面前?。 ?p> “你……”
說(shuō)著說(shuō)著兩個(gè)人就面紅耳赤起來(lái),隔著一排座位兩個(gè)人都燃起了一股火藥味。
“好了,都安靜一下,先安心聽課,下課了再說(shuō)好么?”
實(shí)在覺(jué)得煩了,陳子鳴低聲說(shuō)道。
然而肖老師那抑揚(yáng)頓挫的“歌聲”也在此時(shí)停了下來(lái)。
“后面那個(gè)剛來(lái)的同學(xué),請(qǐng)你好好聽課,才來(lái)就在課堂上大聲說(shuō)話,擾亂課堂秩序,不要覺(jué)得能打架很了不起,至湖有很多能打架的人!”
老師的聲音直接提高了八個(gè)分貝,歌聲瞬間又嘹亮起來(lái)。整個(gè)教室的人又一次把目光聚集在陳子鳴身上。
陳子鳴一臉怪異的站起來(lái),看著已經(jīng)端正坐好的丁洋、羅文,這是什么操作?
“喲!看你這樣是知道剛才講的什么呢,來(lái),你說(shuō)說(shuō)左心房竇又叫什么?開口處有無(wú)靜脈瓣?”
“左心房竇又稱固有心房,開口處無(wú)靜脈瓣。”
陳子鳴清了清嗓子端正說(shuō)道。
肖宏老師顯然以為陳子鳴不會(huì)這個(gè)問(wèn)題,然而他卻說(shuō)了出來(lái),推了推眼鏡,又敲了敲黑板,眼睛瞥向別處。
“知道也不能上課講話不聽講聽到?jīng)]?坐下吧!”
“嗯,知道了?!?p> 看著陳子鳴躬身,羅文連忙笑著又要湊過(guò)來(lái),誰(shuí)知陳子鳴卻躬身收起座位,轉(zhuǎn)身又尋了一處座位坐下。
羅文啞然,張了張嘴又閉上了,前面的丁洋轉(zhuǎn)身用書敲了一下羅文的腦袋,“晚上你給老子等著!”
羅文縮了縮脖子,一句話也說(shuō)不出。
看來(lái)晚上寢室有熱鬧了……陳子鳴把目光從兩個(gè)人身上移開,抬頭看著黑板聽講。
淺夢(mèng)臣
大家會(huì)不會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味呢?節(jié)奏是有一點(diǎn)慢啦,不過(guò)我想可以讓大家在故事中找到一些自己現(xiàn)在,或者曾經(jīng),又或者未來(lái)會(huì)發(fā)生的一些影子。 希望大家可以陪著我,一起看陳子鳴怎么一步步強(qiáng)大起來(lái)! 喜歡的友友們,依然請(qǐng)你們留下收藏,推薦票,若是有精評(píng),夢(mèng)臣求之不得!