，沈佳宜看葉宇心情不太好，關(guān)心問道：”葉宇，你怎么了，你身體沒事了不是該高興嗎，是不是老師讓你站著你不高興啦，要不我陪你一塊站著吧“沈佳宜說完就要起身陪葉宇站著，葉宇怎么能讓人家站著，而且根本就不是因為沈佳宜，葉宇趕緊把沈佳宜拉住，因為老師正在面對他們。他倆的座位又靠前，葉宇也不能去壓沈佳宜的肩膀，那樣就太明顯了，情急之下，葉宇就去往下拉沈佳宜的手說道：”不是，不是因為這事兒，你趕緊坐好“。葉宇看沈佳宜被自己拉坐下了，心里才松了口氣，這小妮子什么都好，就是老往自己身上攬責(zé)任，也怪自己，光去想祝曉涵了，忽略了對沈佳宜的態(tài)度，葉宇正想著該和沈佳宜說點啥呢，就聽到沈佳宜小聲開口了”葉宇，葉宇，你，你能不能先把的手松開“，也得虧他倆是同桌，沈佳宜說話的聲音比蚊子聲音大不了多少，葉宇還想呢，剛才說話還好好的呢，怎么突然就變了，剛要問沈佳宜原因，就感覺到自己右手傳來的擺動，葉宇這才想起來還抓著人家手呢，趕緊松開。再看沈佳宜，頭都要低到桌子下邊去了，本來白皙的小臉變的通紅。不過因為葉宇在站著，不能做太大動作，以防被老師發(fā)現(xiàn)，就用手捅了捅沈佳宜。本來沈佳宜都要害羞死了，自己還沒被男的抓過手呢，平常別說被人抓手了，就是碰都不行，但是剛才被葉宇抓著，自己也不是太反感，但是還是會害羞，感覺到葉宇在捅自己，沈佳宜慢慢抬頭看過去。就見葉宇一邊看老師，一邊沖著自己說話，那模樣就跟做賊一樣。剛才的尷尬已經(jīng)煙消云散，沈佳宜看葉宇嘴型說的是’對不起‘，不過葉宇的樣子實在滑稽，沈佳宜怕自己再笑出來，捂住嘴，背過身去，肩膀一抖一抖的，葉宇不知道自己的道歉有沒有用，不過看沈佳宜笑了，應(yīng)該是沒什么事兒了，他也松了一口氣。今天可不是一個好日子，已經(jīng)惹了一個女人了，要是再把這個給惹下了，自己還怎么混。不過還好，沈佳宜比較好哄，所以葉宇決定今天不找事兒了，就讓他平平淡淡過去，然后站直身子，認(rèn)真聽講，并且葉宇感覺今天的課好像自己能聽懂。在葉宇的正氣凜然的做派下，他排除心中雜念，認(rèn)真聽課，他們又開始上第三節(jié)課，并且第三節(jié)是他們最不喜歡上的數(shù)學(xué)，其實葉宇還好，因為不懂所以不知道自己不懂，所謂不知者無所謂，但是沈佳宜就不一樣了，她可是學(xué)霸，雖然是班里第一，但是唯獨(dú)數(shù)學(xué)拖后腿，別人是聽英語跟聽天書一樣，她是聽數(shù)學(xué)，她自己都不知到自己怎么就是聽不懂，再看旁邊的葉宇，聽得還真像那么回事兒，本來看著葉宇認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己不好意思去打擾他，但是自己實在是聽不懂，所以就問道：”葉宇，你聽的懂嗎？“，雖然她知道葉宇聽不懂，但是她只是想找個說話的理由?！甭牭枚凹热灰呀?jīng)決定今天平淡過去，葉宇不會去找理由不聽課，更何況他是真能聽懂，聽老師講課就像聽一加一等于二一樣，雖然葉宇不知道為啥，但是他還是如實回答沈佳宜。聽到葉宇的回到，沈佳宜也是不可思議，盯著葉宇說道”你說你聽得懂？，葉宇我沒聽錯吧，你下課得給我講講“?！扁弤鈴~“下課鈴響了，沈佳宜還從來沒有這樣期盼過下課，因為葉宇竟然可以聽得懂課了，這確實讓她很是吃驚，所以一下課，沈佳宜就迫不及待的問葉宇：”你給我講講，這個題，要是把我講明白了，就算你沒瞎說“，因為葉宇認(rèn)定今天是自己多災(zāi)多難的日子，所以他就爭取少和沈佳宜交流，而且他還能聽懂老師的講課，所以上課葉宇可是非常認(rèn)真聽講的，但是他敢的罪沈佳宜嗎，說實話，他不敢，所以把沈佳宜給他的題整體看了一遍。這是一道幾何圖形數(shù)學(xué)題，對于理科的女生確實是一道過不去的坎兒，不過對于葉宇來說，老師上課剛講的，直接拿過來就行了”這個題你得這樣。。?！?，大概講了有十分鐘，因為中間葉宇用老師的方法講的沈佳宜還是聽不懂，還順帶嘲笑了一下他不懂裝懂，葉宇索性換了一種方法，直接用教室作為點，線，面的基礎(chǔ)，當(dāng)講其中某一位置的時候，直接用班里同學(xué)作為作為標(biāo)志，最后才讓沈佳宜明白點、線、面的關(guān)系，沈佳宜除了驚訝還是驚訝，雖然她數(shù)學(xué)不好，但是她也知道這個問題點屬于高中數(shù)學(xué)的最難的知識點之一，所以對葉宇她更好奇了。不過葉宇可沒心思去給沈佳宜解釋，不光因為他自己不知道什么原因，就是他知道也不會在這個去說，因為馬上要上的課是祝曉涵的課，葉宇還沒想好怎么面對祝曉涵呢，沈佳宜也看出來葉宇今天有心事，所以他也沒去煩他，不過已經(jīng)知道葉宇身體沒事兒了，她挺高興的，而且今天葉宇還給了她不小的驚喜，葉宇以前不是不會，是不想會。