休息了一會兒，葉渝眠喝了點水，就又被葉渝墨趕過去和司景空一起蹲馬步。
兩刻鐘以后，司景空感覺別昨天蹲的輕松點，但葉渝眠只覺得自己整個人都廢了。
“歇一會兒，就開始今天的課業(yè)?！?p> 葉渝墨給兩個小朋友一人倒了一杯水說。
今天司景空的課業(yè)還是習字，葉渝墨抽查了昨天教給他的字以后，看掌握良好，又新教給他五個字。
一個字寫五張，有了昨天餓肚子的教訓，司景空練字途中不敢再分心玩耍。
葉渝眠則對他哥哥的教導方式早就了然于心，學習就是學習，因為他比司景空大一歲，所以兩人的學習任務(wù)是不一樣的。
葉渝眠已經(jīng)開始學習《禮》和《詩》了，不過即使已經(jīng)可以讀書了，但該練的字還是要練的。
兩個小的在認真習字，葉渝墨看著他們批改奏折，楊公公給三人準備茶水和點心以防他們中途饑餓。
“太傅，丞相有請?！?p> 在三人都專心的沉浸下去時，一個小宦官輕手輕腳的走進殿內(nèi)，對葉渝墨小聲說。
葉渝墨抬頭看了他一眼，對侍立在司景空身后的楊公公點了點頭，起身走出去，而楊公公代替了葉渝墨照看兩個小孩完成功課的任務(wù)。
葉渝墨出了皇帝寢宮，來到設(shè)在宮內(nèi)的議事殿，一走進去，就看到一堆官員站在殿中商議著什么。
“各位大人?！?p> 看他們商議的專注，葉渝墨出聲叫了他們一聲。
“葉太傅?！?p> 幾個官員聽到聲音，轉(zhuǎn)過頭看到葉渝墨來了，一起對他行禮，然后葉渝墨跟著回禮。
一番見禮過后，葉渝墨便問這些人請他來的用意。
“葉太傅，西南傳來急報，原姜國皇室的漏網(wǎng)之魚聚集了不愿臣服的臣民，煽動當?shù)乩杳癖﹣y造反，已經(jīng)煽動了一部分，他們自制武器搶劫官庫，打傷駐軍和平民，當?shù)毓俑呀?jīng)控制不住了，我等也正在商議此事。”
白丞相回答了葉渝墨的問題。
“可是在商議要派去鎮(zhèn)壓的將軍？”葉渝墨走上前問。
“正是?！币蝗嘶卮?。
“可有人選？”
“輔國將軍請纓，但……”
“將軍確實不可去。”聽到是輔國將軍要去，葉渝墨頓時明白了剛才他們真正要商議的是什么。
他轉(zhuǎn)頭看著輔國將軍不以為然的臉，也加入勸說的隊伍：“墨明白將軍感念先帝恩情，欲親率軍馬為國解憂，以報陛下行忠君之事。但將軍乃先帝親封的輔政大臣之一，又是武官之首，陛下如今尚處幼年，將軍理應(yīng)鎮(zhèn)守京中，以懾四方蠢蠢欲動之徒，如今這幾個作亂的歹人，不值得勞您親自出馬?！?p> 葉渝墨的勸說正是之前那幾個官員反對輔國將軍前去的理由。
“更何況，將軍您是我閔朝的戰(zhàn)神，但您總有老去的一天。我閔朝若要強大，不能只有您一位戰(zhàn)神，須要多多益善才好。所以此次機會不如留給那些年輕的將士，您坐鎮(zhèn)京師，為國家培養(yǎng)出一批有用之才豈不更好？”
這話對輔國將軍來說有些新意，他其實就是一個忠心耿耿的人，為報答閔武帝的知遇之恩，才主動請纓。