第二十三章 初級(jí)食之欲研究

　　論壇里，兩人爭(zhēng)論不下，夏爾之子開始拿事件的真實(shí)性說(shuō)事。

　　這一來(lái)，索菲亞不干了，她不嫌事多的將自己新銳廚家職員身份曝光出來(lái)！

　　這一曝光，夏爾之子當(dāng)即閉了嘴，提議尋找這名用出‘夏爾彈躍’的新生……

　　美其名曰，邀請(qǐng)對(duì)方加入白銀小組。

　　對(duì)此，小刀滾肉和一群吃瓜群眾當(dāng)然是舉雙腳贊成。

　　于是乎，尋找‘天賦新生’的活動(dòng)開始在馬鈴薯校區(qū)掀起。

　　“我說(shuō)最近怎么老有高年級(jí)生在附近晃蕩！”洛克恍然，隨即忍不住罵道：

　　“三個(gè)人都是神經(jīng)病吧！”

　　任誰(shuí)莫名躺槍，感覺都不會(huì)太好。

　　至于主動(dòng)承認(rèn)，加入夏爾后裔小組，洛克根本想都沒想過(guò)。

　　在論壇里，夏爾之子這廝一口一個(gè)夏爾爸爸，惡心不提，在沒有經(jīng)得洛克同意的情況下，兀自發(fā)動(dòng)人肉，這是極其自私的行為！

　　心底把這兩位學(xué)長(zhǎng)的大名記下，洛克果斷決定……以后出門戴上帽子，該慫還是得慫，等再過(guò)一兩次契約，自己經(jīng)驗(yàn)值足夠，把夏爾彈躍加至兩到三級(jí)，再找機(jī)會(huì)還了這口惡氣。

　　之后，洛克又看了論壇的另一大功能，付費(fèi)訂閱版區(qū)。

　　這個(gè)版區(qū)內(nèi)容極為豐富，從硬核技術(shù)類到八卦排行類，從比賽直播類到實(shí)錄采訪類。

　　比如其中一個(gè)名叫新銳實(shí)錄的版區(qū)，置頂?shù)男麄髻N便是對(duì)進(jìn)化之王‘斯圖爾特’的采訪。

　　……

　　時(shí)間來(lái)到周一，食之欲初級(jí)研究課堂內(nèi)。

　　任課老師是為名叫米婭的中年女士，四階廚師。

　　“諸位同學(xué)，今天是本學(xué)年的第一堂課，我會(huì)為大家綜述食之欲的三大主要研究?jī)?nèi)容?！?p>　　透過(guò)鏡片，米婭女士目光沉靜，沒有理會(huì)下方略有躁動(dòng)的學(xué)員，兀自講著。

　　“首先，食之欲的本質(zhì)，超常的暴食欲望！”

　　“這股欲望寄生在每個(gè)人體內(nèi)，每隔一段時(shí)間，便會(huì)發(fā)作，渴求美食。諸位定然很熟悉，這個(gè)時(shí)間一般是，一個(gè)月。”

　　“當(dāng)然，帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)，食之欲也成為了廚師力量的源泉。下面便說(shuō)到第二大研究?jī)?nèi)容，食之欲的進(jìn)化！”

　　講到這里，下方頓時(shí)躁動(dòng)起來(lái)，這是新生最渴望的知識(shí)。

　　第九小組坐在教室中間靠后排，卡洛琳坐在最外側(cè)，然后是洛克、周星瀾、琳賽、漢斯。

　　“厲害！”

　　周星瀾在魔藤內(nèi)給洛克發(fā)了條消息。

　　‘什么厲害？’洛克扭頭，發(fā)現(xiàn)周星瀾這廝正襟危坐，目不斜視，一副認(rèn)真聽課的模樣。

　　洛克莫名其妙，回頭繼續(xù)聽課。

　　“敬佩！”

　　周星瀾又發(fā)了一條信息，洛克扭頭，這家伙依然目不斜視。

　　洛克轉(zhuǎn)頭看看面無(wú)表情的卡洛琳。

　　‘難道因?yàn)槲易谒赃?？?p>　　想了想，洛克果斷回信道：“再亂發(fā)消息，下節(jié)課你來(lái)她旁邊坐。”

　　果然，周星瀾頓時(shí)‘安靜’了下來(lái)。

　　洛克回頭，目光不經(jīng)意掃過(guò)另一側(cè)的漢斯。

　　只見這家伙渾身不自在，正襟危坐的模樣比周星瀾也不遑多讓，黝黑的臉透出幾分紅色。

　　琳賽則正偷偷吃著零食。

　　“……”

　　‘自己這個(gè)組就沒一個(gè)正常人！’

　　“……食之欲有三大主特質(zhì)，分別是掌御，迅捷和靈覺，這三大主特質(zhì)，隨著食之欲的進(jìn)化而提升，想要額外提升，只能消耗金色特質(zhì)點(diǎn)?！?p>　　“金色特質(zhì)點(diǎn)，每三階獲得一個(gè)，在食之欲內(nèi)呈現(xiàn)金色團(tuán)狀，你們現(xiàn)在不用糾結(jié)，等到3階，自然能感受到?！?p>　　“除主特質(zhì)外，還有普通特質(zhì)，普通特質(zhì)隨機(jī)產(chǎn)生，提升需消耗普通特質(zhì)點(diǎn)，食之欲每次進(jìn)化會(huì)生成一點(diǎn)，課末，我會(huì)教大家如何感知自身食之欲，之后大家可自行分配其內(nèi)的特質(zhì)點(diǎn)?！?p>　　‘原來(lái)正常人是靠感知來(lái)分配特質(zhì)點(diǎn)！’洛克恍然，他有系統(tǒng)，在這方面方便了不知多少。

　　“老師！普通特質(zhì)是什么？隨機(jī)產(chǎn)生是指任何時(shí)候都能產(chǎn)生嗎？”

　　前排一名男學(xué)員大聲問(wèn)道。

　　米婭停下講解，溫和解釋道：“理論上，任何時(shí)候，只要受到合適的刺激，便會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)特質(zhì)。但實(shí)際上，這個(gè)概率很低，且不可復(fù)制，特質(zhì)更多出現(xiàn)在食之欲進(jìn)階時(shí)。這屬于食祭學(xué)的內(nèi)容，你們可以選擇性學(xué)習(xí)?！?p>　　聽到這話，教室內(nèi)頓時(shí)想起唉聲嘆氣，特質(zhì)充滿神秘吸引力，然而大多數(shù)學(xué)員都未修習(xí)食祭專業(yè)。

　　“下面講解食之欲的進(jìn)化方式——烹飪！待會(huì)兒你們學(xué)會(huì)感知食之欲后，可以發(fā)現(xiàn)，每次進(jìn)食后，食之欲的容積會(huì)發(fā)生些許膨脹，當(dāng)膨脹停止時(shí)，便達(dá)到當(dāng)前等級(jí)的極限?！?p>　　“進(jìn)階方法為，獨(dú)立完成一道更高階位的料理，并進(jìn)食?！?p>　　“也就是說(shuō)，你們?cè)诘竭_(dá)1階極限后，需要獨(dú)自烹飪一道2階料理，在吃下這道料理后，晉升至二階?！?p>　　聽到這話，洛克頓時(shí)想起了自身的食之欲，之前本可用經(jīng)驗(yàn)值提升，但考慮到之后或許別的方面會(huì)有更緊迫需求，故而暫時(shí)壓了下來(lái)。

　　此時(shí)米婭講到晉升，洛克當(dāng)即來(lái)到系統(tǒng)，花費(fèi)5000經(jīng)驗(yàn)值，將食之欲提升到滿值，不出意外，系統(tǒng)顯示：

　　‘食之欲已到達(dá)當(dāng)前極限，請(qǐng)獨(dú)立完成一道二級(jí)料理并進(jìn)食?！?p>　　看來(lái)哪怕有系統(tǒng)，也必須遵循晉升規(guī)則，不過(guò)比起一點(diǎn)點(diǎn)去積累，用經(jīng)驗(yàn)值提升要快上許多。

　　得著手準(zhǔn)備二級(jí)料理的烹飪了……

　　回過(guò)神來(lái)，米婭正在繼續(xù)講解。

　　“許多同學(xué)可能會(huì)對(duì)這種進(jìn)階方式產(chǎn)生疑惑，下面便說(shuō)到今天的最后一個(gè)問(wèn)題，食之欲的輻射?！?p>　　“這一理論由上上世紀(jì)諾亞大廚所提出，食之欲具有輻射性，其輻射紋路決定了個(gè)體，輻射強(qiáng)度決定了等級(jí)。”

　　“也就是說(shuō)，每個(gè)人的料理，都會(huì)帶有其自身的輻射紋路，而食之欲的進(jìn)階，必須由帶有自身紋路的料理來(lái)完成！”

　　下方同學(xué)大多一臉懵逼，來(lái)之前，誰(shuí)也沒想到，看似簡(jiǎn)單的廚之一道，會(huì)涉及如此高深的理論知識(shí)。

　　米婭緊接著說(shuō)出讓人更加震驚的內(nèi)容。

　　“之所以在第一天談到食之欲的輻射，是因?yàn)橐粋€(gè)與每一位廚師都息息相關(guān)的活動(dòng)——決斗！”

　　“廚師間的決斗有兩種形式，第一種是你們知道的普通決斗，這沒什么好說(shuō)的，我要說(shuō)的是第二種——魂之決斗！”

　　“魂之決斗，又名死斗！兩位抱有敵意的廚師，當(dāng)他們食之欲輻射波段交融時(shí)，死斗形成。”

　　“顧名思義，一旦進(jìn)入魂之決斗狀態(tài)，便是不死不休，勝利廚師對(duì)失敗個(gè)體的食之欲完全占有，99％的廚師在魂之決斗失敗后選擇了自殺，故而得名死斗?！?p>　　聽到這話，洛克心底一震，前幾天心底的困惑終于有了答案。

　　難怪連托賓這樣的黑暗廚師，談及決斗時(shí)，也是乖乖遵守！

　　約束竟來(lái)自食之欲層面。