快到中午的時(shí)候，蘇紫問她：“你是在學(xué)校附近吃還是回家吃??？”
學(xué)校有飯卡，宋婧幫言蹊沖了些錢，又給了言蹊一些現(xiàn)金，中午家里也沒有人做飯，雖然家離學(xué)校不算太遠(yuǎn)，但是言蹊還是在學(xué)校吃飯：“在學(xué)校吃吧?！?p> 蘇紫笑了開來(lái)：“那我們一起吧。”
“好?！毖怎椟c(diǎn)頭，對(duì)于同桌的邀請(qǐng)有些高興。
蘇紫本來(lái)是和顧喆陸離兩個(gè)人一起的，但是有了新的同桌，蘇紫果斷選擇拋棄了他們，顧喆佯裝不高興：“好啊，說(shuō)好的九班三劍客呢，第一天就拋下我們了？”
蘇紫挽著言蹊的胳膊：“本宮有新歡了，爾等退下吧?！?p> 陸離倒是樂見其成，神色慵懶，一副沒有睡醒的樣子，勾住顧喆的肩膀：“走吧，出去買泡面吃?！?p> 顧喆表情有些扭曲：“大中午的，我早飯還沒吃，你居然讓我吃泡面，你還是個(gè)人嗎？”
蘇紫樂了，朝言蹊道：“他們挺好玩的吧?！?p> 言蹊斟酌了一下，挑了個(gè)挺褒義的詞：“挺有活力的?！?p> 蘇紫笑容更大了，看著言蹊：“哈哈你真可愛。”
蘇紫帶言蹊去吃了學(xué)校周圍的蓋澆飯，味道還算不錯(cuò)，蘇紫拉著言蹊的手，仿佛是失散多年的小姐妹，熱情的讓言蹊有些招架不住。
言蹊的表情有些茫然，不知道該怎么應(yīng)對(duì)。
倒是蘇紫反應(yīng)了過來(lái)，摸了下馬尾，有些不好意思：“我是不是嚇到你了？”蘇紫有些緊張：“我很少能遇到聊得來(lái)的女孩子，所以有些過分熱情了哈哈哈?！?p> 蘇紫和陸離、顧喆的關(guān)系都算不錯(cuò)，初中的時(shí)候大家都還懵懵懂懂的，就開始搞那些塞小紙條、塞小禮物的把戲，自然，他們兩個(gè)的禮物全進(jìn)了蘇紫的肚子，蘇紫吃的很坦然，但是別的女孩子不這么想，一個(gè)人有了小心思，就會(huì)帶動(dòng)周圍的人，形成了一個(gè)小圈子，把蘇紫排除在外，蘇紫吃著巧克力，覺得莫名其妙又覺得無(wú)所謂，反正她還有別的小伙伴，又不是非要和那些人打好關(guān)系。
但是進(jìn)了高中以后，蘇紫才忽然發(fā)現(xiàn)，她的小伙伴要么沒有考上和她一樣的學(xué)校，要么不在一個(gè)班，她是真的要變成孤家寡人了，所以遇見言蹊便熱情了些。
何況，她是真的挺喜歡這個(gè)同桌的，看上去乖乖的，就是很好相處的樣子嘛。
蘇紫干笑了兩聲，言蹊笑了一下：“稍微有一點(diǎn)，但是我覺得你很可愛。”
言蹊不會(huì)說(shuō)謊，她是真的這么覺得的。
蘇紫“嗯”了一聲，語(yǔ)氣中是顯而易見的高興。
下午，班主任任瑩出現(xiàn)了。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師任瑩。”任瑩掃視了一眼班級(jí)，鏡片反著光，言蹊有些愣，下意識(shí)地覺得要發(fā)生什么案子了，忽然又反應(yīng)過來(lái)，輕笑了一聲。
“我知道你們有些同學(xué)是從恒北初中過來(lái)，也有些同學(xué)是其他中學(xué)過來(lái)的，但是你們的起點(diǎn)是一樣的，三年之后你們會(huì)一起站在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，所以在這里我先給你們提幾點(diǎn)要求……”
陸離聽得有些犯困，看了眼前面坐的端正的言蹊，放心大膽的趴了下來(lái)，顧喆戳了下他：“喂，別睡了，等會(huì)兒還有自我介紹呢。”
陸離含糊的應(yīng)了一聲：“到時(shí)候你再叫我吧?！?p> 言蹊聽得很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)地記些筆記，蘇紫戳戳她，遞過來(lái)紙條：“不用這么認(rèn)真的吧?！?p> 言蹊認(rèn)真告訴她：“班主任講的有些還挺有道理的，可以記一下?！?p> 蘇紫默默收回了紙條，比了個(gè)加油的手勢(shì)，準(zhǔn)備看小說(shuō)去了。
任瑩講了大概10幾分鐘的樣子，才終于停了下來(lái)，看著面前五十幾張稚嫩的臉，滿是朝氣蓬勃，不由笑了一下，剛剛嚴(yán)肅的神情也柔和不少：“現(xiàn)在大家依次來(lái)做一下自我介紹吧，互相認(rèn)識(shí)一下，就從第一排開始吧?！?p> 言蹊坐在倒數(shù)第二排，到她還早，便耐心地聽著前面同學(xué)的自我介紹，前面幾位還有些拘謹(jǐn)，只是簡(jiǎn)單說(shuō)了下自己的名字和愛好，到后面的時(shí)候幾位男生已經(jīng)開了幾個(gè)小玩笑，教室的氣氛一下子活躍起來(lái)，班主任的臉色也帶了些笑意。
輪到言蹊了：“同學(xué)們好，我是李言蹊?！?p> 沒有了，簡(jiǎn)短至極。
蘇紫樂了：“哈哈你有點(diǎn)酷的?！?p> 言蹊解釋道：“我早上的時(shí)候已經(jīng)介紹過自己了。”
況且，言蹊覺得一個(gè)人不是三言兩語(yǔ)可以概括的，她是什么樣的人，相處之后自然就會(huì)知道的。
“喂喂?！鳖檰从昧Υ亮讼玛戨x，語(yǔ)氣有些急：“快到你了。”
陸離迷迷糊糊地醒過來(lái)，還有些迷糊，顧喆看見班主任的臉色已經(jīng)有些不好，提醒他：“上去自我介紹。”
陸離稍微反應(yīng)過來(lái)，站到前面，臉上還是呆呆的，左側(cè)臉頰有被書本睡出來(lái)的印子，頭頂有一簇呆毛翹了起來(lái)，有些好笑，班級(jí)里有壓抑的笑聲，陸離有些不耐，說(shuō)了兩個(gè)字：“陸離。”就下去回到自己的位置上了。
任瑩的表情稱不上好，但是也沒有發(fā)火，只是嚴(yán)肅的說(shuō)了一句：“如果有天賦的話，就不要白白浪費(fèi)，別把別人珍惜的當(dāng)做一文不值的東西?！?p> 顧喆都覺得有些尷尬了，他知道老師在說(shuō)什么，反倒是陸離，在位子上打了個(gè)呵欠，喝了口水，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有給，仿佛根本沒有聽到班主任剛剛說(shuō)了什么。
只是一個(gè)小插曲，很快被大家遺忘了，加上顧喆上去活躍了一下氣氛，到?jīng)]有人再關(guān)注陸離這個(gè)異類了。
兩節(jié)課的班會(huì)，九班共有五十多人，每個(gè)人介紹完自己后還有不少時(shí)間，任瑩決定把班委也一起選舉了，大家都還不熟悉，相處的時(shí)間不過短短一個(gè)軍訓(xùn)，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，任瑩掃了一眼，開口問道：“有人自告奮勇嗎？”
到還真的有幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)地上前了，看到前幾個(gè)人上前說(shuō)了一番，后面也有些人上去發(fā)表了一番慷慨陳詞，倒只有言蹊那一圈，安安靜靜的，沒有一個(gè)人上前。
言蹊是因?yàn)椴皇煜ぐ嗉?jí)，蘇紫和顧喆是覺得沒什么意思，而陸離，是干脆又趴下了。
言蹊偶爾看見自己身后的人，趴著課桌上，一小束呆毛翹著，但是挺安靜的。
這個(gè)人，挺奇怪的。
言蹊這么想著。