我解除了強(qiáng)化魔術(shù)，然后就看見(jiàn)胳膊皮膚下開始慢慢變紅，出現(xiàn)淤血。
“血...”
“別大驚小怪，正?，F(xiàn)象，毛細(xì)血管破裂而已。新手不熟練都這樣。”
阿倫警官提前解釋道，然后接著說(shuō)
“大概兩三天后就能恢復(fù)了。我沒(méi)在身邊的話，你最好別把它用在強(qiáng)化身體上?！?p> 聽他這么一說(shuō)，我放下心來(lái)。隨后下一刻，突然察覺(jué)到殘留在胳膊處開始出現(xiàn)反應(yīng)。就像針線一樣，破損的地方在恢復(fù)。沒(méi)過(guò)多久，皮膚下的淤血便消失了。
看著這樣的景象，阿倫開口說(shuō)
“內(nèi)在的火光，治療的奇跡，你的魔術(shù)特性是恢復(fù)??！這十分接近起源了！”
“起源？一種屬性？”
“不是，屬性造就了起源，但是起源不是屬性。起源從字面上意思來(lái)理解就是事物產(chǎn)生的根源。每個(gè)人的屬性千奇百怪，每個(gè)人都可以說(shuō)是一個(gè)宇宙。如果一個(gè)人的起源是太陽(yáng)，搞不好他真的會(huì)變成一個(gè)熱等離子體?！?p> “這.....”
“沒(méi)有再開玩笑，只不過(guò)那樣的人也不存在而已。每一件事物可以說(shuō)是根源，每一件事物也可以說(shuō)是分支，就比如說(shuō)治療，那還分為感冒和發(fā)燒呢！”
“那會(huì)不會(huì)有的人起源是阿莫西林?！?p> “你的問(wèn)題角度真刁鉆?！?p> 阿倫警官笑了一下，接著說(shuō)
“換個(gè)角度說(shuō)，你是個(gè)天才！”
“天才？”
天可憐見(jiàn)，生活十幾年頭一次有人這么稱呼自己。
“醫(yī)療方面的天才，相同的治療魔術(shù)，你用起來(lái)也會(huì)比別人強(qiáng)大得多?！?p> “我準(zhǔn)備讀的大學(xué)就是醫(yī)學(xué)院?！?p> “說(shuō)不定這就是命運(yùn)的指引，說(shuō)不定未來(lái)你就是一個(gè)杰出的醫(yī)生。聽說(shuō)醫(yī)療魔術(shù)是交流最多的一門技術(shù)呢！”
聽著阿倫警官的描述，開始在腦海里面幻想十年后的自己，穿著白大褂，一臉溫和，干凈，整潔，優(yōu)雅，帥氣，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇呢！
幻想的時(shí)候另一幅畫面在慢慢淡去，那是一個(gè)人披散著長(zhǎng)發(fā)，眼神銳利，黑色的衣服非常貼身，腰間綁著寬腰帶。一手握在胸前，一手握住劍柄，是拔劍的姿勢(shì)。
“有沒(méi)有起源屬性是劍的人呢？”
“我還以為你不會(huì)問(wèn)呢！”
阿倫警官一副我早就預(yù)料到的表情。
劍士，劍客，劍圣。在各類書籍，漫畫中都能看到他們的身影。他們強(qiáng)大，迅捷，傷害高。在戰(zhàn)斗中進(jìn)退自如，相信手中的劍。
阿特蘭世界中也有劍客，但是我了解得不多。
“我去拿魔杖，給你看個(gè)寶貝?！?p> 阿倫警官離開客廳，不一會(huì)兒就拿著魔杖回來(lái)了。
“現(xiàn)在它只是一根普通的魔杖，但是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了?！?p> 藍(lán)色的光芒一閃而過(guò)，在我面前，阿倫警官慢慢握著魔杖月牙般的一頭，然后凜冽的金屬光芒一閃，半出鞘的劍神如同一潭泉水一般，表面時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)符文的影子。
“刀劍要被管制的?！?p> “......”
清脆的聲音響起，阿倫警官無(wú)語(yǔ)地將劍唰的收了回去。
“我報(bào)備了?！?p> “阿倫警官是個(gè)劍士嗎？”
“不是，只有成為劍士的夢(mèng)想而已。簡(jiǎn)單的劍術(shù)也是我們的畢業(yè)要求。我沒(méi)有這方面的天賦?！?p> “阿特蘭的劍士是怎么樣的？”
“我遇到過(guò)，并且還有幸切磋過(guò)，任何魔術(shù)都會(huì)被他的劍斬?cái)?，他攻擊的時(shí)候會(huì)給我?guī)?lái)壓迫感。揮劍的速度如同鬼魅，最后他奶奶的竟然揮出了劍氣?！?p> 聽到劍氣二字，我也開口說(shuō)
“這不科學(xué)?！?p> “什么不科學(xué)？”
“就是劍氣，能夠揮出來(lái)？”
好不容易才可以理解魔術(shù)的存在。這下又來(lái)一個(gè)劍氣？
“其實(shí)也是魔力的一種，魔力就是生命力。是一切所有元素的集合。對(duì)于修煉你是怎么理解的呢？”
“修心煉身。使身體更堅(jiān)韌、健康?！?p> “如果把它放到科學(xué)和魔術(shù)上呢？”
阿倫警官?zèng)]等我回答，就開始說(shuō)
“科學(xué)和魔術(shù)都是全面的認(rèn)識(shí)世界，如果把它們具象化到某個(gè)個(gè)體，去詳細(xì)了解某一件事物，是不是就誕生了職業(yè)？劍士修煉的就是對(duì)于劍的運(yùn)用。也是側(cè)面了解世界的一種。如果修行劍技到了某種境界是不是能夠斬?cái)嗫臻g和時(shí)間？我們那邊的漫畫都是這樣畫的?！?p> “那劍術(shù)是什么呢？”
“按我的理解就是劍士們認(rèn)識(shí)世界的手段，必中的劍技，就像是導(dǎo)彈一樣，怎么才能不被制導(dǎo)，劍士們也在通過(guò)修煉讓自己的技藝變得更加強(qiáng)大。當(dāng)然這只是我個(gè)人的理解，不知道成名的劍圣們心中是怎么想的？劍在他們心中是一種工具？一種手段還是朋友？亦或是追尋人生的意義。”
“既然阿倫警官那么熱愛(ài)劍，為什么沒(méi)有成為一名劍士呢？”
“可能是我的熱愛(ài)還不夠吧！我的出發(fā)點(diǎn)太過(guò)潦草。你呢？又是為什么喜歡？”
“單純的只是覺(jué)得帥氣吧！非常酷?！?p> “和我一樣耶！”
阿倫警官表示同感以后接著說(shuō)
“這種熱愛(ài)還不值得我們?yōu)樗龗仐壱磺?，因?yàn)樯吘故怯邢薜陌。∷晕液芘宸切┠馨旬吷慕?jīng)歷放在某一樣?xùn)|西的人。我呢！就不行了，花花世界太過(guò)美好，我想盡可能的多去享受一些東西，盡管可能會(huì)覺(jué)得惋惜，也在業(yè)余的時(shí)候想著接觸理想方面的東西。這把“歸鄉(xiāng)者”就是我出發(fā)前花了所以積蓄打造的。有些東西只是單純看看就滿足了?！?p> 阿倫警官握著自己的魔杖，臉上出現(xiàn)了緬懷的表情，不過(guò)接下來(lái)，他表情又一變
“很大程度上是我的天賦不夠??！要是我是天才，我會(huì)這樣嗎？要是我握著劍就能明白所有的劍術(shù)，是絕無(wú)僅有的天才，我現(xiàn)在早就成為劍圣了?！?p> 聽到阿倫警官這樣說(shuō)，我也感觸頗深，盡管我也是“天才”理論的認(rèn)同者，但我也不否認(rèn)努力的重要性。
學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)部分的知識(shí)，到底是什么推動(dòng)事物發(fā)展下去的？矛盾嗎？我想這一定跟當(dāng)事者所處的環(huán)境有一定的聯(lián)系。
“突然覺(jué)得有些可笑哎！”
阿倫警官突然自說(shuō)自話。
“為什么？”
“窮以智慧，才能夠在自己的領(lǐng)域做出建樹，聽到我們說(shuō)的話只會(huì)覺(jué)得可笑吧？那些被稱作什么家，什么家的人之前又是什么樣子的呢？”