項(xiàng)小牡聽明白了，古印凈化了魔珠，但這枚珠子依然可以控制人的情緒，只不過(guò)與從前相反，如今這枚珠子能讓人產(chǎn)生出歡樂(lè)、喜悅等積極的正面情緒，變成了能控制人情緒的正能量法寶。
“也就是說(shuō)，我講個(gè)不好笑的笑話，大家也會(huì)笑得停不下來(lái)？這太魔性了吧！？或者可以去安慰心情不好的人，讓人瞬間變得心情晴朗？”
煉器門弟子說(shuō)：“大概就是這樣的呢，控制人心已經(jīng)是很歷害的手段了呢。”
項(xiàng)小牡樂(lè)道：“如果有人要打我，我講個(gè)笑話，便能化干戈為玉帛么？這么說(shuō)我可以去維護(hù)世界和平了！？”
“哈哈，大壯道友可以嘗試一下的呢?！睙捚鏖T的弟子和項(xiàng)小牡在一起，似乎一直都笑得很開心。
項(xiàng)小牡又問(wèn)：“除了這些還有什么用途？”
他心想，如果僅僅只能控制人的情緒，那未免有些雞肋了吧。
煉器門弟子說(shuō)：“當(dāng)然有更大的用途了。據(jù)我研究發(fā)現(xiàn)，怨魔通過(guò)這枚珠子吸收了足夠的人類負(fù)面情緒之后，還會(huì)用這枚珠子，將情緒在寶珠內(nèi)煉化成為新的怨魔體，也就是怨魔的幼體。這大概是它們的繁殖方式之一，呃，可以用繁殖這個(gè)詞來(lái)理解吧。所以，這寶珠在大壯道友手中，說(shuō)不定可以煉化出一種新的快樂(lè)的靈體哦?！?p> 這下項(xiàng)小牡驚訝道：“這么神奇？不僅能讓人產(chǎn)生快樂(lè)的情緒，還能吸收人類的快樂(lè)情緒，并煉化出快樂(lè)的靈體？那這樣的靈體該叫什么呢？快樂(lè)的小精靈？”
煉器門弟子微笑道：“冠名之類的，都隨大壯道友喜歡就好啦。然后你就可以召喚這些快樂(lè)的小精靈，為你做一些事情，比如戰(zhàn)斗或者別的什么之類，平時(shí)的話，這些快樂(lè)的小精靈就可以收在這枚寶珠內(nèi)?！?p> 煉器門的這名弟子果然很專業(yè)，把這枚法寶解析得清清楚楚，然后交還給了項(xiàng)小牡：“這是一件很不錯(cuò)的法寶，請(qǐng)妥善保管使用哦，對(duì)了，在使用之前，你得先煉化它，讓它成為屬于你的法寶?！?p> 包塵顯在旁邊笑瞇瞇道：“這份戰(zhàn)利品可比你的狼牙棒好多了，應(yīng)該會(huì)大有用途的?！?p> 項(xiàng)小牡說(shuō)：“可是我還不會(huì)煉化法寶，更不會(huì)煉化靈體。”
包塵顯說(shuō)：“有為師在，你何需愁？”
師徒兩人謝過(guò)了煉器門的弟子，然后隨便找了個(gè)地方，包塵顯布下一個(gè)法陣，先手把手地教項(xiàng)小牡煉化了這枚寶珠，然后，又打電話給副盟主冷攸翟，拜托他參照降服鬼邪那一類的咒術(shù)口訣，給項(xiàng)小牡“編寫”一套能夠煉化靈體的心法。
有這樣的大粗腿師父在，一切似乎都能變得很簡(jiǎn)單。
一個(gè)小時(shí)后，副盟主冷攸翟便把心法編好，通過(guò)短信發(fā)送到了包塵顯的手機(jī)上，項(xiàng)小牡只要背會(huì)冷攸翟給他的那段心法口訣，便能煉化寶珠內(nèi)的快樂(lè)情緒了。
于是項(xiàng)小牡手中舉著寶珠，對(duì)師父說(shuō)：“師父，笑一個(gè)？”
包塵顯鄙夷道：“你這法寶對(duì)境界比你高的修士不起作用，你應(yīng)該去找普通人，最好是去人多的地方，呆在人堆里去吸收一下快樂(lè)情緒試試?！?p> 項(xiàng)小牡看看天色還早，便決定去“曾經(jīng)的”聽箜書院那邊，蹭蹭“人氣”。
出了山門，走到半路上，他看到，十幾名總盟的修士正在用障眼術(shù)法掩蓋周圍的山坡，畢竟這里一直都是茂密的山林植被，忽然一夜之間全被齙牙兔啃禿了，萬(wàn)一讓林業(yè)部門的巡航機(jī)之類發(fā)現(xiàn)，這事就尷尬了，誰(shuí)能給林業(yè)部門解釋得清楚？
算下來(lái)肯定會(huì)落到聽箜門的頭上，說(shuō)不定還得上新聞被曝光……
所以，善后工作團(tuán)的修士們都在很努力地施展障眼術(shù)法，每人身上都背著一個(gè)靈氣罐，看來(lái)這一天的工作下來(lái)，法力消耗著實(shí)不小啊。
聽說(shuō)，明天丹藥門也會(huì)派幾位專門負(fù)責(zé)種植藥草靈植的弟子過(guò)來(lái)幫忙，用法術(shù)移植樹木、施術(shù)促進(jìn)山林生長(zhǎng)，以便盡快恢復(fù)聽箜門周邊的植被景觀。
……
項(xiàng)小牡下山來(lái)到了曾經(jīng)的聽箜書院，這里已經(jīng)是一片廢墟，在七零八落的廢墟之間的空地上，聚集著好幾千名學(xué)生，還有很多的學(xué)生家長(zhǎng)，書院外面也停滿了各式各樣的車。
書院這邊是由總盟的【塵世事務(wù)部】牽頭負(fù)責(zé)，他們?cè)谠缟弦呀?jīng)給所有學(xué)生和普通老師施術(shù)，讓他們忘掉了昨天晚上的事情；然后，修士們放了一場(chǎng)火，偽造出了書院失火的現(xiàn)場(chǎng)，又給學(xué)生和老師們催眠植夢(mèng)，讓他們相信昨晚真的經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)，所幸疏散得及時(shí)，沒(méi)有人員傷亡等等；到了早上10多，修士們拿著學(xué)生名冊(cè)，和書院的普通老師們一起，開始給所有的學(xué)生家長(zhǎng)打電話，說(shuō)書院辦不下去了，讓他們盡快來(lái)接孩子回家……
至于火災(zāi)中為何能保全所有學(xué)生的登記資料，這種小細(xì)節(jié)嘛，隨便糊弄一下就行。
所以塵世事務(wù)部的修士們是很辛苦的。到了明天，他們可能還得應(yīng)對(duì)媒體采訪，寫通稿，宣布書院發(fā)生重大安全事故，辦不下去了就此解散等等，在做這些事情的同時(shí)，還要能夠幫聽箜門頂住社會(huì)輿論的批判和責(zé)罵……
項(xiàng)小牡看著這些，心想，也不知道在自己進(jìn)入修真界之前，這世間發(fā)生了多少次與法力異能有關(guān)的事情，但都被總盟的塵世事務(wù)部用各種各樣的手段掩蓋過(guò)去了？
他在一堆一堆的學(xué)生和家長(zhǎng)中間穿行，想吸收一些快樂(lè)的情緒，但這些學(xué)生們好像都挺不高興的，很不愿意離開書院，而在家長(zhǎng)簽到領(lǐng)娃處，有一大群家長(zhǎng)正在和老師們吵架。
項(xiàng)小牡心中納悶，接孩子有什么好吵的？
他便往那邊擠，想看看究竟。
只聽學(xué)生家長(zhǎng)大聲吼道：“說(shuō)好了免費(fèi)三年，免一切學(xué)費(fèi)，包吃包住，我們才把孩子大老遠(yuǎn)送來(lái)的，這咋來(lái)了才沒(méi)多久，就要讓我們領(lǐng)走？”
“就是，來(lái)回路費(fèi)不要錢啊？！”
“現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都開學(xué)一個(gè)多月了，你叫我們把孩子接走，能再送到哪兒去上學(xué)？你們失火了再蓋起來(lái)不就得了嗎，咋能耽誤孩子上學(xué)呢？當(dāng)時(shí)入學(xué)的時(shí)候你們承諾的啥，不是說(shuō)得好好的嗎？”
“孩子接回去沒(méi)學(xué)上，又天天泡網(wǎng)吧，出了事情誰(shuí)負(fù)責(zé)？你們負(fù)責(zé)不？”
項(xiàng)小牡聽了幾句簡(jiǎn)直聽不下去了，這些家長(zhǎng)真是糊涂啊，他們根本都不知道，把孩子大老遠(yuǎn)的送來(lái)，其實(shí)都是送進(jìn)了魔窟，他們還以為免費(fèi)的就是好事？
家長(zhǎng)們難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)自家的孩子一個(gè)個(gè)的看上去都比同齡人老了幾歲甚至十幾歲？家長(zhǎng)們難道真以為這是孩子長(zhǎng)大了成熟了？
錯(cuò)！孩子們?cè)谶@里的每一天，都在被怨魔們吸取精氣和情緒??！
項(xiàng)小牡心里真替這些家長(zhǎng)們著急，他想了一下，手中攥著白色的寶珠，擠到了家長(zhǎng)簽到臺(tái)的旁邊。